三分钟左右的台词独白

1、“老爷子,这可是您自个儿过生日庆酒啊,别自找不痛快!”

2、台词课训练，要求学生学会运用艺术语言这一手段表达人物思想、抒发人物情感。(三分钟左右的台词独白)。

3、总而言之，本文认为，在蒙太奇、长镜头、精神分析、符号学、叙事学、文化研究等理论之外需要关注影片中的独白镜头，以研究它对电影叙事的节奏与结构的影响，研究它如何更好地对人物的内心进行揭露，研究它对作者影像书写的美学风格所起的构建作用。

4、说起女儿为了父母而被迫结婚，脸上的难过自责；

5、考克尔在《电影的形式与文化》中提到，“电影的形式可以简化为两个基本要素，每一种要素都能以大量不同的方式来使用。这两个要素就是镜头和剪辑。”而“对话剪辑”已成为电影制作者和观演者普遍接受的惯例。这种常态化的操作，一方面是出于需要在预算范围内尽快完成电影摄制，另一方面是让观众很容易地看明白电影故事且不影响到故事的结构方式。然而，在“对话剪辑”之中往往又存在着各种各样的独白镜头。而且这些精心设计的独白镜头，又把我们的注意力引向了镜头自身的场面调度及其与空间关系的碰撞。

6、想像女儿找到真爱，眼里的泪光，脸上的喜悦和骄傲；

7、疫情持续，艺考推迟，我们网课不断，今天给大家请到的是我们的梦航名师中央戏剧学院导演系研究生孔令敏为大家讲讲艺考表演台词的练习！

8、爸爸，您知道您的儿子哈迈德深深地爱着我，纯洁的爱情驱使他抛弃了舒适的生活，违背了您的意志，竟然和我这样一个穷职员的女儿结了婚。因为我，您和您的儿子产生了隔阂。

9、近几年的戏剧院校表演艺考在最终一次考试(二试或三试)时，加入了经典话剧独白段落的考核，使得同学们把学习台词语言的重点从最初的诗歌、散文逐渐向人物独白倾斜，尤为突出的是,今年上海戏剧学院在表演专业音乐剧方向考试中明确考察话剧《蔡文姬》和《桥头眺望》中的经典独白片段.我们不禁要问，独白考核的意义在哪？

10、国家大剧院顶级的艺术作品的影音资料，现在公开、免费供大家观看。包括：歌剧、舞剧、室内乐、交响乐、独奏、声乐等等。

11、你看着我，看着我的眼睛，为什么不回答我？我看得见你在黑暗中的眼睛。抬起头来，黑子，你这样子让我难受。我们要堂堂正正地做人，做一个纯洁的人，凭自己的劳动去生活，你懂吗？黑子，我什么也不要，我不要你做违法的事情，你明白吗？再清贫，再苦，我都能忍受。哪怕住帐篷，我都会同你在一起。黑子，你为什么不回答我？还是信不过我。小号，你过来。不，你别阻拦我，我要告诉他，我要当着你的面，告诉他，我爱你，我的心已经给了你，永远也不会变的。小号，我明白你对我的感情，我珍惜过去一切。可我不愿意再让你痛苦，就算这是最后一次了，要怪就怪我吧！我希望你们还是好朋友，还像过去一样。黑子，你明白了吧？我什么都不需要，我只需要你的爱，我只希望你们和好，我希望什么事也别发生。(左右两边同时出现黑子和小号的幻影)来，你们俩都坐在我身边。黑子，来呀！小号，来呀，只坐一会儿。他们都不过来。黑子，小号，你们俩握握手。

12、丙：说起爸爸心里乐，爸爸在土地管理所。爸爸的工作很重要，寸金寸土不能掉。房产开发、工程建设、水土流失样样管，还不管农业大生产。

13、它的特点是正音周期长，需要加倍努力和频繁的练习;其它语音问题重点在于“气息”和“咬字归音”上，只要坚持起晨功，就能起到很好的效果。

14、我代表世界上所有的庸才，我是你们的圣人，我宽恕你们。表演台词独白篇3(越来越不安)你怎么心神不安？你为什么不敢看我？我预感着要出什么事情。

15、请各位在家中做好自我防护，勤洗手，外出请戴好口罩。

16、甲(说)：那不行，哪有自己夸自己的，让人家笑话。

17、如果你具备姜文的幽默与深刻，那就千万别去碰契诃夫。作品再好如果考生难以驾驭会适得其反的。所以选择朗诵材料也是“因人而宜”、“因才施材”的。

18、台词好的演员能把台词和自己融为一体，不刻板不生硬，像是自己的话一样流畅自然。

19、在充分理解作品的基础上，以发挥语言的行动性为主，“适度”运用少量肢体增强舞台表现力，使作品生动，活泼，才能给考官留下深刻的印象。

20、你赋予我为你效劳的意愿，这一点许多人并未具备，可结果呢，

21、“哎哟,我干嘛眼热呀?笑话儿了,为您做寿,我起早贪黑儿的,我忙活了好几天了,还没落个好儿呢!您甭跟我来啊,我可不吃这套!”

22、权利也不是某种能让你实现人生价值的行为快感权力的实质是看你在多大程度上影响和控制他人乃至整个社会的精神生活要想能够真正完全彻底的控制人没有比毒品更好的东西了你见没见过能够真正摆脱毒品的人你你你你可能会觉得你自己可以控制你自己但是实际上只能控制你自己的手不伸进别人的钱袋里你的脚不迈进监狱的大门你的眼睛不去慑人心魄你根本控制不了你的肝脏分泌多少酶你的夷脏分泌多少胰岛素你更更控制不了你的心跳你的血压你大脑里的潜意识这些只有药品才能做到所以我用我毕生的精力来不断推出新产品可惜时间太短了

23、第二种“独白对话”的镜头是单向式的交流状态。这种情况跟上述的独白对话不一样，前者是两人互相倾听的交流，而后者则是一个人的滔滔不绝的倾诉。无疑，这种单向式的倾诉是刻意追求的语言效果，不需要其它交互对白来铺垫和补充，而是人物一次性地将内心的想法全都表达出来。影片的结尾处，在丹密尔“寻找很久”和玛瑞安“等待很久”之后，两人在一间迷离的摇滚音乐的酒吧里蓦然相遇了——没有任何的对话聊天，没有任何的逻辑思考，当玛瑞安接到丹尼尔的酒并喝完后，就急切地用了五分钟的篇幅说出内心的独白：“我们终于遇见了，我常常感到孤独……我从来不和人逢场作戏……我的青春已经不再了……我宁可最终归于孤独寂寞——孤独意味着我最终的完整人格……不但我们这个小镇，而且连整个世界，都在参与我们的决定，不仅仅是我们两个。我们使虚无具体化，现在，我们就代表人类……我准备好了。现在轮到你了……这将是一个伟大的故事，它大象无形，游移不定，是全新的……我的目光中充满了必然性，那是未来的曙光……将全部的心灵都奉献给他，使他意乱情迷，使他沉浸在无尽的幸福之中。我知道，那个人就是你。”值得一说的是，这里丹密尔“此时无声胜有声”的独白处理，跟《牺牲》中的亚力山大与听不懂话的儿子聊天是不一样的：玛瑞安的“独白对话”是一种精神深处的“大象无形”的交流——它省略了人类惯常的猜疑，省略了人性固有的虚伪，省略了人间无处不在的假意。

24、在你们眼里我一定是一个十恶不赦的死刑犯可是在我自己和那千万个不幸的灵魂的心目中我是一个英雄我是他们的救星福音

25、想要欣赏独白，首先要了解它的历史。独白，其实是从“八卦新闻”演化而来的。

26、根据各种作品体裁的不同，朗诵节奏和风格均有不同，须在老师的辅导下加以选择和区分。

27、第一种“独白对话”的镜头是人物表达一个观点或陈述一件事情时收不住话题，不停地侃侃而谈。有时对手会认真聆听下去，有时对手会通过相应的话题移动令说话者不得不停止话语的状态。在《柏林苍穹下》中，这样的情况经常发生在丹密尔和卡西尔的谈话之间。例如在影片中的第11-16分钟里，出现了两人的大段台词——各自报道自己观察过的人间往事，时而插入抒情及议论的话语。在这里丹密尔已经表达出“我不想永远地脱离现实……让我亲近尘世”的想法，为后面的“天使下凡”作了叙事上的铺垫。又如在影片中的第61-64分钟里，丹密尔和卡西尔的谈话充满着诗意的主观成分。这时观众感受的不是两人的对话，而是他们的心灵流露——当卡西尔问“你还记得我们初次来这儿的情景吗”，丹密尔则说“历史上还未开始，我们看着白天与黑夜在身边匆匆流过，我们在等待。河流发现自身的河床，是很久以前的事了。停滞的河水开始奔流不息，遂成为原始江河的流域。我还记得，有一天冰河融化了，流冰飘向北方，树影掩映在水面，依旧碧绿，只留下一窝空空的鸟巢。时光荏苒，只有鱼翔浅底，然后，一大群蜜蜂溺水而亡。”在这段独白镜头里，出现了一眼望不穿的湖水、孤独的大树及其水上的影子、衰败的草丛、高大的树干……处处是意象天成的画面，并构成了一个超现实的梦幻般的诗意空间。

28、Mozart和其他二十几具尸体一起，埋在贫民铺孤墓的一个石灰石坑里，那里有墓碑。

29、(本文曾入围2018年中国传媒大学电影学“当代电影类型与电影语言探索新动向”博士论坛。)

30、为避免语义上的混淆，本文再次申明不探讨语言学上的内容，也不探讨类似于“身体语言”、“镜头语言”、“欲望符号”或“视听语言”等概念。如贾磊磊在《电影语言悖论》中虽然通篇论述了“电影语言”的生成语境、叙事形态、文化释义等内容，却唯独没有探讨到台词审美及其修辞策略。再如聂欣如的《电影的语言——影像构成及语法修辞》、李显杰的《电影修辞学——镜像与话语》及王志敏的《电影语言学》等论著，都有一个共同点：它们都属于非语言策略上的台词研究，而是更偏向于精神分析学、符号学、结构主义上的“本体研究”。那怕是拉康、克里斯蒂娃、帕索里尼、齐泽克等所探讨的电影语言，多倾向于意象的“诗意编码”，或者“符号欲望”的系统及秩序。正是在这样的语境之下，集中探讨电影的独白镜头尤其显得可贵并亟需进一步深入研究。

31、甲：我们家离这里太遥远，坐火车也得三天半。

32、在基本功训练时注意气息训练和发声训练是紧密结合的，发声和语音训练也是紧密结合的，进入表现力阶段要强调气息、声调的运用和思想感情表达的关系以及语言表现与规定情境的关系等。

33、如性格内敛安静的考生可选择散文、小说、故事、诗歌;性格活泼、表现力及感受力强的考生除了散文、小说、故事、诗歌外，还可选择寓言，戏剧独白片段等。

34、“你的钱?我帮你这么些年了,没我,你这俩钱儿,要不都填给野娘们才怪!咱凭良心,冯掌柜的,您给评评这个理儿!”