农谚大全小学二年级

1、四月清明和谷雨，种瓜点豆又种棉。五月立夏到小满，查苗补苗浇麦田。

2、　　幸福对(痛苦)出现对(消失)开始对(结束)安静对(喧哗)弯曲对(笔直)

3、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

4、　　(吸取)经验(抢救)生命(伸展)枝条(抄)生字(端)盘子(农谚大全小学二年级)。

5、落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚) 

6、哎呀！这可是妈妈上午出门前辛辛苦苦洗好的衣服呀！淋湿了，妈妈不就又得辛辛苦苦再洗一遍吗？不行，妈妈已经够辛苦的了，我得赶快去把衣服收进来。

7、鼓舞  山涧  宣告  雄伟  肃静  旗帜  宣读   

8、“山羊老兄，你这鸡鸭都怎么了？”灰灰感到好奇怪呀！

9、(2)它为什么会这样做?(因为它做事没主见，没耐心)

10、不一会儿，乐乐又碰见了小鱼，小鱼在水面上跳来跳去，乐乐问：“你们今天不是要在河底举行游泳比赛的吗？怎么今天却跳起水上芭蕾舞？”小鱼说：“快要下雨啦，河底闷得狠，我要出来透透气，不然我会闷死的！”乐乐说：“原来是这样啊，那我走了，再见。”说完，它就加快了脚步。

11、(2)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

12、在这里，“热天”并不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。“长”不仅仅指身体、年龄等的生长，还指知识的积累、认识的提高等。

13、“几天不见”“长满”“变成”形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态，生动、形象。

14、　　(议)论吃(饭)熟(悉)老(鼠)(驮)米(掏)钱

15、语调  选举  完毕  检阅  制服  一致  距离  

16、拟人句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:用拟人的修辞手法写句子。

17、(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

18、    感觉我们整理的好一定记得分享哦，只有你的分享，别人才有机会学得到哦！

19、莫看江面平如镜，要看水底万丈深。         

20、《拔苗助长》《南辕北辙》《守株待兔》《亡羊补牢》

21、３．_________________________________________________

22、　　变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句)，明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

23、哇！我爱下雨。小学二年级作文：下雨了11星期天的中午，天气可好啦！小明坐在写字台前聚精会神地做作业。

24、　　街道上(人山人海)马路上(人来车往)教室里(鸦雀无声)天空中(星光闪烁)

25、灰灰见雨停了，想去拜访山羊兄弟，就来到它的牧场。这里辽阔无垠，放眼望去，一大片青草鲜嫩无比，鸡鸭成群。这时已经是傍晚了，灰灰见到很令人疑惑不解的场面。鸡群全都不回窝，在外面到处乱跑；鸭群却“嘎嘎嘎”地乱叫。

26、《村居》(清)高鼎  草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

27、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 

28、　　大雁叫得悲惨，是因为(它受了箭伤，又孤单失群)

29、①乌鸦是怎么叫的?谁再来学学?原来乌鸦的声音这么沙哑，说话嗓门儿还挺大!谁能用这种粗粗的大嗓门儿学学乌鸦说话?(课件出示乌鸦说的话，指名一个学生读，表扬)

30、《卜算子·送鲍浩然之浙东》宋王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

31、　　(8)又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

32、为中华之崛起而读书。            

33、八月栽菜九月吃，九月栽菜十月吃，十月栽菜来不及。

34、海上生明月，天涯共此时。         (张九龄)

35、　　美得(耀眼)乐得(精彩)(轻松)时间过得(飞快)节目表演得(精彩)

36、(识字写字是低年级语文教学的重点，而培养学生的阅读兴趣，喜欢阅读，感受阅读的乐趣，让学生学习默读，做到不出声，不指读，学习正确流利有感情的朗读课文，能结合上下文和生活实际了解文中词句的意思，引导学生在诵读中展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，则是二下的阅读教学目标。)

37、雄心壮志　坚定不移　坚韧不拔　自强不息   

38、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

39、　　(挺着)大肚子(瞪着)眼珠子(竖着)大拇指(拍)肩膀(耸)鼻子

40、当我挪步到窗前，呈现眼前的各种景象瞬间改变了我的想法。透过因起雾而迷蒙的窗户看雨，此刻的夜显得朦胧而有诗意，雨水一滴一滴滑落窗面的有趣画面，令我忍不住紧盯这群可爱的小舞者。她们趁着天神熟睡时，悄悄的溜下凡间嬉戏；在平滑的窗面下，在茂密的树丛里，在凹凸的马路上……，雨姑娘们处处展现轻巧优雅的舞姿，节奏分明的鼓声“咚！咚！”也此起彼落，一向不喜欢下雨的我，直到今夜才发现：雨的演出是多么精彩，而我却不需付任何代价就能免费欣赏这支美妙的舞作，何其幸运？

41、除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

42、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 

43、《回乡偶书》(唐)贺知章  少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

44、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)

45、第三部分(4)：写夏天里人也要赶时候，尽量地长。

46、马跑得越快，离楚国就越远了。_______________________________

47、　　(8)描写鲜花光彩夺目群芳吐艳姹紫嫣红万紫千红芬芳迷人

48、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。(印度)泰戈尔《飞鸟集》

49、那是春天的时候。那天，我放学归来，走在古香古色的街道上。抬头看见天空灰蒙蒙的，不一会儿，就下起了毛毛细雨。晶莹剔透的雨丝，犹如一个个小精灵在空飘荡着，也像一条条银丝，在空中飘飘悠悠地落下。雨越下越密，形成了雨幕，仿佛给巷子披上一层晶莹的轻纱。霏霏细雨使街道显得更加朦胧，颇有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的境界。

50、农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

51、绿水本无忧因风皱面   青山原不老为雪白头

52、下雨了，“轰隆隆”一声，天上突然闪过一道闪电。小雨点一颗一颗掉了下来。小草在地上摇来摇去，好像在说：“终于下雨了，我可以洗澡了。”大树抖动着身体，好像在说：“下雨了，下雨了，我也可以洗澡了。”小花摇摇花瓣，好像在说：“终于下雨了，我已经好几天都没洗脸了，今天终于可以好好洗个脸了。”路上的行人，有的带了雨伞，有的穿了雨衣。带着雨伞和穿着雨衣的在大街上慢慢地走着，没带的已经变成了落汤鸡。

53、上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。

54、《夏天里的成长》这篇课文通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思，告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间，积极进取，获取知识，提高能力，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。