印度梵文网名

1、Krishna黑天，克里什那

2、女生取名字叫雷神已经很雷人。而有一次，一位女性瑜伽老师对我说她的梵文名字叫yamarāja,(阎罗王)，我内心的震撼无法言喻。

3、Kama爱神

4、一个看似很简单的名称，仔细地考察起来，可以说隐含了不少的故事。从这些故事中，我们不仅可以知道古代的中国人怎么称呼印度，更多的还可以看到不同文化和文明之间的交流，曾经有过怎样有趣的一些细节和过程。(印度梵文网名)。

5、大猫一样把梵文分成一个个节拍

6、据Tiwari(1955)所指，古典梵语有四大方言，即paścimottarī(西北部)，madhyadeśī(中部)，pūrvi(东部)和dakṣiṇī(南部，于古典时期冒起)。前三者的前身甚至可在吠陀梵书中验证得到，以第一种为最正宗(KauṣītakiBrāhmaṇa,6)。欧洲学术在欧洲，梵语的学术研究，由德国学者陆特(HeinrichRoth，1620－1668年)和汉斯雷顿(JohannErnstHanxleden，1681－1731年)开创。后来威廉·琼斯发现印欧语系，也要归功于对梵语的研究。此外，梵语研究，也对西方文字学及历史语言学的发展，贡献不少。

7、波：pa那：na含：gam离：ri

8、 hasta--手                       (哈死他)   (印度梵文网名)。

9、ShestudiedMastersinPsychologytounderstandtheworkingsofthemindandadiplomainSanskrittoreadtheyogaphilosophicaltextsinthenativelanguage.

10、在“印度”的意思是月亮这个问题上，玄奘虽然说得不完全准确，但他却很正确地指出了一点，那就是“印度之人，随地称国”，意思是对于印度人而言，不称印度为印度。古代的印度，由许许多多大小不一的国家组成，每个国家有自己的名字，印度人在什么地方，更多的只是称呼自己所在的国家的名字。只有印度以外的人，往往把印度看做是一个整体，才把印度称为印度。玄奘说的“殊方异俗，遥举总名，语其所美，谓之印度”，即为此意。

11、既然借用这样的印度古朝代名不行，印度历史上还是出过名人的。比如，巴拉特就是古印度时期雅利安人的贤明君主，因此，有印度人希望把国名改成巴拉特。不过，雅利安人是印度高种姓，如今，印度又高喊废除种姓的口号，这个国名似乎没有代表性。再说了，现在世界上很少有以人名命名国名的。如果印度改名巴拉特，似乎也提高不了印度的国家形象。

12、中文谐音(乌卡他杀那)

13、举个例子

14、asana--体式                       (阿萨娜)

15、Agni阿耆尼阿格尼，圣火

16、俱：ko、ku知：ti乌：u、o尼、腻：ni

17、大家也不是不知道大猫的发音标准美丽

18、顶礼：顶礼指跪下，两手伏地，以头顶着所尊敬的人的脚，是佛教徒最高的敬礼。

19、*本文选自《文史知识》2016年1月刊，作者单位：北京大学东方文学研究中心

20、ramayana罗摩衍那

21、asana--坐、体式              (阿萨娜)

22、陀：dha、da婆：va﹙念wa﹚佛：bu

23、5hrswechataudiolessonandmaterialsforthecourse 

24、Surya苏利耶(日神)

25、HerinterestinScienceledhertotravelacrosscontinentsinsearchoftheanswersabouttheoriginoftheuniverse.

26、Ardha-baddha-padmottanasana

27、特意学习正确的体式梵文发音，

28、南：nam无：mo萨：sa、sar怛：tha

29、Vāyu梵由瓦由，风神

30、阿斯汤伽中英梵文体式名课程

31、So,eachasanaisuniqueandhasalotofbenefits.Whilelosingweightisnotthegoaloftheseasanabutjustaby-productoftheseasanas.

32、取一个外语名字通常为了不同语言文化之间的人交流方便。既然这样，你取名字之前可不可以稍微认真了解一点人家的文化呢。

33、扩展资料：

34、站立半莲花伸展式

35、当然，现在英语已经不能满足国人的需求了。一些伽人儿也将自己的名字扩展到了梵文的领域。毕竟名字可能就是他们一生唯一努力学习的梵文单词了。

36、asura阿修罗，魔鬼

37、这些体式名中包含阿斯汤加体式，哈他瑜伽体式，流瑜伽体式，以及阴瑜伽体式。

38、享受特别价108¥

39、Indra因陀罗

40、(4)美国瑜伽联盟200E-RYT，树瑜伽资深RYT培训导师

41、从“印度”的意思是“月亮”这一点出发，玄奘还有更多的解释，这些解释也很有趣：

42、Prasarita-打开的、扩展的中文谐音  (不拉杀瑞他)

43、接下来玄奘还讲了印度的地理大势：

44、共60个阿斯汤伽体式名称

45、事实上，在印度教经典中，湿婆还被称为大自在天，也称大天，这才是符合经义的翻译，代表了湿婆在教徒心目中的地位。

46、为了理解心的运作，她还进修心理学，同时学习瑜伽梵文，研究瑜伽哲学文献，分别获得学士学位。

47、正式价格：

48、Prajāpati生主，生命之主

49、把字分解开来

50、１１月１2日起跑！

51、九寨沟地震后，这些瞬间震撼人心！

52、Vishnu毗湿奴

53、若其封疆之域，可得而言。五印度之境周九万馀里，三垂大海，北背雪山，北广南狭，形如半月。画野区分，七十馀国。时特暑热，地多泉湿。北乃山阜隐轸，丘陵舄卤。东则川野沃润，畴垄膏腴。南方草木荣茂，西方土地硗确。斯大概也，可略言焉。

54、周一到周六早上１０:００～１２:００准时发布课件。共1０周。

55、礼、隶：le巴：ba拉：la嗡：om

56、宋朝郑樵之《通志略六书略第五论华梵》中云：“今梵僧咒雨则雨应，咒龙则龙现，顷刻之间，随声变化，华僧虽学其声，而无验者，实音声之道有未至也。”故现依〈首楞严咒〉出现之顺序，以罗马拼音显示唐音所译咒音对照如下：

57、往期线上课学员评价

58、　　据《印度时报》网站10日报道，这本梵文教材由一家位于北方邦的出版社出版，作者有5人，其中不乏教授及语法专家，但其相关1962年战争的误导信息赫然出现在该书第八章“尼赫鲁先生”中。这一章历数了尼赫鲁的功绩，描绘了这位印度首任总理在中国入侵印度之后，如何调动国内军力与士气奋起反击。“中国在1962年发起了对印度的战争，在尼赫鲁的努力下，印度击败了中国”，该教材写道。

59、者：ca沙：sa槃：bhan丹：tan

60、Timing:10:00am – 11:00am

61、体式重点(也可运用于体式口令上) 

62、但是，玄奘从印度回来，有新的看法。在玄奘看来，过去的这些名字，用来称呼印度，都不合适，因为他们不是“正音”，正确的名称应该是“印度”。对于“印度”一名，玄奘还有解释：

63、如果用今天的印度地形图或气象分布图做对照，我们可以看到，印度所在的南亚次大陆，确实是“三垂大海，北背雪山，北广南狭，形如半月”；印度的北边，是巨大的喜马拉雅山脉，山峦延伸，丘陵起伏；东边地势平整，农业发达；南边有山，森林茂密。西边土地干燥，有大的沙漠。玄奘的这些描述，再准确不过了。对南亚次大陆这么大的一个地区，对它的地理大势，在一千三百多年前，能有这样清楚的认识，其实很不容易。显然，这一方面是因为玄奘广博的学识，一方面也是因为他有过遍游五印度的经历。

64、Brāhmī(婆罗米系列字母)，Brāhmī意思是“来自大梵天的”，传说是由大梵天(Brahma)创造的，婆罗米系列字母是印度半岛最早的书写符号，一般学者认为出现于公元前三世纪。

65、LululemonAmbassador

66、藏文(བོད་ཡིག)，指藏族使用的藏语文字。藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支，适用地区主要有：中国境内的藏族人，以及尼泊尔、不丹、印度、巴基斯坦境内的一部分人。藏文属于音位文字类的元音附标文字，关于藏文的起源有两种说法。有学者认为是吐蕃时代公元7世纪由国王松赞干布派遣藏族语言学家吞弥·桑布扎到北印度学习梵文，回国后引用梵文字母创制的。雍仲本教则认为藏文是从象雄文演变而来。

67、课程方式

68、体式梵文,英文，中文(图文件+实时语音)

69、物质享受重要吗？对印度人而言，不太重要，精神上的跃级那才重要，这也是佛祖能够专注修行的动力，因为那个时代的人都是这么干的。

70、Parsva--侧边               中文谐音(八刷)

71、AllYogastudentsandYogateacherswhowouldliketolearntheyogaasanasinthenativelanguage.

72、我们会学到什么

73、ThisisaquotefromyogasutrawrittenbyPatanjali.HesaysAsanaisapracticewhichisstableandcontinuous,practicedforalongtimewillhelpyoutoachievethatstateofstabilityandcomfort.

74、极大地阻挡迟滞了中亚的泛伊斯兰化，

75、莫：mah三：sam珊：sam菩：bu、bhu

76、阿：a诃：ha帝：te、de

77、对于玄奘的说法，就是在唐代，也不是没有不同的意见。在玄奘赴印求法四十年之后，唐高宗时代的义净法师也到了印度。义净也写过一部很有名的书，书名是《南海寄归内法传》。义净在书中讲：“或有传云，印度译之为月。虽有斯理，未是通称。且如西国名大周为支那者，直是其名，更无别义。”“支那”就是中国。这里的“大周”，就是“大唐”，因为义净写书的时候，是武则天做皇帝。义净也在印度学习和生活了多年，他的说法，显然是正确的。

78、 angustha--大脚趾                  (安骨死他)

79、asana--坐、体式                       (阿萨娜)

80、Youwilllearn108AsananamesinSanskrit,inEnglishandinChinese- itsmeaningandhowtopronouncethewordintherightway.

81、purusa布卢沙，原人

82、deva提婆，天神

83、WhatistheessenceofAsanaaccordingtoYogasutra?

84、aṣṭāṅga是一个复合名词，由aṣṭa和aṅga两个名词构成。前者的意思是“八”，后者的意思是“部分”，“支分”，“肢体”，“肢节”。  如果末尾变为词缀-in-,按照语法，aṣṭāṅgin的意思是“拥有八个部分的”，“拥有八肢的。

85、梵文被称为“神的语言”deva-vani(deva是神的意思，vali是语言的意思)，相传梵文是由创世神“梵天”发明，后传授给住在天界的众圣人，圣人们又用梵文与世间的信徒们交流，于是梵文被带到了世界上。梵文的文字记录可以追溯到公元前两千年之前，《梨俱吠陀》这本收集了很多神秘的赞歌的典籍被推测成书于公元前两千年，它的成书过程长期靠口传，由上师传授给他的信徒。这本书完美的描述了自然无与伦比的力量。

86、(6)在印度、中国内陆、香港教学经验丰富

87、详夫天竺之称，异议纠纷。旧云身毒，或曰贤豆。今从正音，宜云印度。印度之人，随地称国。殊方异俗，遥举总名，语其所美，谓之印度。

88、很快也会在淘宝买到中文版本喔！！

89、教授英语和日语

90、而近现代才传入中国的印度教诸神的概念(主要是近代有一个中印文化交流的蜜月期，《摩诃婆罗多》等印度史诗也是这时翻译过来的)，凡事讲究个先来后到，诞生得早、但传入中国得晚的印度教诸神，以湿婆、毗湿奴为代表，都得了一堆音译的奇怪名字，不像佛教诸神名字那么高雅工整。

91、中文谐音 (八刷打那杀那)

92、　　“众所周知的1962年中印战争，其结果是印度战胜中国”。如此谬误，竟一直出现在印度中央邦教委所辖的多所学校的梵文教材中。这令当地8年级的中学生及家长感到困惑，因为印度多数教材中写道，“1962年印度突然卷入到同中国的战争，尽管印度士兵战斗到最后一人、最后一刻，但中国取得了胜利”。

93、税：sve遮：ca稚：di婆：bha

94、Ravana拉伐那

95、1786年2月2日，亚洲协会在加尔各答举行。会中，威廉·琼斯发表了下面这段著名的言论：

96、Fee费用

97、拥有八肢的“春十三娘。”

98、(2)RYT200CourseTranslator

99、https://detail.youzan.com/show/goods?alias=360dgw78v1emo&v2/goods/360dgw78v1emo

100、古代的希腊人，最初是跟波斯人打交道。通过波斯人，希腊人知道了印度。希腊语中没有h音，希腊人就称印度河为Indus，印度人为Indoi。今天英语中的India，德语和法语中的Indien，以及其他印欧语言中“印度”一词，都由此变化而来。

101、保证学会课程！

102、体式关键讲解

103、莲华：生长在沼泽中的宿根草本植物。夏季开花，古来于印度最受珍视。依史诗《摩诃婆罗多》所述，天地开辟之初，毗湿奴天的脐中生出莲华，华中有梵天，结跏趺坐，创造万物；又以莲华表征毗湿奴及其配偶神。此外，也有人以莲华为多闻天的七宝之一。

104、茶：da嗔：chin泮：han曳：ye

105、(可自己酌情购买)

106、 梵文是世界上最古老的文字之在印度教中被人为是诸神以及印度雅利安人对话所用的语言。梵文也被耆那教，佛教以及锡克教广泛的应用。梵文(sanskrit)来自词语‘samyak’的前缀‘sam’，代表着永恒。‘krit’代表着“完成”。因此，“sanskrit”一次也代表着在交楼，阅读，沟通，聆听中的完美永恒的表达。梵文有着庞大的词汇量以及复杂的语言体系，现如今仍广泛的运用在阅读神秘古书籍以及赞歌。

107、Brahman婆罗门，祭司

108、AsananamesofAshtanga,Hathayoga,FlowyogaandYinyogacombined.

109、 pada--脚                        (八大)

110、课程教材

111、Rudra楼陀罗，风暴之神

112、“梵语尽管非常古老，构造却精妙绝伦：比希腊语还完美，比拉丁语还丰富，精致之处同时胜过此两者，但在动词词根和语法形式上，又跟此两者无比相似，不可能是巧合的结果。这三种语言太相似了，使任何同时稽考三者的语文学家都不得不相信三者同出一源，出自一种可能已经消逝的语言。基于相似的原因，尽管缺少同样有力的证据，我们可以推想哥德语和凯尔特语，虽然混入了迥然不同的语汇，也与梵语有着相同的起源；而古波斯语可能也是这一语系的子裔。”复兴努力1991年印度人口普查报告了49,736名流利的梵语使用者。自从1990年代，对复兴口头使用梵语的努力已经加强了。很多组织如“SamskrtaBharati”引领着说梵语讲习班来普及这门语言。印度的“CBSE”(中学教育中央委员会)已经使梵语在它所控制的学校内成为第三语言(尽管学校可选择接受与否，但其他两个选择是这个邦自己的官方语言)。在这些学校中，梵语是5到8年级的选修课。对于隶属于ICSE委员会的学校也是这样，特别是在官方语言是印地语的邦之中。唯一采用梵语的日报《Sudharma》在印度迈索尔从1970年开始出版。自从1974年，在所有印度广播电台中都有了梵语的每日短新闻广播。

113、Asuras阿修罗

114、苏、修、须：su伽、言我：ga他：ta耶：ya

115、瑜伽经对于体式的定义