幼儿园教育格言大全

1、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

2、知错自责得理让人——宽容，处变不惊居安思危——竞争幼儿教师教育格言简短播种希望，收获明天。

3、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。

4、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

5、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

6、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

9、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。――布鲁纳

10、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦(幼儿园教育格言大全)。

11、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。(蔡元培)。

12、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

13、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

14、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

15、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。

16、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

18、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。　　

19、教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。

20、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

21、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

22、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

23、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

24、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

25、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

26、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

27、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。——马卡连柯

28、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——(法)卢梭

29、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。

30、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

31、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

32、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

33、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任!

34、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

35、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

36、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

37、人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。……思想形成人的伟大。

38、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

40、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

41、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

42、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

43、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

44、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

45、1学校要求教师在他的本职工作上成为一名艺术家。

46、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳