由于造句

1、由于台风风暴，这场足球赛延期到下个星期举行。

2、烧(   ) 躲(   ) 惭(   ) 原(   ) 洁(   )

3、壮(壮丽)扫(打扫)桃(桃花) 油(加油)

4、·由对通稿进行研究向对会议本身进行研究转变

5、又一次看到你了，你白色的面庞，粉色的花心，正向我嫣然而笑。是昨夜泪眼朦胧，还是由于相思之情浓浓，你一见我就喜极而泣，泪花却似相思雨，打湿了我的衣衫，淋湿了我抚摸你的手臂，也浸透了我渴望已久的心田……

6、 由于经常在室外的烈日下工作,他的皮肤被晒得黑黝黝的。

7、正是由于大度，中华民族才兴旺发达。随着科技发展，国际交流的日益频繁，世界融成一体，要想立足于世界民族之林，大度是必不可少的。

8、浇(   ) 躺(   ) 渐(   ) 泉(   ) 结(   )

9、造句：一直谈到月落星沉，我才依依不舍地起身告别。

10、·(3)用于对新闻事实(事件)加以必要的解释和说明，使受众得以排除阅读和接受的障碍；

11、语文教材中的文章都是优秀名家的经典之作，具备深厚的人文底蕴，与学生的生活极为贴合，教师要挖掘教材，利用其中的教学资源，为学生提供仿写依据，以发挥出语文教材的作用，让学生在阅读学习中能积累丰富的语言知识，提高其语言实践的能力。对于二年级的学生来说，由于其写作能力的限制，所以教师只需要学生能写出一句完整通顺的话即可。在阅读教学中，教师可以结合核心词语让学生模仿造句，利用造句加深学生对文章的理解，并帮助学生建立起句子的概念，为接下来的写话练习做好准备。教师要充分认识到，能力的提升需要坚持不懈的训练加以配合。教师要系统化展开教学，以不断地提升学生的写作能力。在语言能力的培养上，教师切忌急功近利，要按照学生的认知发展规律，逐步提升其水平。在学生具备了一定的句子概念之后，教师可以从简单的词语过渡到相应的句式练习上，比如，教师可以从文章中提取出相应的句式，如“那么……那么……”“一会儿……一会儿……”让学生运用这一句式造句，或者用填空的方式降低学生造句的难度，当学生具备了相应的能力之后，教师可以让学生自己去造句，发挥学生的想象能力，给出更多精彩的答案。教师还可以利用连词成句的方式，让学生将打乱顺序的词语组成句子，以强化学生对句子概念的认识，使其形成良好的语感。二年级的学生年龄比较小，性格活泼好动，喜欢新鲜的事物，教师可以从其这一身心发展特点出发，创设良好的游戏情境，寓教于乐，让学生在潜移默化中掌握相应的写话方式。在写话教学中，教师可以利用游戏增强学生的学习热情，例如，将不同的词语卡片放在一个箱子中，由学生自行抽取，将抽取到的词汇连接起来，按照相应的顺序排好。这一环节可以让学生以小组比赛的方式进行，看看哪一组的学生连接得最为合理，花费的时间最短，用游戏消除学习所带来的枯燥感，在紧张的比赛中给予学生积极向上的学习情感，使其具备良好的语感，让句子的概念深入学生的内心。

12、周二：《真理一辩通》，解析托福综合写作经典题

13、涓滴之水终能够磨损大石，不是因为它气力富强，而是由于昼夜不舍的滴坠。

14、造句：有些人受环境的影响走上邪路,这种橘化为枳的现象屡见不鲜。

15、虹(   ) 趴(   ) 理(   ) 低(   ) 夺(   )

16、·(1)消息的一组标题可以有分工的不同，但都必须有相应的标题担当起展示、点明新闻事实(事件)的任务。

17、 由于加强了管理，工厂的生产形势只好日见好转。

18、阳光照进小河，河里的鱼儿、虾儿，因为有了阳光，游得更欢了；

19、由于缺乏团队合作而失败的工商企业，比由于其他原因而失败的要多。

20、·橱窗式导语m：有如橱窗展示样品，由典型事例构成的导语，为橱窗式导语。橱窗式导语多用于综合性新闻。其特点在于:它不是靠描写或议论，而是靠讲故事吸引读者。写入导语的具有代表性的故事，有如一只小小的麻雀，五脏俱全，可供解剖。通过讲述这个典型事例，读者可以了解事物的细微部分，获得具体的印象，受到感染，为之感动，产生兴趣，进而由感性认识转入理性思考。写作这种类型的导语，关键是注意故事的典型性、人情味以及趣味性，一些细节的出现，这些细节也可以发挥事实说话的作用。

21、artificialphotosynthesis人工光合酌

22、这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹只好模糊不清了。

23、芽(   ) 烈(   ) 峰(   ) 去(   ) 庆(   )

24、最令人眼前一亮的是结局的插画，明明是吹牛的老爸讲了个不切实际的故事，但结局的插画上，牛奶瓶底居然真的粘着海盗女皇赠送的金币，所以这个故事的奇幻性究竟是真实还是吹牛呢？突然觉得这故事比想象的更加有趣了起来。

25、由于大雪，飞行员只得把飞机降落到另一座城市的一个飞机场。

26、　　 整个房间都能变暖的原因是由于热空气造成的。

27、岭(   ) 泊(   ) 垂(   ) 压(   ) 陈(   )

28、阵(   ) 砖(   ) 科(   ) 未(   ) 定(   )

29、·这类背景的作用是，说明新闻事实(事件)的由来，或交代有关人物以往的经历，或对新闻事实(事件)本身从历史、地理、科技等方面进行解说，或对与新闻事实(事件)相关联的、重要的、难解的概念术语加以解释。

30、现在，由于人们的乱丢乱弃，小河变得臭气熏天。垃圾、草叶漂满了水面，再也没有人在那游泳、嬉戏。甚至，再也没有人靠近小河。人们把什么东西都扔在河里。从远处看，小河的上面像蒙上了一层黑色的薄纱。

31、造句：有时候写文章不落言筌，反而会发现另一种美。

32、不管是电视剧还是综艺还是舞台剧，每每看到好玩的视频，我会发到群里分享快乐也做一些简单介绍，当然也开启了久违的朋友圈刷屏。然后就有姐妹问我，你怎么这么快就能看懂日语的视频了。有一说学习语言这回事，真的蛮因人而异的，但万变不离其宗，想想我们当初怎么学的中文，小学一年级的书籍里从拼音开始，声母韵母一边学习一边就开始通过拼音认汉字，认完汉字慢慢就跟着组词，造句，期间也开始学习优美但简单的古诗词，这个不表。再想想我们怎么学的英文，初一的英语课开始学英标，学英标的同时开始学一些简单的单词，知道了单词之后开始造句，期间开始讲述各种陈述句疑问句等语法。

33、国家并不是从来就有的。曾经有过不需要国家，而且根本不知国家权力为何物的社会，在经济发展到一定阶段而必然使社会分裂为阶级时，国家就由于这种分裂而成为必要了。恩格斯

34、·新闻工作者应该按新闻传播规律办事，在会议报道中突出广大受众的关注点、利益点、兴趣点，突出与广大受众关联度大和信息密集的内容。

35、·(3)以文字语言符号进行新闻报道：准确表达情感和观念

36、释义：是一个源自戏曲的成语。原意为演员唱曲音调不准、不和板眼。现多用来比喻说话离题或举动超出适当尺度。

37、资产阶级， 由于 开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族和各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。恩格斯

38、此人见树流泪，就问道：‚看你流泪，难道你同我有相似的不幸吗？树说：我怕是这世界上最苦命的树了。你看我，生在这岩石的缝隙之间，食无土壤，渴无水源，终年营养不足；环境恶劣，让我枝干不得伸展，形貌生得丑陋；根基浅薄，又使我风来欲坠，寒来欲僵。看我似坚强无比，其实我是生不如死呀！此人不禁与树同病相怜，就对树说：既然如此，为何还要苟活于世，不如随我一同赴死吧！树说：我死倒是极其容易，但这崖边便再无其他树了，所以不能死呀。

39、　　 由于暴风雨的关系飞机不得不改变航线。

40、浇(   ) 躺(   ) 渐(   ) 泉(   ) 结(   )

41、·用于披露新闻事实(事件)背后的有关情况，包括鲜为人知的情况(所谓新闻背后的新闻)，为受众进行理性判断提供依据。这类背景所提供的情况，可以是统计数据，也可以是有关人和事的历史的或现实的情况。