幼儿园教育格言经典语录

1、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。(幼儿园教育格言经典语录)。

3、在学校中求学的真正目的不在知识本身，而在如何制造新知识以应需求的方法。——杜威有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

4、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

5、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

6、因为道德是做人根本。根本一坏，纵然让你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

7、　　用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

8、小孩是在敏感期学会调适自己并获得特定能力的(幼儿园教育格言经典语录)。

9、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

10、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

11、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

12、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

13、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

14、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

15、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

16、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

17、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

18、人活在世界上，要找到扑不灭的信仰和永远坚持的东西。

19、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

21、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

22、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )

23、26)正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

24、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

25、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

26、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——《学记》

27、当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

28、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

29、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

30、什么样的教育是好的教育？书友们在彩色的书签上写下了自己的教育格言：“走进童心世界，用爱心温暖每一个孩子。”“帮助孩子成为他想成为的人。”“顺应天性，顺从个性。”“教育是场温柔的坚持，教育是场向美向善的遇见。”......

31、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

32、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

33、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。幼儿园教育格言带孩子到他感兴趣的地方去玩。

34、14)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

35、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

36、一个人的幼儿时期，其实就是一种不断习得能力的过程，这个周期性的刺激，将带给儿童无限的欢乐和乐趣

37、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！

38、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

39、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国著名心理学家威廉？詹姆士

40、婷婷老师：与他们在一起我非常快乐，在我的岁月里，我特别庆幸分享他们的快乐，他们的童年，将爱进行到底，加油！

41、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

42、儿童有一种特殊的敏感性，集中体现他去吸收周围的一切

43、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

44、杨晓华，中小学一级教师，现任五津幼儿园宝墩分园执行园长，工作至今已20年，其中扎根农村学前教育12年。从一线教师到执行园长,20年来，她在平凡的岗位上默默耕耘，关心关爱每一个孩子，从不间断专业知识的学习和实践，专业能力不断提升，先后被评为新津区四有好老师、新津区青年优秀教师、新津区学科带头人。

45、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

46、我们所谓的不干预孩子的学习尊重孩子的行动、必须在孩子本质上的发展臻于成熟之后才得以实行

47、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

48、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。

49、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。

50、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

51、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

52、兴幼在集团管理，一体化发展的引领下成为了现在一镇四园的格局，有了她们的务实笃行，才有了兴幼的一路繁花。未来已来，远方不远，她一定不忘教育初心，埋头砥砺前行，以生命灵动的津教育守护和滋养孩子独有的童年，让孩子未来可期！