刻舟求剑的意思和造句

1、后来人们根据这个故事引申出刻舟求剑这句成语，比喻人们做事情要从客观实际出发，注意事物的发展变化，来处理事情。

2、道理：告诫人们看待事物不能片面，以静止的眼光来看待变化发展的事物，其结果必然会导致失败，办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。

3、小女孩，小女孩很懂事，我的母亲，我被小女孩感到了。(刻舟求剑的意思和造句)。

4、在基层这种事情,一数一大堆,毕竟政策是死的,人是活的,用千变万化的事情去代入一成不变的政策,只是刻舟求剑罢了。

5、教学本课，通过完成教学目标，着重教给学生①多种理解词语的方法。如换词理解法、朗读体会法、省词比较法、看图感知法、联系上下文理解法，使学生学以致用，不断提高阅读能力。②形成良好的朗读习惯。学习朗读技巧，学会有感情地朗读课文，培养语感，突出语文学科工具性的特点。③学习预习和质疑，培养学生具备初步的自学能力。

6、雪儿你去吧，我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿，保重，我会想念你的。 

7、________________________________________________________

8、鹿，在森林中过多的繁殖，成了破坏森林毁灭自己的祸首。    

9、八达岭长城的四季美不胜收。春，夏，秋，冬。喜爱。

10、以“舟”为例，分为字形演变、汉字图画、汉字释义、组词造句、地理知识、汉字故事6个栏目。

11、2002表现“我”第一次和他一起站在跑道上，在跨越第二个栏的时候摔倒了    

12、“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

13、从事研究工作，眼界要宽，知所权变，切忌刻舟求剑。

14、________________________________________________________

15、孩子看得津津有味，因为故事内容比课本更有趣。配合精致的古风插图，视觉感满满，赏心悦目。

16、难以计数 珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。

17、一碧千里的草原上，还散(sàn　sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

18、因应各种状况，我们不宜刻舟求剑，不知变通。

19、挺委屈  担心  自豪  长的又大又厚 保护眼睛   储存足够的养料          驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处      

20、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)

21、与人交往时，不要缩在角落里，刻舟求剑，而应该要主动出击，主动与人交流。

22、如果我们继续自以为是，拘泥固执，难免会做出刻舟求剑的蠢事来。

23、(2)你喜欢这只小狐狸吗？说说你的理由。(两点以上)(4分)

24、在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。

25、作者璞玉发现，“在我们大人看来，字就是字；可在4-9岁的孩子眼里，汉字都是一幅画。”图文结合，能更好地让我们的孩子与汉字愉快地玩耍。

26、大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦，他们遇到了灌木丛，上面全是刺，走都走不起来，水社姐举着火把照亮，大尖哥便用砍刀把这些灌木砍掉，才走了过去。他们走在树林里，食物很快就吃完了，水社姐就去树上采点野果充饥；渴了就去找河水或泉水喝。他们吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀，降服恶龙去了。

27、如果你的回答是想，那么现在就可以给吴桦姐姐发送语音啦！

28、13)我忍不住摇头,请司空摘星拿主意,无异于缘木求鱼、刻舟求剑,毫无可操作性。

29、“《藏在万物里的汉字》用孩子们生活世界的场景讲述汉字的来世今生，让他们领略博大精深的中国传统文化和趣味无穷的中国语言文字。”

30、傻孩子,你倒是学会了刻舟求剑…但这剑却害了船上的所有人…额,当然了,有我,这个结果就要改一改…

31、我忍不住摇头,请司空摘星拿主意,无异于缘木求鱼、刻舟求剑,毫无可操作性。

32、公司主要以少儿栏目、少儿模特经纪、少儿演艺活动、少儿赛事承办、少儿影视制作为业务发展方向，将整合艺术教育优质资源，打造全新艺术教育产业链，实现良性循环和多态延伸发展。

33、我觉得最有趣的是_______，因为_______________________。(2分)

34、战国时期，有个楚国人乘坐船渡江。船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。他赶紧去抓，已经来不及了。

35、(出处)：唐·白居易《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”

36、A．春天的时候，小狐狸挖春笋做竹笋饭，做风铃。