生僻古诗词中提取的网名
1、天青色等烟雨(生僻古诗词中提取的网名)。
2、翮(读hé)
3、雾霭
4、 煐 火 yīng
5、无需过多国学功底。
6、语文的阅读题都需要一次性理清文章的思路,抓住作者的思想感情。这是做题的技巧,也是关键。语文的现代文阅读题一般是按照文章的思路来安排的:第一题常常是关于文章开头的问题,往后会依次问到文章的中间段或者结尾,最后的题目则一般需要你从整篇文章的角度来回答。像今年的高考题,可以说完全是按照这样的顺序来设问的。所以当你找不到答案时,可以按这个思路来思考问题。此外,所有的问题一般都是从文章内容、结构、语言、主旨这几个方面来提问和回答的,特别是一些题目问到“有什么好处或作用”时,这几个方面一定要考虑。还有一点,组织语言做答时,有这样一个基本的形式:先答理论的标签,然后结合文章的内容进行简单的分析。比如,诗歌鉴赏题中回答关于艺术手法的问题,你先应该说明用了何种艺术手法,然后说明它的作用和好处,然后就具体的诗句做分析。这样的回答才算完整。在复习的时候,应该有意识地总结这样的“标签”,例如开头和结尾的作用,比喻和拟人的作用等等。这些对答题都有好处。
7、我会抓紧你(生僻古诗词中提取的网名)。
8、我的建议是阅读适合各年龄段的书籍,比如儿时就应该读童话、科普启蒙读物,中学读中外经典名著(最好能精读,适当旁批做笔记,有自己的心得),高中课业紧张,可抽时间看看《南方周末》《读者》等报刊杂志,寒暑假期间读名著。阅读时多感悟体会,理解作者的表达用意,最好能边看边自己在心里总结复盘或通过简单笔记写下来。
9、高考文言阅读高频词汇编
10、 珄 王 shēng
11、白龙啸万里
12、课下的刷题是必不可少的,前期刷题是为了学会做题,后期刷题是为了保持状态。“刷”也不能瞎刷,适可而止,觉得自己今天有收获了,就可以复习巩固而不必再去追求题量的多少了。
13、预习时,文章一定要反复的读,而且在读的过程中要有意去发现文章的美丽之处,必要时,还可以做一些标记,例如将一些精彩的或触动你的语句画出来,还可以写几句鉴赏性的话语。比如在读鲁迅先生的《祝福》时,我对祥林嫂一次次外貌的变化印象特别深。当时我在每一次对她的描写后都有简单的几句话,来描述此时我想象中祥林嫂的心情,她的绝望、痛苦、悲惨,还有在麻木中仍然表现出的源自本性的善良和淳朴深深地触动了我。此外,你还可以写写鲁四老爷、四婶、鲁镇的百姓是些怎样的人,写出你自己的理解。写多写少并没有关系,但通过这样的预习,可以提高自己对文章的感知能力,还可以锻炼写作的水平,也会获益良多。
14、烟雨任平生
15、长伴君侧。
16、《4》
17、首先是阅读,选择题大多考察的是对文本的理解把握,这需要你把这些社科类、文学类等等文本真正当成文章来阅读,而不是等待着被你“肢解”、对应题干的一句句话。
18、 燚 火 yì
19、高考120个文言实词精编
20、我始终认为,一个人要有完善的知识结构,语文是基础,因为“语文既是最重要的交际工具,又是最重要的文化载体”。语文的综合性强,不象数理化那么有明显的循序渐进;它虽然也有阶段性,但不可能截然分割。要对自己进行有效的语文训练,首要的是必须全神贯注地听课,上课时要充分发挥主动性,做到眼看、耳听、口说、心想、手写,尽可能地吸收有用信息。光这样还不够,还要高度重视课外点滴的积累,勤作读书笔记并持之以恒。我最喜欢《语文报》和《作文通讯》。每次阅读上面的文章都非常用心,看完后想一想,记一记,使头脑里留下较深的印象,对自己认为最有价值或有指导意义的内容,就摘录要点作为资料保存;对上面的题认真做并进行筛选,对未掌握好的知识进行再思索,弥补薄弱环节,高考时感觉很有收获。
21、枫桥夜泊梦江南
22、2020全年人民日报评论摘抄、微时评点评、主题阅读汇编
23、高考名校作文审题立意训练汇编(时评类+经典类)
24、西江月
25、西南风&入君怀——愿为西南风,长逝入君怀。
26、浛(读hán)
27、中学后,班主任仍是语文老师,我仍然是他的课代表,儿时的阅读在脑海中涵养发了酵,时常会有灵感迸发,老师总喜欢给我作文打高分,他对我的评价是“记叙事件生动精彩,散文化抒情饱满真实感人”。所以,我的作文常作为年级的范文展示,给了我极大的创作信心;课外我也有写日记、随笔的习惯,多年未变。
28、牵牛星&河汉女——迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
29、我本人的建议是,不是复姓的情况下不要为孩子起四个字或者更多的名字,太特立独行不是好事。不要为孩子起字典里面特别生僻的字,在汉字简化的情况下很多时候会很不方便。还有就是不要为孩子起特别大众的名字,这个大家都知道,满大街的子轩,紫轩,梓轩,子萱!
30、叶成帷&花如锦——春至花如锦,夏近叶成帷。
31、水佩风裳、花在飘洋
32、云生&海楼——月下飞天镜,云生结海楼。
33、檀樱倚扇、邀月对影
34、潇潇蓦安然
35、万古愁
36、霜落树&鹿饮溪——霜落熊升树,林空鹿饮溪。
37、这六个字虽然是老生常谈,但是它实在是一条颠扑不破的真理(同样适用于其他学科)。
38、在应试技巧方面,也应该注意掌握。尤其是应试作文,与一般文章的写法有很大区别。应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。另外,在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式,并了解不同类型题目的写作方法。我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构,探索出一个适合自己的命题作文模式,并应用在高考中,取得了较好的效果。
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