300字美文摘抄30篇

1、①往年过年的年货你有参与采购吗？今年请你跟家人一起采购年货，并算一算“钱都去哪儿了”(把你看到的促销活动认真记录下来，自编一道数学题，并解答出来)。

2、学生版：同学们的成长离不开家长的付出和关爱。看谁是善于观察的孩子，把你发现的亲人给你的关爱记录下来，并能做一些事情作为回报。

3、每天摘抄《道德经》或其他美文200字以上。

4、一直向往前方的绚丽却渐渐失去了身旁的温暖，一直在买椟还珠中成长，早已变得习以为常，回首却发现自己错过了太多人间烟火，孤独的望着窗外秋天的痕迹，望着远方灰蒙的天空，天际的那朵云显得那么突兀，当生命渐逝，时光不再，一抹枯黄伴风掠过眼际，你才想到，天高云淡，也是一种美好。《天高云淡，也是一种美好》  

5、认识十味中药，了解它们的性状和功用，下学期请带实物或者PPT分享。

6、这时候家长就要及时对孩子进行收心疏导，调节情绪，这时可以检查孩子的暑假作业，预习下学期的新内容，来让孩子慢慢进入状态。

7、创意写作类：《小学创意写作》(一上)郭学萍主编

8、创意写作类：《小学创意写作》(三上)郭学萍主编

9、哲学类：《我》藤野可织 著，高畠纯 绘，朱自强 译

10、儿童小说：《爱的教育》(意大利)亚米契斯著

11、天天阅读：每天阅读30分钟以上(参考一年级推荐书目)。

12、今天，给大家带来蔡老师的作业以及解读，看看这份寒假作业有何特色。

13、教育孩子是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育艺术。让我们一起来体会伟大的教育家马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求孩子，又给予他们最大的尊重，才能教育出理想的人才。

14、那我们先来回答一下小学生和小学家长的问题。概括来讲，我们家长的问题是对小学生的文学素养，写作兴趣如何来提高？以及对于小学生在学习过程当中，老师的教书过程当中，和自己的一个文学水平提高是不是会有冲突和矛盾？请赵老师来回答一下。

15、针对印象最深的某一本或某一个片段写一篇读后感。

16、②累计签到十天，并且积分榜排名前26的同学可获得奖品

17、哲学类：《我》藤野可织著，高畠纯绘，朱自强译

18、⑤本次活动奖项限领取一份，不可叠加(优秀书评/阅读笔记奖项除外)

19、句子解析：以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。

20、句子解析：第一句运用比喻的修辞手法,写出被子的寒冷和坚硬;第四句运用比喻的修辞手法,把“雨”比作“麻”形象生动地写出了秋雨连绵细密的特点。

21、各位家长，让我们从问题中再选择概括出一个问题。我们很多，包括小学生，包括我们初中生所关心的应试作文，如何去做提高？那么请赵老师对于这方面进行讲解。

22、推荐书目：《爱的教育》《假如给我三天光明》《童年》《城南旧事》《窗边的小豆豆》《吹牛大王历险记》《小兵张嘎》《昆虫记》(上下)《毛驴上的智者——阿凡提的大智慧》

23、句子解析：这两句展开联想,运用比喻的修辞手法,移情于物,借“落花”自喻,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀。在形象的比喻中融入议论,自然而朴实。

24、我们还说这个心理暗示非常重要。对于高手来说要跃跃欲试，那是一次积极的人生挑战，我不惧怕，看我水平。对于一般的同学来说要平淡自然，没什么我正常发挥，也许我可能不会得很高分，但我相信我的分也比较正常，我只要正常发挥，思路清晰，应该不会差。对写作水平可能的同学来说没什么，既然咱不是那样的高手，那么反而包袱，放下包袱，我反而轻松轻松的去应战，这样可能发挥要比平常要出色，这样的事例很多。所以一定程度上来说那些胆大的放开的同学，不惧怕，抱着一种今天舍我其谁在写作上能有一个比较好的结果。

25、炼字:“重”“复”二字可见地形复杂,显出所经山水之无穷变化;一个“疑”字点明这变化的景色是诗人的主观感受所致。“暗”字突出了绿柳的繁茂荫浓,“明”字则突出了鲜花的娇艳明丽。“又一村”写出自己的欣喜之情。

26、☞中考复习  | 中考模拟卷 | ☞ 2021中考试卷

27、美文是指不带实用目的专供直觉欣赏的作品，带有实用目的之写作，例如新闻、公文、论述等可统称为杂文。美文重感性，长于抒情；杂文重知性，长于达意。不过两者并非截然可分，因为杂文写好了，可以当美文来欣赏，而美文也往往为实用目的而写作。

28、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍著

29、创意写作类：《小学创意写作》(二上)郭学萍主编

30、悲曲的黎明洗尽苍凉的尘埃，泪在无情的埋葬的雨季，谎言变得悠扬淡淡的轻狂。看不见的心度过忧伤的冬季，从难过的十六楼落到地平线，碎在心中的彷徨。看不见明天爱的留恋，听见谎言中带着千纸鹤鹤的祝福，咖啡中苦涩的爵士乐，轮回在今世的酒中，错过的一句不爱，懒散的把温柔折成千纸鹤。放在手心里。

31、“钟”字运用拟人的修辞手法，将大自然人格化，大自然将神奇和秀丽集中于泰山，突出泰山之美。

32、(完成情况，家长签字：                  )

33、童诗类：《中国经典童诗诵读100首》王宜振主编

34、有时候总想着，假如时光能够退回到从前，换了人生的走法，是不是当年的你就不会有这么多的遗憾留下。放弃与错过的纠缠，似乎永远都是只言片语的描述。被落下的惆怅，爬满了时光的重叠，却怎么也说不出往事的沧桑，仅余流月的迷蒙，潮湿了苦涩的笑意。《静水无声，暗香盈袖》  

35、我使劲的绽放，为你绽放，为你张开笑脸&&不成想，竟招来了多彩的蝴蝶、勤劳的蜜蜂还有不知名的小昆虫，唯独你不曾为我多停留一秒。我仍然感激，在我最美的季节，可以在你的阳光下旋转飞扬。  

36、古诗文类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍

37、又大了一岁，是不是更该当好爸爸妈妈的小帮手呢？想一想，在寒假期间，你能帮爸爸妈妈做哪些事？真实、有条理地记下几件事：

38、中高考大型考试都是电子阅卷，这对孩子的字迹整齐程度和书写规范都有了极大的考验，再不练字，孩子将无缘大学绝对不是一句大话！相信家长都知道问题的严峻。

39、童谣类：《中国经典童谣诵读100首》王宜振主编

40、中考佳作：谢谢你使我成为更好的自己(20篇)

41、(1)寒假里的一件事，(2)过春节，(3)除夕之夜，(4)我的压岁钱，(5)走亲访友。要求把事情写清楚，写具体，不少于300字。

42、句子解析：以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻,写农家在丰年殷勤待客的情谊,间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。

43、亲子类：《共读绘本的一年》(美)佩利 著，枣泥译

44、有选择性的阅读学校推荐的阅读书目和其他有益书籍。

45、古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著

46、传统文化：《中国记忆·传统节日图画书》王早早文

47、电影类：《神奇飞书》(2012奥斯卡最佳动画短片)

48、是青春太单薄了，经不起时间和距离的折腾，还是我们的友情太薄弱了，禁不住现实和真实的考验？也许两者皆是，也许这两个都不是真正的理由，唯一能确定的是，自从我们走出了校门，似乎就把很多回忆和情感都留在了那个熟悉的校园里，没有把这些东西都带走，包括我们的友谊。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。虽然我们曾走散，但是我们并非完全舍弃了我们的情谊，还是克服了时间和距离这两个大问题，再度相聚。虽然我们各自都有了改变，不复从前的单纯，但是我们竭力以回忆的形式做回那个单纯的自己。青春一走，我们就走散了，但是我们仍能再聚。单薄的青春已经逝去了，可是我们的友谊还在，会在时间的酝酿下变得更加醇厚。愿十年后，二十年后，许多年后的我们还能像现在一样，一起回忆青春，永远不散。

49、学会做两道菜，并邀请三名以上同学(必须有异性同学)品尝

50、要求：祝福真挚、语句流畅，并使用普通话，禁止复制粘贴。

51、比如我们初中二年级三年级是选自美国达特茅斯学院今年的入学题目。我们高中组的题目，其实是经过了这个耶鲁大学今年的入学的题目进行了一些修改。像这些题目的话，我们在之后也会请到专家，应该是下周会对于国外的这种写作做一个讲座。今天的活动因为有一些同学和家长加入的比较晚，我们会将今天赵老师讲解的内容整理出相应的提纲和一些文字，方便大家进行进一步的阅读和学习，谢谢大家。今天我们的讲座就到这里。

52、眼前被阵阵浓雾遮住视线，以前还能看见前方很远很远的地方，现在只能看见脚下的方寸之地。小心翼翼地迈出一小步，生怕下一步就是悬崖峭壁，每一步都走得非常艰难。当再也忍受不了这样的煎熬时，眼前出现了另一条道路，没有恐怖的迷雾，是一个更好的选择。  

53、科学类：《生命的故事》(英)维吉尼亚·李·伯顿著/绘

54、主要事项：孩子刚结束一个学期的学习和生活，并经历了期末考试，这个时候的心理正是最紧绷着需要放松的时间，家长在暑假的前两周里，一定要让孩子以放松为主，其余的都不要想，养足精神才能进入下个阶段。

55、童话类：《彼得兔的故事》(英)毕翠克丝•波特著

56、(完成情况，家长签字：                 )

57、开学啦！再忙也要给孩子做早餐，10款简单易上手早餐食谱送上！