诸葛亮的座右铭

1、　　天之阴阳，地之形名，人之腹心，知此三者，获处其功。知其士乃知其敌;不知其士，则不知其敌;不知其敌，每战必殆。故军之所击，必先知其左右士卒之心。

2、勿与恶小而为之，勿与善小而不为。 ——诸葛亮 《三国志》

3、“读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。”

4、但是诸葛亮却对这个聪明伶俐的小家伙一直很担心，随即和兄长说道：“嫌其早成，恐不为正器耳。”(诸葛亮的座右铭)。

5、10安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白

6、　　怠慢则不能不开精，险躁则不能理性。——诸葛亮

7、这篇《诫子书》不但讲明修身养性的途径和方法，也指明了立志与学习的关系；不但讲明了宁静淡泊的重要，也指明了放纵怠慢、偏激急躁的危害。诸葛亮不但在大的原则方面对其子严格要求，循循善诱，甚至在一些具体事情上也体现出对子女的细微关怀。(诸葛亮的座右铭)。

8、夫学需静也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学(诸葛亮《诫子书》)。

9、怠慢则不能不开精，险躁则不能理性。 ——诸葛亮

10、14)己所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》

11、而司马懿侍奉曹魏四代君主，曹丕曹叡更是把他看做心腹大臣，临死前托孤于他。然而司马懿却最终监守自盗，夺了曹魏的大权。在他的基础上，他的后代众目睽睽之下弑君篡位。

12、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史•伶官传序》

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14、14)有志者，事竟成。——《后汉书·耿弇传》

15、　　示之以进退，故人知禁;诱之以仁义，故人知礼;重之以是非，故人知劝;决之以赏罚，故人知信。

16、有人说，他是一个失败的英雄。但是他一生的丰功伟绩不亚于历史上任何一个伟大的名字。

17、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。--诸葛亮

18、18)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《苟子·劝学》

19、其实两人的结局迥异，从他们的人生志向就能看出。看看他们各自的座右铭，就能得知为何会走向这样的结局。

20、《诫子书》(作者)诸葛亮 (朝代)三国时期

21、诸葛亮是中国历史上杰出的政治家与发明家。被袁准称誉为集忠、义、智、勇于一身，自三国演义起在中华文化圈内很长时间代表智慧的化身。

22、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

23、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——史记

24、不能够静下来，则不可以有效地计划未来，而且读书学习的首要条件，就是有宁静的环境。

25、17)君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》

26、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

27、一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。

28、治国者，圆不失规，方不失矩，本不失末，为政不失其道，万事可成，其功可保。

29、出自诸葛亮《将诫》傲：倚仗；骄：骄傲。不倚仗自己的才华，而在别人面前表现出骄傲的神情，不以被宠爱而扬威。

30、善将者，必有博闻多智者为腹心，由沈审谨密者为耳目，勇悍善敌者为爪牙。

31、　　勿以身贵而贱人，勿以独见而违众，勿持功能而失信。——诸葛亮

32、行兵之要，务揽英雄之心，严赏罚之科，总文武之道，操刚柔之术，说礼乐而敦诗书，先仁义而后智勇。

33、1合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——老子

34、诸葛亮的学习方法很特殊，他不像一般的学生那样死记硬背，而是观其大略，记其精粹。

35、　　宠之以位，位极则贱;顺之以恩，恩竭则慢，所以致弊。

36、　　治国犹於治身：治身之道，务在养神;治国之道，务在举贤;是以养神求生，举贤求安。

37、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。——论语