用宛如造句

1、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

2、大尖哥和水社姐，他们在哪里遇到了什么样的困难，用什么方法战胜的，要突出整个过程的危险和艰难，最终他们用不屈的意志终于战胜了困难。突出人物的言行，刻画出故事的细节来，让人物不畏艰险的精神显现出来。要求写满。    

3、恐龙、飞翔、现代爬行动物和鸟类、鸟类、特别发达、它们的翅膀宽大。因为翼龙大脑中处理平衡信息的神经组织相当发达，而且翼龙的小脑叶片特别发达，更有利于保持平衡，所以说翼龙是飞行能手！

4、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐。    

5、现在的小学生一般不是天真的，有时候他们在试卷上所写出来的答案，有可能就是他们的心声，只是表达的方式比较与众不同，在造句中就能看出许多小学生的人品和教养，但是有些学生的造句却让老师感到崩溃，就比如这位同学的造句“爸爸像个恶狗”，难道这位同学的爸爸平时对他很凶吗？不然怎么会这样评价自己的爸爸，如果让你爸爸知道了肯定会追着你打。

6、理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。

7、这是一篇科普性童话故事。培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。

8、背诵第四段，能仿照课文第四自然段写一种水果。

9、理解词语：骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。

10、夜幕初临，岸边的华灯倒映在池塘中，宛如无数条银蛇在游动。

11、宛如文明的社会里，忽然出现茹苦含辛的蛮风。

12、阿帕拉契山的影子宛如手指般伸向蓝天，她仔细寻找着微小的动静，以及是否有人窥视的迹象。

13、它们认为自己居住纺地方深得很，犹如山洞一样的稳当，用不着担心。

14、狂风卷积着乌云，宛如脱缰的野马，呼啸而来。

15、他认为自己宛如一匹战马，呆在家里是一种莫大的耻辱。

16、外科教学书宛如神圣的剧本那样被恭敬地引用；他包含了衣索比亚详实的历史，生动有趣的外科格言，有关疾病的论文以及战区外伤手术的描述。

17、例句3：大明湖上的十八孔桥宛如卧波长龙舒展着身姿。

18、课文标题使用双引号的作用是说东方之珠代指香港。

19、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，宛如金红的果子。

20、这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”。

21、因为这种形状便于保持运动稳定，不至于随意乱翻乱滚。

22、天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。

23、6作者主要用了什么方式来介绍说明的？(做比较)

24、一节节的，又细又长，保持平衡，调整方向    

25、两个从小一起长大的姐妹，分别几个月犹如隔世，扶抱在一起互相打量着，好不亲热。

26、弯月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

27、抬头看到一只小鸟愉悦地飞着，仿佛预示着我今后快乐的生活。

28、狂风卷积着乌云，宛如脱缰的野马，呼啸而来。

29、他觉得自己宛如一匹战马，呆在家里是一种莫大的耻辱。

30、这也犹如一本书，研究它的装璜，印刷是一种人的事情，而研究它的内容又是一种人的事情一样。

31、根本原因是破坏了大自然的生态平衡。    

32、漫天飞舞的樱花仿佛洁白的雪精灵在空中欢快地跳动。

33、这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。

34、答：赞扬了叶子的内在美。大树和叶子是不可分的整体。大树因为有了叶子而更茂密，叶子因为大树而有了价值。

35、或三月。可是，首先要相信，利沃夫依然存在，

36、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”(变一种说法)

37、 在她躯干的前方，宛如一朵玫瑰缀在长长的枝条上。

38、那含苞待放的荷花，宛如一个羞答答的小姑娘。穿着粉红色的裙子，披着薄纱，在荷叶从中翩翩起舞。

39、用这个关联词来造句，这是一个事物最终结果的必要条件。    

40、萍水相逢的相遇，那种美好，宛如一场午后大雨看见的天空彩虹。

41、小学生作文，写成了“搞笑段子”，老师：多么痛的领悟

42、理解一首诗，既要关注细节，又要识得大体；既要落在实处，又要琢磨虚处。因此，概言之，我们读诗，要理解诗人遣词造句后宛如荒原般杂草丛生又广袤无垠的意义。以上第二至第八句，循序渐进讲述了如何去利沃夫，其间掺杂了对利沃夫的印象。

43、尼诺稍稍表示了一下反对，但是她拉着他的双手，将他拖了起来；不一会儿，她跑下山坡，在残梗之海穿行，宛如一头轻盈敏捷的小母鹿。

44、“我”不再惧怕约翰逊了，而且有了超越他的信心。 

45、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。