孔子语录理解性默写

1、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。(孔子语录理解性默写)。

2、《送杜少府之任蜀州》中表达作者对朋友，也是对自己的叮咛的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。(诗中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的句子是：无为在岐路，儿女共沾巾)

3、君问归期未有期，，，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

4、⒊子曰：知之者不如好之者；好之者不如乐之者。

5、抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德

7、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。

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10、岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

11、与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。

12、李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

13、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

14、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。

15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

16、(2)《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”，“此事”指的是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

17、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

18、9正反面结合描写主人情趣高雅，衬托陋室不陋的是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

19、摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。

20、答案：(1)亦足以畅叙幽情云无心以出岫(2)奈何取之尽锱铢征帆去棹残阳里(3)雨雪霏霏乌鹊南飞(4)乾坤日夜浮寄蜉蝣于天地

21、孔子说：可以和他一起学习的人，不见得可以和他一起追求真理；可以和他一起追求真理的人，不见得可以和他一起遵循坚定的原则；可以和他一起遵循坚定原则的人，不见得可以和他一起通达权变。

22、他认为对道的追求是古来圣贤共同的理想，自己所应该做的便是将前人的理想付诸实践。即使在他确信政治实践无法成功而转向文化教育事业的晚年，他所致力的也不过是将前代典籍进行整理和讲解。

23、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

24、苏轼的《赤壁赋》中，写作者举起酒杯，引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是“_________________，________________”。

25、描写琵琶声的句子：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”

26、面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

27、原文:“夫子怃然曰：‘鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。’”

28、青年担当着国家兴盛的重责，应当以《论语•泰伯》中曾子所说的：“_________________________，________________________”自勉。

29、(2)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，(以昭陛下平明之理;不宜偏私，使内外异法也。)

30、复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：

31、(7)星垂平野阔，________________。(杜甫《旅夜抒怀》)

32、陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。

33、《琵琶行》中既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

34、小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这句就是佐证。

35、诗中起兴的句子有：关关雎鸠，在河之洲。  参差荇菜，左右流之。

36、描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

37、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

38、描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

39、表达诗人人生观的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

40、(3)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。

41、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。

42、(2)《短歌行》中“________________，________________。但为君故，沉吟至今”几句，表达了曹操求贤若渴之心。

43、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

44、本文以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》中简要概括了山间四时之景，其中描写春、夏的两句是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。)

45、有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂.

46、诗的发展和情感的抒发来看，起承上启下作用的句子是：夜泊秦淮近酒家

47、(5)表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯;

48、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”既是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

49、《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。(文中“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”两句诗写虽然芬芳香草和污浊汗衣混杂，可纯洁的品质并没有受到侵袭，以此表现自己的洁身自好！)

50、通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

51、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

52、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？(《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？)

53、《虞美人》中直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

54、改革开放后中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说：，。(用赵翼《论诗》中相关诗句回答)

55、用侧面描写的手法写凄楚的箫声的是：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

56、福建省泉州市2018届普通高中毕业班第二次质量检查语文

57、文中点明全文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

58、正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是:我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

59、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。

60、(2)________________，________________。信誓旦旦，不思其反。(《诗经?氓》)

61、杜甫的《春望》中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

62、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。以桑喻女子青春年华的句子是：桑之未落，其叶沃若。(在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：桑之未落，其叶沃若。)

63、描写桃花源环境的句子:土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

64、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

65、(4)________________，________________。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。???(李商隐《锦瑟》)

66、(曹操《观沧海》)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：，。(王湾《次北固山下》)《天净沙•秋思》的主旨句子是。

67、文中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是：取之无禁，用之不竭。

68、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。(文中以明月江水作比，说明世间万物和人生都有变的一面，又有不变的一面的句子是：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。) 

69、文中告诉我们不但要吸人之长处，还要鉴人之短告诫自己的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也；

70、通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。

71、答案：(1)无以至千里不积小流(2)嘈嘈切切错杂弹幽咽泉流冰下难(3)孤舟一系故园心白帝城高急暮砧(4)举酒属客诵明月之诗

72、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

73、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

74、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

75、孔子叫漆雕开去做官，他回答说：我对此还没有自信。孔子听了很欢喜。

76、(5)可以为师矣。可以，古义：凭借某种条件去做;今义：允许。

77、陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。(诗中表明田园生活之奥妙难以言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。)

78、温习旧的(知识)从而知道新的(知识)，你可以凭借这种方法做老师了。

79、《曹刿论战》中曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。

80、《饮酒》中写自己身处闹市却不感到喧闹的原因的诗句是：问君何能尔？心远地自偏。(诗中强调只要内心世界超脱了世俗，就能做到在任何地方都感觉是身处僻壤的名句是：问君何能尔？心远地自偏。)

81、最新高中作文素材积累及范文详解(隔离丨话题作文“关爱”)

82、表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

83、抒写作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

84、《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。颔联是：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

85、诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

86、人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

87、文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。