群芳吐艳是什么意思

1、例句：花展上的鲜花竞相开放，真是群芳吐艳，美不胜收啊。

2、 第二板块是音乐舞蹈(合唱团、舞蹈团、葫芦丝)。

3、花展上的鲜花竞相开放，真是群芳吐艳，美不胜收啊！

4、在郏县美术家协会主席李国勇和河南圣叠磨具有限公司总经理徐俊峰的陪同下，彭主席一行首先参观了河南圣叠磨具有限公司生产车间，对磨具生产、销售等进行详细的了解、观摩，对徐俊峰先生年轻有为，企业产品远销世界各地给予了高度赞赏，并祝愿河南圣叠磨具有限公司越办越好，为县域经济发展做出新的更大贡献。

5、孔雀历来被誉为“百鸟之王”公为凤，母为凰，古时就有栽起梧桐树，引进金凤凰，凤凰进谁家，谁家就发达之说。

6、意思各种花竞相开放出艳丽的花朵。比喻各种不同形式和风格的艺术形式自由发展，也形容艺术界的繁荣景象。

7、齐白石《群芳吐艳册》设色纸本十开册页28×45cm×10

8、我们走到了桃花最茂盛的地方，只见桃花们群芳吐艳姹紫嫣红美丽动人。

9、第二天是阿尔努夫·冯·阿尔宁教授的音乐会，他带来了极富浓郁德国风味的音乐。其曲目安排别具一格，上半场是德国舞曲风格的音乐，下半场则是颇具哲理性的贝多芬奏鸣曲。上半场轻松愉快，下半场深沉思索。阿尔宁教授将其转换得极为流畅自然，足见大师深厚的功底。在演奏贝多芬的奏鸣曲之前，大师有一段感人至深的告白，他说在年轻时听不懂这首艰涩的奏鸣曲，还在想贝多芬为什么将音乐写成那样的，直至现在他才能完全理解并把握这首伟大的作品。这首乐曲包括整个宇宙，整个音乐历程，是他对世界开放性的理解。这首曲子我原来只听过碟子，这是我首次听现场的演奏，感到阿尔宁教授在整体框架上把握得非常好，力度、速度恰如其分，且没有肯普夫版的那种艰深，而是将其对贝多芬音乐的完全解读浅入深出地传递给我们，让我更清晰地理解了这一深刻的伟大乐章。如果将其演奏音乐比作对贝多芬的乐谱的翻译的话，那么肯普夫翻译的是对仗工整、风格古朴的文言文版的；而阿尔宁教授翻译的则是流畅清新、风格质朴的古白话版的。阿尔宁教授的演绎使我更好地理解了贝多芬的这部伟大作品，也更能理解肯普夫版的OP.10

10、花园里种有很多的鲜花。春季来临时，它们便竞相开放，群芳吐艳，把花园打扮得五颜六色，美丽极了。

11、本平台致力于文化交流、传播；企事业单位文化创意、策划、宣传；文艺活动宣传报道及文艺人士推介。未经同意，严禁转载！

12、座谈会上，彭善喜主席对平顶山市美术家协会开展的送文艺“到人民中去”活动笔会的目的意义做了简要的说明，并特别强调，艺术是为人民服务的，要始终坚持从群众中来，到群众中去的宗旨，在为人民群众创作艺术精品的同时，不断汲取人民群众创造出的丰厚营养，把自己的艺术修养和水准提升到一个新的高度。(群芳吐艳是什么意思)。

13、出处：明·赵弼《青城隐者记》：“时值仲春，群芳争艳。”

14、花园里种有很多的鲜花。春季来临时，它们便竞相开放，群芳吐艳，把花园打扮得五颜六色，美丽极了。

15、在这春暧花开、群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对、地生一双！祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老！

16、春天悄然而至，走到花园里鲜花竞相开放，真是群芳吐艳美不胜收啊！

17、  钱静静副校长表示，看着静庐一路的成长，换了岗位与职务将会一如既往地耕耘在静庐的每一寸土地，为建设更美好的静庐而努力。

18、鸳江丽港的花鸟市场里,群芳吐艳、姹紫嫣红,吸引了众多市民前来观赏购买,各色贺岁花品、精致盆栽广受欢迎。

19、 近年来，我校不断深化教育改革，扎实推进素质教育，认真落实减轻中小学生过重的课业负担各项规定，在开展素质拓展课外活动方面进行了积极探索，取得了一定成效，积累了许多经验。

20、群芳吐艳的意思是各种花竞相开放出艳丽的花朵。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

21、春天悄然而至，闲庭信步走到花园，看到各种花群芳吐艳，也不乏郁郁葱葱的树木茂然于此，景致迷人，一时疏忽了了时间，看着梅花伴着西斜的夕阳，落英缤纷，让人难以忘怀。

22、乍暖还寒时节，公园的花儿已早早苏醒。杜鹃、龙船花近日开始争相怒放，群芳吐艳，成为今年春天的第一道靓丽景观。

23、 黄校长宣读中层干部的任命意见，中层领导领取聘书。

24、释义：指各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。

25、崇：高；峻：山高而陡。高大陡峻的山岭。也被称作“高山峻岭”。例句：战士们冒着严寒酷暑；坚持战斗在崇山峻岭间悬崖峭壁高而陡的山崖。

26、 喷薄欲出：喷薄：涌起，上升的样子；欲：将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子例句：它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日。

27、群芳争艳：各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。

28、郏县美协李国勇主席代表县文联、县美术家协会发表了热情洋溢的致辞。

29、群芳：各种艳丽、芳香的花草；众花；百花;比喻众女子、众美人。

30、我也非常喜欢提尔·恩格尔教授演奏的莫扎特及舒伯特。一听就是原汁原味的德国音乐。上半场是一首莫扎特降B大调钢琴奏鸣曲K5一首舒伯特C小调奏鸣曲D9下半场为莫扎特依德采德NDezede歌剧《茱莉》中小抒情调《入眼的李颂》的九段变奏曲K264及一首舒伯特：即兴曲D9从曲目安排看，上半场稍严谨，下半场较活泼。尤其是舒伯特的乐曲演绎给我印象极深，他以一位德国音乐家的身份，演绎舒伯特的作品，令人信服。D958是舒伯特晚期作品，表达了舒伯特对人生命运的感悟。教授的演绎，不仅忠于原作，更是贴切地传达了舒柏特心中的凄苦，他对人生及命运的抗争与无可奈何的屈服，这一切尽在音乐中。教授的演绎平易中见神奇，更加体现出他对舒伯特音乐的深刻理解，及他与作曲家心灵的息息相通。教授对舒伯特即兴曲的演绎也非常独到，在准确地忠于原作的基础上，不失轻松活泼，只是在表现甜蜜的爱情表白的段落中稍欠甜美。

31、群芳吐艳来源：时值仲春,群芳争艳,百卉争妍。--明·赵弼《青城隐者记》

32、   议程中，姚书记以“为什么是我得到了组织的选拔任用？”“站在这样的岗位中，我到底用什么开展工作？”“站在岗位上，我能干什么？”三个问题提出对中层领导的培训指导。姚书记指出，要把学校的信任转化为工作的信心，要把群众的信任转化为履职发展的信心；要用忠诚，用奋斗的激情，用担当的精神，用严实的作风，用良好的业绩来开展工作；任职后要带来和谐融洽，带来理解尊重，带来互相促进提高，带来共同进步。在“德能勤绩廉”五维共促的前提下，更要“学”，加强学习，提升修养，增强历练。

33、这里的花一般指牡丹，清代赵世学在《牡丹富贵说》中提到：牡丹有王者之号，冠万花之首，终且以富贵称之。甚矣，富贵之所以独牡丹也。

34、郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。也说郁郁苍苍。

35、春天悄然而至，走到花园里，各种花卉都已开放，正是群芳吐艳，美不胜收。

36、释义：指各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。

37、皓月当空明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。例句：昨日，皓月当空。崇山峻岭高大陡峻的山岭。

38、状元堂教育入驻苍溪三年来，我校始终秉持“用心做教育，用爱做服务”的理念，全面推行素质教育与应试教育并重，不断夯实教学管理，提升教学质量，优化教学服务。在2018年取得辉煌成绩的基础之上，我校2019届初三和高三毕业生再传捷报，特向社会各界朋友报喜！

39、 本学期我们分别设立了六大板块26项课程内容：