像像写句子
1、( )的天安门( )的风景 ( )的花园(像像写句子)。
2、朵朵白云多么像骏马,风一吹,成了奔驰中的快马。
3、( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场
4、每次____________,_____________都_________________________________
5、______________像_______________
6、 。
7、像登山靴走过大山,像带着我们飞行的翅,我们的书籍,就是进步的阶梯。
8、使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托。
9、天上的星星一闪一闪的,就像一只只眨眼的眼睛。
10、__________时刻____________________
11、______________________________。
12、例F:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
13、(月亮)圆月,寄托着一种人间情怀,“露从今夜白,月是故乡明”。圆月,折射出一种世事变化,“水满则溢,月盈则亏”。
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15、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?
16、(月亮)月亮像什么?有人说月亮像小船,在灰黑色的水里飘荡。月亮像什么?有人说月亮像眼睛,在天上慈爱的看着我们。月亮像什么?有人说月亮像明亮的灯,用她那淡雅清纯的月光滋润着我们的心田。月亮像什么?月亮的倒影在江水中,像顽皮的孩子,在江上快乐地跳动。
17、______________________________________________________
18、这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球。
19、 。
20、________已经_____________
21、(感恩)如果说爱是三月淅沥的春风,感恩就是小草吐露的新绿;如果说爱是初夏生机的日光,感恩就是材木成长的浓绿;如果说爱是冬日洁白的雪花,感恩就是颗粒饱满的小麦。
22、(校园)校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
23、我爱学校的一草一木,我爱学校的一砖一瓦,我爱学校的一桌一凳,我爱学校的老师同学。
24、月光像流水一样倾满大地,像丝绸一样光滑美丽,像小溪一样缠绵不息。
25、______________________________。
26、(瀑布)瀑布飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠似一朵朵白梅,微雨似地落着。
27、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
28、______________像_______________
29、( )的朋友 ( )的教室 ( )的操场
30、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
31、(猫)我家的猫非常可爱,长着一对长长的胡须,大大的宝蓝色的眼睛,一双“顺风耳”,家里干净的地板总是被它弄得破陋不堪,时而玩玩毛线球;时而捉一捉老鼠;时而逗我们全家人哈哈大笑……这就是我家的猫,一只可爱的猫!
32、(大自然)大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
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34、( )到处是( ),到处是( )。
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36、那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像黄金那样耀眼,像一个柔美的姑娘。
37、(大海)大海就是母亲那博大的胸怀,就是父亲那深沉的爱怜,就是人类智慧的源泉;大海就是一块天然的蓝宝石,就是一块孕育丰富资源的宝藏,就是一块文明发源的圣地。
38、并列句 : 由连接词或";"把两个以上(含两个)的简单句连在一起的句子叫做并列句。在并列句中,各个简单句意思完整,不受其他简单句的影响。
39、( )的妈妈 ( )的家庭 ( )的伙伴
40、(爱心)爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一潭流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。
41、(铭记)如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!
42、并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
43、 。
44、月亮有时好像小船,有时好像半圆尺,有时好像盘子,变化多端。
45、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
46、( )一边( ),一边( )。
47、①一进_____________,__________就_______________________。
48、②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。
49、珍惜粮食:锄_____ ______,__ __滴_____ ____。
50、个
51、(倾听)倾听是润滑剂,减少彼此的摩擦;倾听是阳光,使彼此心存温暖;倾听是蜂蜜,使彼此心生欢喜。
52、( )的天安门( )的风景 ( )的花园
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