惟妙惟肖造句简短

1、　　1967年6月，设在北京的亚非作家会议常设局，为纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表25周年，举行讨论会，在6月5日举行的大会闭幕式上，郭沫若作了《做一辈子毛主席的好学生》的发言，发言后吟诗一首：《献给在座的江青同志》“亲爱的江青同志/你是我们学习的好榜样/你善于活学活用战无不胜的毛泽东思想/你奋不顾身地在文化战线上陷阵冲锋/使中国舞台充满了工农兵的英雄形象。”1976年10月21日，郭沫若写了一首词：《水调歌头·粉碎四人帮》“大快人心事，揪出四人帮。政治流氓文痞，狗头军师张。还有精生白骨，自比则天武后，铁帚扫而光。篡d夺权者，一枕梦黄梁。　　野心大，阴谋毒，诡计狂。真是罪该万死，迫害红太阳。接班人是俊杰，遗志继承果断，功绩何辉煌。拥护华主席，拥护共产d。”前后两首对照，不能不使郭沫若这个文坛泰斗在人们心中的人品形象大打折扣。 

2、古庙墙上的浮雕惟妙惟肖，来观赏的游客络绎不绝。

3、他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服

4、　　这样做的效果如何呢？儿子从很早开始就表现出强烈的”想说英文“的欲望，不管正确与否，他很乐于自己遣词造句，而且口音学得和动画片里的主人公惟妙惟肖。当现实生活中，有和动画片里面吻合的情节出现，他经常会冒出地道的英语。

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6、● 周二和周五是针对周一周四PPT课程的复习和练习，以练习讲解为主。

7、　　3)动画片毕竟伤眼睛，看电视的坏处也不计其数，所以，一定要控制时间。有精力的家长，还是要多花时间在其他亲子英语启蒙方法上，不能全依赖电视。我家小朋友每天允许看电视的时间是30分钟。

8、卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得惟妙惟肖，吸引了很多游客来观看。

9、(5)南山寺里的数百个罗汉千姿百态，栩栩如生。(惟妙惟肖造句简短)。

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11、思考：细读文章，发现文中没有详细的关于刘和珍事迹的介绍，只有一些零碎的片段，为什么？让老师真正记住她的是哪些事？

12、下文接着从三个方面层次清楚地分析了病梅产生的缘由：

13、音标阶段以音标为主，以疯狂的读练模仿为主，不需要关注意思。学好了音标，要开始注意单词的意思和用法，以及句子结构了。

14、师(总结)：作为演讲者，他自己就是“狂夫”，为自己的追求不顾一切。什么样的人选择什么样的材料。

15、1936年11月19日，一颗伟大的心脏停止了跳动，但一个不朽的灵魂始终在中华大地上徘徊。他的“我以我血荐轩辕”的壮志与豪迈，那种“两间余一卒，荷戟独徘徊”的惆怅与无奈，还有那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气度和谦逊，让我们不能不去细细品读这位伟人为我们留下的文章，触摸一颗伟大的灵魂，扶助我们心灵的成长。

16、(免费资源分享)饱含天马行空想象力的《飞哥与小佛PhineasandFerb》全4季，用行动实现理想的元气动画~

17、青年学子对他无限敬仰的原因是什么？有何启发？

18、　　使用心得：这也是个不错的动画片，中文名字叫《天才宝贝熊》，相信很多小朋友都看过中文版。这个片子的英语语速要略快一些，难度有所提升，儿子最开始是不要看这个英文版的，因为完全听不懂。但是最近好像他看这个不怎么排斥了。

19、(免费资源分享)经典动画《ToopyandBinoo》大老鼠和小猫，一起去感受他们共同冒险，打闹，经历很多的童趣~

20、(免费资源分享)乐乐课堂的《历史大百科》112集全，把几千多年的历史都说到了，知识内容浅显易懂，动画形式，深受孩子们的喜爱~

21、　　但个人喜欢这部多过于Dora好多。原因主要是它的画面比Dora更绚丽一些，选材更贴近生活一些。比如有一阵，儿子非常迷《Readyfortakeoff》这集，因为刚坐过飞机；非常迷《IceCreamTruck》这集，因为看到过了卖冰激凌的车等等。由于动画片制作异常精美绚丽，小朋友百看不厌。

22、　　答案是大大的“YES"。儿子是从2岁多开始看原版动画片的，到现在3岁多了，原版动画片在他所有的看电视时间里占到了80%。

23、广场上人山人海，天上风筝不计其数，孩子也多了。

24、(23)展览馆里的蜡像塑造得栩栩如生，堪称巧夺天工。

25、和中国小学阶段数学所需要掌握的内容基本一致，练习册内容涵盖数字、加减乘除、分数及运算、小数及运算、时间、面积测量、单位转换等。

26、(免费资源分享)小朋友都喜欢的动画片《Olivia小猪奥莉薇》，一只多才多艺，鬼灵精怪的小猪，对任何事情都有自己的一套想法~

27、(9)展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生，惟妙惟肖的。

28、这副肖像画真是画得惟妙惟肖，栩栩如生，就像这画中的人站在眼前一样的鲜活

29、尽管模仿鸟学很多种鸟的鸣叫声惟妙惟肖，但人类还是能够依其声音上的线索很快识别它们。

30、(免费资源分享)如何让孩子写出一手堪比印刷体的英文字？强烈推荐这套既能解放家长，又能让孩子养成好习惯的英文书写训练~

31、这张人物画像惟妙惟肖，看来他画画的时候很细心。

32、(回放照片，比较自己找到的照片和插图照片的区别)

33、前面课例中的那位教师，之所以让听课的我如此如坐针毡，是因为他没有走近作者，也没有走进作者以极为简练的文字而生动还原的那次演讲，当然也就感受不到梁任公的真学问，真文采，还有那属于中国知识分子独有的热心肠。没有厘清教学目标，没有思考学生学科素养的增长点，功夫花在一些旁枝末节上，这是极为可悲的事情。

34、(免费资源分享)《怪兽学院数学》G2-G5外教视频+指南、导读、练习题等！这是无数中外家长寻寻觅觅，求之不得的抢手宝贝~

35、二是文人画士正是以上述品梅观点来夭梅、病梅的。文中写道，这些封建文人画士，“心知其意，未可明诏大号”。说明他们有见不得人的意图，有不可告人的目的。“以绳天下之梅”，才是他们的本意。他们就是要把“曲”“欹”“疏”作为标准，而将“天下之梅”“斫直”“删密”“锄正”，以达到他们“夭梅”“病梅”的罪恶目的。寥寥数语，严正地揭露和批判了文人画士的居心不善、用意邪恶。这里的文人画士正是代表了清朝封建统治者，他们大兴文字狱，他们以八股文取士。“斫”“删”“锄”，一字一箭，连连戳穿了产生病梅的社会原因，也惟妙惟肖地刻画出封建统治阶级摧残人才的狰狞面目。对于封建统治阶级扼杀人才的罪恶，作者还这样写道：“才士与才民出，则百不才督之缚之，以至于僇之，”“徒僇其心，僇其能忧心，能愤心，能思虑心，能作为心，能有廉耻心，能无渣滓心”。只要出现了有才能的士或人，封建统治阶级的帮凶就群起而督责、束缚，以至于摧残、扼杀他们。这就是斫正删密锄直，“以夭梅病梅”的具体内容。在这一层的字里行间隐含着作者极大的悲愤。

36、经过沙尘暴的洗礼之后，地下露出了一件件惟妙惟肖的古代艺术珍品。

37、(2)“我没有亲见；听说，她，刘和珍君。”

38、释义：肖：相似。描写或模仿得非常逼真，生动形象。

39、(14)那群姑娘里,就数她心灵手巧,绣出来的虫鱼花鸟无不栩栩如生,活灵活现。

40、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

41、　　这个片子，我曾在儿子2岁半的时候给他看过，基本没有兴趣，可能当时还看不懂的原因；大约3岁开始，儿子非常迷这个片子，到现在为止，仍然是他心目中首选的动画片。

42、有的人——纪念鲁迅逝世十三周年有感·臧克家

43、演讲的背景，为写演讲做铺垫。范读一二自然段，要求学生思考：

44、他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖，让人叹服。

45、但个人喜欢这部多过于Dora好多。原因主要是它的画面比Dora更绚丽一些，选材更贴近生活一些。比如有一阵，阿宝非常迷《Readyfortakeoff》这集，因为刚坐过飞机;非常迷《IceCreamTruck》这集，因为看到过了卖冰激凌的车等等。由于动画片制作异常精美绚丽，小朋友百看不厌。

46、师：我觉得没有问题，这个词可以表现经历、精神以及外貌，无论哪一种都可以。

47、唉！怎样才能使我有很多闲暇的时间，又有很多空闲的田地，来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的时光来治疗病梅呢？

48、(17)这位雕塑家工作时真的是运斤成风,不到一个月,一尊栩栩如生的雕像就雕塑成功了。

49、惟妙惟肖：形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。

50、在这样一个别致的景致中,星星点缀着夜空,惟妙惟肖的“巨蟹座”深深地印在幕布中…

51、(免费资源分享)BBC动画片布鲁精灵《大眼宝宝Waybuloo》2季61集，每集20分钟左右，适合2-4岁的小朋友观看~

52、使用心得：作为Disney的经典卡通作品，这个片子必然受到小朋友们的追捧，我家哥哥弟弟都挺喜欢这个片子的，也是一集20分钟，完成任务的类型。今天介绍的三步任务类型动画片，个人的喜好是TeamUmizoomi>MickeyMouseClubHouse>Dora

53、他没有经过专业的学习，但是画出来的人物竟然惟妙惟肖。

54、成语解释 形容形象逼真；如同活人一样。栩栩：生动活泼的样子；生：活的。

55、(这个句子在表达上非常特殊。尤其是标点符号的运用，需要引导学生细细揣摩)

56、　　境界是人品的表现，格律可以学来，语言、形象一半可以学来，境界是学不来的，是人的整体素质的结晶。人的行为、作派、举止揉在一块，才能出诗。 

57、广场上人山人海，天上风筝不计其数，孩子也多了。

58、幼儿园阶段对发音的考察比较基础，都是简短的单词，发音主要涉及到首尾音、短元音和简单的CVC单词拼读。

59、(免费资源分享)《麦克小骑士MiketheKnight》共2季，不仅满足孩子的英雄梦想，还符合孩子口语表达习惯的英文应用~

60、有了这篇文章的教学示例，余下的两篇文章就是举一反三的材料。《小狗包弟》中，学生不再只看到一条狗的故事，而能看到故事背后人人自危，人情淡漠的时代，感受到那一颗跳动蓬勃，深情坦荡的“中国良心”，感受到那位“为追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命”(巴金语)耄耋老人的一颗赤子之心，在他的深深忏悔中领悟高尚人格的含义；在那场被还原的演讲中，看到的是一位追求“描写要深刻，意思要远大，格调要高雅”(梁实秋《文学讲话》)的文学大师对另一位“有学问，有文采，有热心肠的学者”的无限敬仰。描写中的举手投足，音容笑貌无不惟妙惟肖，精彩动人。即使已经过去八九十年，两位大师依然鲜活地站立在我们的面前。

61、在这个阶段，熊叔不建议大家自己主动去造句，一定要是根据熊叔的要求去模仿造句，因为这个阶段是没有自主造句能力的。要注意简短语句的结构，要注意每一个小词的位置，要注意每一个地方的变化，在这个基础上，仍然是以大声模仿朗读为主要的学习手段。通过朗读，来加深自己的学习，通过朗读，来巩固自己的学习。

62、(免费资源分享)小学英语国际音标速读宝典+完整音标课程PPT，讲解简练、标准、实用、点读方便深受广受师生喜爱~

63、(免费资源分享)神级口语教材Evolve全套PDF+音频，是一门六级英语课程，让学生自信地说英语~