蔡元培自述经典名言

1、《课堂不能只教知识：小学数学精彩课堂10例》

2、或许是因为年轻，所以享有青春。或许是因为年轻，才会对所有怀揣幻想。

3、(英)尼尔学校是造就人的工场。(捷)夸美纽斯我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

4、人生就像一张磁盘，烦恼可以删除，快乐可以拷贝。

5、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基

6、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。--伊萨克•巴罗关于“爱国爱校爱家”的诗句长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》(蔡元培自述经典名言)。

7、我是中国人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我使指南针、印刷术的后裔，我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

8、唐·李梦阳：向北望星提剑立，一生长为国家忧。

9、老师那些亲切的话语，至今还回荡在我耳旁。教室的黑板，你告诉大家，老师是怎样尽心尽力的向我们传授知识，使我们羽翼渐丰。

10、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

11、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。——林徽因《莲灯》(蔡元培自述经典名言)。

12、《一只特立独行的猪》的教学，以艾略特的诗“四月是残忍的月份”引入对张国荣、王小波的纪念——“如果张国荣代表了美，那么王小波代表了什么呢？”引发思索，贴合在王小波纪念日绘制的“猪兄跨栏”漫画，深入解读这只猪的“特立独行”；更引进杰克·伦敦的《荒野的呼唤》作“互文”解读，对比巴克的野性复苏、觉醒来凸现“猪兄”的被逼出逃境遇，是灵魂深处的那一种“返回元初”、“成为我自己”的欲望。最后引入陀斯妥耶夫斯基的名言作结：“森林中的生活尽管贫苦可怕，但却自由自在得很，充满着冒险的事业，它有一种令人向往的东西，有一种神秘的诱惑力。”

13、在我们的生命中，青春也悄然老去，离我们越拉越远，模糊了我们的实现，忘记了前路的方向校园里的子曰园给了我们更多的快乐，也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园，更爱我们的子曰园！我们留恋校园的每一个角落，只因为我们是它的主人，当然它也是我们青春的见证，因为那一年，我们十七八岁。

14、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

15、——邓恩在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔大学应当是充满光明、自由和知识的地言。

16、鲁迅以批判“国民性”闻名，也被誉为“民族魂”。为了拯救民族的精神，他弃医从文，用笔写下他的控诉与批判，促进了人们的觉醒。

17、刘恩平：临界1599：汤显祖与莎士比亚的时空对话

18、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。

19、而胡适对自己堕落的生活，在日记中也从不掩盖：

20、我们想求社会进化，不得不打破“天经地义”、“自古如斯”的成见；决计一面抛弃此等旧观念，一面综合前代贤哲当代贤哲和我们自己所想的，创造政治上、道德上、经济上的新观念，树立新时代的精神，适应新社会的环境。

21、淮安市白鹭湖小学自2012年创办以来，90后教师在教师总人数的中的占比达到70%以上。很多教师都是刚毕业的大学生，迫切需要从学生角色走向教师角色。朱永新在《我的教育理想》一书中说:“勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础做起，扎扎实实多读一些书。”教师的阅读与自身的发展有着密切的关系，读书亦被称为教师最好的修行。读书能够改变人们的生命状态，能够改变教师的教育方式，更能够引领孩子的健康成长。为了让教师尽快适应教育教学工作，推动年轻教师朝着专业化的道路发展，学校将“阅读”作为重点建设工程，通过一系列阅读活动，提升师生的生命品质。

22、学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。

23、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

24、在此说一声珍重——亲爱的老师，亲爱的母校，我们的心永远在一起。摘抄：XIONGZQ关于爱校的名言警句鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

25、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。

26、蔡元培，中华民国首任教育总长。曾任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。

27、——夸美纽斯《大教学论》而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超《新中国未来记》白话译文：消失的要让他重现，废除不用的要重新采用，愚昧的要让他变得有智慧，弱小的要变强大，总之这些都要以学校教育为本。关于爱国爱校的诗歌我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人——黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

28、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。——高尔基《童年》

29、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

30、(英)梅兰妮·克莱茵/著向恩等译世界图书出版公司

31、家长会上，一位“差生”爸爸的检讨书火了！戳中了无数父母的痛点

32、象黄河之水，汹涌澎湃，把日寇驱逐于国土之东，c向着新社会前进，前进，我们是劳动者的先锋爱家不要责备我还呕着气我不是不愿说更不是冷寞这不是家么你应该理解我家是你和我休憩的窝别把纷乱带进来爱你的心是滚烫的真正的开水是不起泡的。关于爱校的诗歌三分钟左右可以读完的校园

33、有些时候，曾幻想现实是多么美好，真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华，拥有美好的青春时光。

34、清末由国外传出,蔡元培认为,他并不是一种理想社会的教育,然而在中国,却是“今日所不能不采者”,主要原因：

35、大学能培养一切能力，包括愚蠢。——契诃夫关于爱校的名言警句鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。——俞敏洪《愿你的青春不负梦想》

36、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

37、健康，来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病。

38、适用于肯定学校对人的思想道德和品格的锤炼和教育作用。

39、现在有人对你们说：“牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！”我对你们说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”

40、所谓知足，并非不思进取，而是在努力耕耘中不奢望、贪求。

41、让我们把握生命中的每一天，向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

42、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培《蔡元培自述》

43、 《上一节高阶阅读课：特级教师闫学经典课例》

44、人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。

45、你羡慕别人家的孩子优秀，你知道人家的父母有多努力吗？

46、中国学人，不认个性之存在，而以为人奴隶为其神圣之天职。

47、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯《办公室故事》

48、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——(英)尼尔(演讲)

49、师范学校立，而群学之基悉定。——清·梁启超

50、(美)詹姆斯·克里斯蒂安著，赫忠慧译，北京大学出版社

51、慢慢的发现，青春的过往波澜不惊，又何必去解读它的神秘。为影，我活跃在校园的各个角落。

52、——清·梁启超人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。

53、马卡连柯的《儿童教育讲座》，佐藤学的《静悄悄的革命》，斯宾塞的《快乐教育》，窦桂梅的《玫瑰与教育》、林语堂的《苏东坡传》……这样就在阅读过程中，以一个“丰”字型显现出来，老师们用“广阅读”构建自己的知识背景和话语结构。

54、7今天我们飞翔在学校的天空中，明天我们将由此飞向世界……

55、新抚区一位教师妈妈，在儿子5岁时就开始培养他做饭，现已坚持了8年，坚持做的原因竟然是这个......

56、有人说时间真是一剂霸道的良药，悄无声息地带走了我们最想留住的青春。早上我们要起床，背上小书包来到充满知识的校园世界，走进知识的课堂。

57、适用于劝诫青少年在学习生活中应当不断进步。热爱学校的名言有关爱校的名言