一会一会一会造句优美

1、例句15：小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

2、(既然)你认识到自己错了，(就)应该立即改正！

3、如何很好地组织教学，合理维护课堂秩序的问题。放手给学生，必定造成学生思维的异常活跃，如何让学生很好地表达自己的观点，有序地教学，是今后应该注意到的。

4、温柔——(粗暴)   激动——(冷静)   黎明——(黄昏)

5、仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方远处飞去。他们排列着整齐队变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成一字，一会儿排列成人字，一会儿排列成大字……

6、②夜晚的天空像被一块________布遮盖住了一样，漆黑一片。

7、    夏天到了，在这生长的季节里，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了一个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色的花盆。它的花盆一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣。花盆中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

8、他的头发像猪鬃一样粗硬，像鞋刷子毛一样立着。(一会一会一会造句优美)。

9、③清明节，很多游子都会回家扫________。

10、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。

11、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。

12、叶(知)秋  (金)(桂)飘香  (彩)缤纷

13、人教版小学数学五年级上册全册教学设计(带反思)教案汇总

14、泰(泰山)  瑟(萧瑟)  缴(上缴)  出(出动)

15、减(减法)  钩(钩子)  唾(唾液)  面(面子) 

16、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过_________，在竹林中吹着口笛。这句话运用了拟人的修辞手法，营造出一种轻松愉快的气氛。

17、小黄麂一会儿逗着飞来飞去的蝴蝶，一会儿踢着青草尖上的露珠，一会儿又惊起几只翠绿的蚱蜢。

18、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子

19、蔚蓝的天空中，一朵朵轻盈如纱的白云，一会儿像撒娇的小狗，一会儿又像翻滚的浪花，与小朋友们五颜六色的风筝互相追逐玩耍。

20、生活就像过山车，一会儿冲上去，一会儿掉下来，但你能够选取惨叫连连，还是享受有幸搭乘。

21、根据学生回答，教师相机引导，让学生结合图画，结合生活积累，认识事物。(课件出示4)

22、我的弟弟很会捣蛋，一会儿把人家玻璃砸了，一会儿又把其他小朋友弄哭了。

23、    到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。

24、父母在孩子的学习路上，要多给予(肯定)，不能老是否定孩子。

25、清晨，湛蓝的天空像刚刚被清水洗过的蓝宝石一般。那像火一样的太阳，浇灌了一片红彤彤的朝霞。那雪白雪白的云，一会儿像小朋友在欢乐的奔跑一会儿像一群青蛙跟着青蛙王子到处散步，一会儿像一只蜻蜓立在荷叶上，真是千奇百怪各式各样。

26、chūndōnɡfēnɡxuěhuāfēirù

27、一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队展翅南飞，互相呼应着一往直前。

28、(11)同学们只有努力学习，才能取得好成绩。

29、“冬”折文要上小下大，横撇和捺要舒展。底下两个点要写在一条直线上。

30、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

31、j—ǖ→________           

32、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？

33、丽丽的心情总是那么猜不透，一会儿急躁不安，一会儿欣喜若狂，一会儿悲伤欲绝……

34、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨, 一会儿阴。

35、《所见》一诗中“意欲捕鸣蝉”写出了牧童的心理活动，交代他闭口立的原因。