敬畏生命的名言排比

1、79懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。

2、长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。弘法师

3、15内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。小塞涅卡(敬畏生命的名言排比)。

4、难过，感慨，在生命面前每个人都是一样的，好好爱自己，爱值得自己爱的人，珍爱生命，热爱一切美好。珍爱生命的句子懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

5、这是一种较好掌握的方法。其方法是根据时间、空间的变换从多方面阐述话题。时间变换就是在写某一季节或时段景物的特征时，可以写其他季节或时段景物的特征进行对照。空间变换也是一样，如要写某一地点的事情，可以写其他地点的事情进行对照。这种写法既丰富了文章的内容，又在相互照应中突出了自己的观点或感受。在描写性语段中，一般会采用时间变换的方式，通过对比突出事物的特征。如佳作《生命之秋》中的片段就是运用了时间变换的手法来表现秋的特点：

6、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

7、另外，能综合提炼出“敬畏”的立意，不能结合社会现实进行阐述，通篇议论，不举现实例证，只举中外历史古例的，也算二类作文。

8、结构。正如上文所说，高中作文最高分是接近满分而不是满分，原因在于文章结构，这也是我想说的重点。除了学习具体文体的阶段，一般来说议论文是考试时学生最容易选择的，所以我主要说议论文。初中时老师就会讲议论文的主要结构：总分总。大概是下面这个样子。

9、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

10、共同佑护各国人民生命和健康，共同佑护人类共同的地球家园，共同构建人类卫生健康共同体。

11、11把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。(敬畏生命的名言排比)。

12、117对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。罗曼罗兰

13、个人离开社会，不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠上不可能生存一样。(列夫托尔斯泰)

14、你所爱的人，他并不是全然完美，但是正因为他的五音不全，你才发现他的可爱之处。不完美，很好。所以你也该放轻松一点。(保罗皮尔梭)

15、▼一类立意(下)——虽提出了“敬畏”，但不能综合四则材料进行立意，敬畏对象流于某一材料的某一层面，并能联系社会现实阐释。如《生如夏花，敬畏生命》(材料一+材料四)；《敬畏自然，就是敬畏自己》(材料二+材料四)；《敬业者，人恒敬之》(材料三+材料四)。

16、对于自己的行动不要懊悔，也不要过于在意，人生一切都是实验，实验的次数愈多，对我们愈有利。(爱默生)

17、在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。

18、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰

19、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命------鲁迅

20、在非洲大草原上，羚羊以自己的奔跑与狮子野狗等天敌周旋；在悬崖峭壁上，散落的种子咬定岩石，吐出新绿，延续生命的遗传密码；路边的花草，虽历经践踏，依然伸出倔强的枝条，开出花朵……这些生命只是完成自己延续种群的意义，但在它们面前，我们感受到的是坚韧不屈，是昂扬向上的力量。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”在五千余年的民族文化传统里，向来是把坚韧当作一种品格，一种力量。(比喻、排比、分析、引用)

21、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

22、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。费尔巴哈

23、解释：如果你心中没有宽恕，那你的心中只会有仇恨和报复。如果在这个世界上没有了宽恕而只有仇恨和报复的话，那这个世界上就永远不会有安宁的日子了。

24、崇尚英雄、学习英雄、勇当英雄，必将汇聚起更加强大的力量，不断谱写中华民族伟大复兴的英雄史诗。

25、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。歌德

26、敬礼！(注意书写格式：“此致”空两格，“敬礼”顶格写)

27、8没有人永远活着，没有东西可以经久。泰戈尔

28、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

29、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

30、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

31、环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。

32、社保：扩大低保保障范围，对城乡困难家庭应保尽保

33、上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亚

34、生命是什么，它是青藏高原上那辽远的天穹，它是峡谷中那激荡的长江水，它是内蒙古高原一望无际的绿色。生命是一次性的筷子，每个人只有一次，生命是徐徐升起的风筝，只能高飞岂能停滞，生命是崎岖不平的山路，只能走下去，尽管你会摔倒。

35、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

36、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

37、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。普希金

38、对人说不，生命是一切宝物中的东西。费尔巴哈

39、应该笑着面对生活，不管一切如何。——伏契克

40、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

41、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

42、生命教育是以生命的视界，来重新审视人与自然、人与人、人与自身之间的关系，并遵循生命昭示的规律所进行的教育。——刘慧

43、生命的意义在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁?路德?金

44、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪(甘地)