家长赠送老师锦旗图片

1、在这个视频中，我们可以看到一位家长拿着一面不作为锦旗，上面写的是“干啥啥不行，叫家长第一名”，而且拿着锦旗的这位男子还不停的做着解释，说这个老师经常会叫家长，学生写不完作业，加加张字写不好，也会在家长，如果家长都把事情做完了，那么要老师做什么呢？就是这样一段视频，在网上火了起来，这段视频里面的内容似乎也跟很多家长产生了共鸣，很多人对这段视频大加赞赏。

2、还有一种心理暗示：没送锦旗的家长们还不赶紧送往后蹭啥呀？……

3、12月7日，江苏徐州市公安局贾汪区分局发布通报称，近日，一则《徐州奇葩家长给老师送特制锦旗》视频在网络上传播，引发广泛关注。警方工作查明，该视频系赵某某(男，43岁，徐州市人)为博取眼球、吸引关注而自导自演的虚假视频。(家长赠送老师锦旗图片)。

4、老师课堂上如果不讲重点，其实是非常不道德的，家长把孩子送到学校，其实就是想让孩子多学习一些知识，再说了如今物价这么高，谁赚钱都不容易，孩子吃喝拉撒都需要钱，谁还有多余的钱让孩子上那种一小时几百元的辅导班啊，老师不应该把重点放在辅导班上讲，应该很无私的把知识传授给学生们。

5、    活动最后小学部教学校长刘娟娟总结了两点感谢：第一点，感谢家长给我们的大张老师和小张老师送锦旗，肯定我们老师的工作，其实大家只看到大张老师和小张老师接受锦旗，实际上我校关爱学生的镜头时时发生：低下头和孩子谈心，蹲下身子和孩子说话，四全小学部老师关爱学生的点滴，每天都有，这些锦旗虽然是送给两位张老师，其实也代表着所有的家长对于我校全体关爱学生的老师的敬意，也是对我校师德建设的肯定。第二点：感谢老师对学生的关心与关爱，她提议全体学生：如果你能想起来你的老师爱你的镜头，就为她竖起大拇指。所有学生都为老师们竖起大拇指，点赞、感谢老师们。

6、在持续更新理论知识的同时，三位老师也注重实践操作，通过将各种充满时效的理论融入孩子教学过程中，来不断丰富相关经验，为服务孩子做足了充足的准备。

7、视频中，一名男子手持写有“教啥啥不行，叫家长第一名”的锦旗，反映徐州市天翔小学三(2)班赵西海老师“频繁叫家长”。该男子称，“作业完成不好，叫家长。字写得不好，还要叫家长。如果我们家长什么都会做的话，还要你们老师做什么。”

8、关于孩子的教育，家长应该心里有数，有没有尽到做家长的义务和责任，自己孩子和别人家孩子之间的差距的背后，除了孩子和老师的努力，实际上还应该有家长的努力，并不是说家长做甩手掌柜就可以了。老师不称职该如何去反馈？不得不承认，在教师队伍中的确存在少数老师不称职，对于这样的老师怎么办呢？真要是不满意完全可以正常反馈给学校，学校不解决问题就反馈给教育局，现在的孩子都是个宝，真要是老师有问题，大多数家长一定会支持你的。

9、    原来谢宗霖语文数学都进步了，两位张老师实现承诺，一起请他吃饭。这件事让谢宗霖美了好几天，逢人便炫耀：“我进步了，老师请我吃饭了！”

10、幼儿园老师是每一个孩子的保护神。孩子误吞异物，班主任陶梦琴、配班老师万子钰、保育员徐芳发现及时，方法正确，处理过程恰当完善，称得上是教科书式的儿童误吞异物急救案例。小七班三位老师是我园优秀教师群体中的一份子，像她们这样爱岗敬业、师德高尚、业务精良老师，进贤县幼儿园还有很多，家长的认同是对幼儿园和老师最大的鼓励与肯定。

11、12月6日，徐州市教育局就《徐州奇葩家长因给老师送特制锦旗而走红》视频发表声明。声明全文如下：

12、小二班霍紫薇、王哲和张艳三位老师收获了两面锦旗，家长致电上级部门表扬了小二班老师的工作，给予了三位老师极高的认可。锦旗是褒奖，是肯定，是力量，更是责任和鞭策！家长和幼儿的认可是对老师最大的肯定与鼓励，小二班教师会将此化为动力，更加努力的工作，竭尽所能为孩子的成长创设更加温馨的环境，让每个孩子快乐幸福的成长！

13、看到最新消息，徐州市教育部门已经正式回应了这件事，认为是子虚乌有，当地根本就没有那所学校和老师，将会追究法律责任。

14、吃水不忘挖井人，没有教师一个人的成长过程中，很可能早就偏向了，脱离了成长的轨迹，过早的离开学校走向社会，能够生存下来就已经不容易了，更不要说发家致富。

15、也许，一封小小的感谢信，对于家长来说不足以完全表达内心对老师们的感激之情，但对老师来说，家长的认可和满意就是最大的收获，也是最珍贵的礼物！

16、靠吸引人的眼球，损害教师群体的名誉，疯狂的圈粉想成为网红，这明显的就是触犯法律的底线。难不成他不是教师这个群体教出来的？

17、我们那个时代，小学、初中、高中有很多民办代课教师，和现在正规院校毕业的教师相比，确实水平有限，素质有限，但是在那个时代能够有教师填充岗位，就已经不错了，还有很多边远地区还存在复式班，严重的师资不足。但是一代又一代的顽强的成长起来，才有了今天可用之才。如果没有当初那一批民办代课教师的艰辛付出，哪有今天改革40多年取得的辉煌成果？

18、如果这面锦旗是送给我的，我一定会毫不客气地收下，就直接挂在我的办公室，让它时刻提醒我没事不要喊家长，尤其是那些不愿意沟通的家长。结束语现在的孩子都是个宝，打不得，骂不得，从严格意义上来说，老师对学生的管教手段是越来越少，所以有时候只能希望通过家长的配合与沟通，通过家长来实施适度的惩戒教育，既然现在家长连这种配合都不愿意了，那老师又何必耿耿于怀呢？

19、   事情是这样的，去年秋季，刚入学的谢宗霖没有规则意识，不受约束，上课不知道回教室，一个人在校园里玩得不亦乐乎。他还经常和同学打架，爸爸妈妈不停给别人赔礼道歉，学习的事就更别提了。父母很苦恼烦躁却又没有办法。

20、现在看来，搜索一下网络上的新闻，发现仇视教育，跟老师过不去的负面新闻太多了。也不知道从什么时候开始教育成了软蛋，随便什么人都可以捏。或许这也是时代的悲哀啊。

21、最根本的问题还是在于少数家长本身的社会性恶习，喜欢用一些社会性的套路来对待老师，用自己的无知和无畏来表达自己所谓的不满，但实际上最终伤害了教育和孩子。

22、很多人说自己过去上学不是这样的，但我们是否想过过去的教育期望值和现在能比吗？大家都在跑，谁愿意在慢慢走！

23、升旗仪式后，接着进行教师节庆祝典礼。小学部的学生代表为老师们献上祝福。随后，五年级一班家长为以班主任何飞老师为代表的班级全体任课教师赠送锦旗。

24、5月24日中午，孩子们正准备午睡，班主任陶梦琴突然听到孩子异常的咳嗽声，急切的眼神快速扫描班内的孩子，发现吴XX小朋友正捏着脖子猛咳，当即预判孩子可能误食了异物。一问详情，孩子梗着脖子，表情痛苦地说“拉链在喉咙里”。

25、徐州市教育局高度重视，迅速对该视频反映的内容进行核查。经排查，徐州市范围内无天翔小学，也无赵西海老师，该视频内容纯属虚构，造谣传谣，给徐州家校共育造成不良影响。徐州市教育局将依法依规进行处置。

26、中教君则想说：闹剧收场，造谣者须被依法依规处理，否则谣言来得太容易，成本也太低。关注教育事业、尊师重教，不只是在教师节那一天，更应当长久坚持，让教师真正成为最受尊重和令人羡慕的职业！

27、对待工作，她们不断进取，勇于创新；对待孩子，她们倾出爱心，呵护成长，助力成长。

28、为了安全起见，陶老师请家长把孩子接回去，建议家长带孩子去医院做进一步的检查。在下午全班孩子离园后，她们又及时联系家长询问孩子的情况，得知孩子没事后，小七班的老师们才彻底放心下来。

29、孩子在家可以帮父母分担家务，合理安排时间，劳逸结合，爱看课外书，独立作业，望老师在校多督促孩子，家长会与老师努力配合，共同创造孩子美好未来。谢谢xxx老师！

30、都知道小孩儿给鼻子上脸，淘气的孩子不给他点儿颜色能乖乖地听你的？

31、尹师傅每天早早地来到幼儿园门口的岗位点上，来维持园区门口文明与秩序，即使冒着严寒亦是酷暑，依旧坚守在岗位，为孩子们平安入离园全力护航。

32、第家长可以给老师写一封感谢信来表达自己对老师的感激和感谢之情。教师，是陪伴孩子最多的人，他们给予孩子的爱，可能和家长是不相上下的，所以家长从孩子口中得知了，老师对他的爱之后家长就想要表达对老师的感激和谢之情，了，那这种感激和感谢之情，怎样能够表达出来呢，给老师送礼品，是万万不可取的，因为老师，是学生的示范者，他们要给学生做一个榜样，再加上，老师的属性要求他们不能够，收取家长的任何礼品，所以如果说想表达对老师的感谢，之前的话不要给老师送礼品，可以给老师写一封感谢信。这样的话，老师既能感受到你的诚意，又不违背职业道德规范。

33、但是那个老师真的是“教啥啥不行”吗？这个学校对老师的考核，教师的素质真的就那么差吗？我们不得而知……但是新闻发酵，肯定是对学校及老师不利的影响比较多……可能那个老师都要被停职了，如果他真的是个“坏老师”、“差老师”也就罢了，如果他是一个用心教学、关爱学生的好老师呢？

34、我认识几位在幼儿园工作的生活老师，她们背后讲些不为人知的事。

35、在日常工作中，三位老师根据小班的年龄特点和幼儿的喜好，在活动中，寓教于乐，如孩子比较喜欢唱歌、游戏等，所以在活动中，更多的融入了这些环节，并且将教育内容渗透其中。在教学游戏的设计上，根据自己过去的教学成果适当的优化，设计出了孩子喜欢玩，同时又能够寻到知识的新游戏。

36、公职人员不作为、空岗、公车私用、村恶村霸、私搭乱盖、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、以权谋私等问题的举报。

37、第二天深夜，孩子的家长给陶老师她们发来了情真意切的感谢信后，仍然觉得感谢感恩之意意犹未尽，所以，又赶制了一面锦旗送到幼儿园。

38、家长和学生的认可是对老师最大的肯定与鼓励。我校师生将以习主席新时代精神为指导“不忘初心 砥砺前行”，给家长、给社会交上一份满意的答卷！