雨果名言关于读书
1、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
2、106 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
3、 科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果
4、311没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。
5、雨果一生有两件大事:巴黎和大海。他人生中的重要时段曾一度远离喧嚣的巴黎,直面海洋的自然本色。《黑沉沉的海洋》是他最早写大海的名篇,《莎士比亚论》里有大段对大海的精彩描写,《海上劳工》则是最直接的成果体现。雨果很早就曾在给挚友路易·布朗热的信中写道:“海真是一个伟大的事物……我们对海总是抱有某种好感。大海在我们心中激起诗的波涛,在山崖上漫步时我感觉好像下面就是一片大海,好像天空下面是一片海一样。”
6、112 君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。明·张居正《翰林院读书说》 有修养有名望的人务求实际,而不图外表好看;致务于自身的修养锻炼,而不计较自身以外之物。 作者:张居正
7、诗歌名句积累 (雨果名言关于读书)。
8、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行之
9、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
10、“再见,我的阿黛尔,我比任何时候更爱你。”
11、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
12、人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活
13、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅
14、 纠正流弊者表面善良,但心里是充满高傲和激怒的。——雨果《吕意·布拉斯》
15、254书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
16、炮兽——(可适当探讨小说用了哪些修辞手法来表现“炮兽”的恐怖) 这尊挣断了铁链的大炮,突然变成了一头形容不出的怪兽(拟人)。有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓的痴聋。它重一万磅,却像小孩儿的皮球似的跳弹起来(比喻、排比)。
17、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。——别林斯基
18、⑷作为象征。《炮兽》中,大海的风暴、船上的劫难,象征了命运隐隐的威胁和凶多吉少的不可测。
19、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。——威尔逊
20、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
21、雨果一直喜爱孩子,喜欢他们的天真无邪,欣赏他们身上自然流露的诗意。尤其在女儿、儿子不幸相继去世后,他把爱倾注在孙子乔治和孙女让娜身上,1877年出版了诗集《祖父乐》。雨果是乔治、让娜口中疼爱他们的“老爸爸”,他会把自己的著作题词后赠给两个孩子。他曾在一本《凶年集》上郑重其事地写道:“留赠乔治,十五年后”。
22、人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
23、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ——朱煮
24、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ——荀况
25、人的面孔常常反映他的内心世界,以为思想没有色彩,那是错误的。
26、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
27、 我们应该呼吁有更多像袁隆平的人,不仅是科研工作者,还要有社会各领域的公民们。须知,欲速则不达,别让名利的欲望淹没了你的道德底线,每一个个体应有脚踏实地的精神,再加上一点仰望星空的梦想,勤勤恳恳地做好自己的本职工作。(对论述进行总结,由个别到一般,呼吁有更多像袁隆平这样宁静朴素的人。文章的最后两段,一般出现在作文答题卷的最后一列,是阅卷老师阅卷的重要区域,这个部分的内容是体现你作为一个高中生有没有该有的时代责任感和担当的重要依据。)正如中世纪的石匠们,他们精心雕刻着教堂顶部无人可见的雕像——如果有谁问他们谁能看得见,他们会微笑着说:“上帝看得见,我也是。”(这个补充的材料用得不太恰当,跟宁静素朴没什么直接联系)
28、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
29、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰
30、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克(意大利诗人)
31、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行之
32、1读书的作用书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
33、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
34、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
35、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。——霍伯斯
36、104读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
37、323书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
38、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。──歌德
39、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
40、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
41、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
42、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林
43、113 光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯
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