教师节小短诗四行

1、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。(教师节小短诗四行)。

2、好在我老婆至今还是老师，多少也弥补了我的遗憾。所以前年单位发动给教育捐款，我就开玩笑说：我的钱直接交给老婆算了，因为我老婆就是教师。(篇三：教师的幸福)今天，如果央视记者采访我，问我幸福吗？我会毫不犹豫的回答：我很幸福。

3、第三次还是跟随闫副政委1971年在四川省冕宁县(西昌卫星发射基地所在地)支左，时间一年。我在这里入了d。这是毛主席长征住过的地方，后来是冕宁县图书馆。(教师节小短诗四行)。

4、 建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听相关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

5、 　小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

6、不去说——十三四岁的中学生翻着字典，按老师的指点进行诗作的尝试，用分行排列的词句表达对祖国的挚爱，对未来的希冀。第一次——它竟然变成了铅字，捂不住的高兴从心底飞上眉宇。

7、            ——如自由落体的下坠

8、高考是一场不散的记忆，是终点也是起点。当我初生华发，偷偷念起曾陪我高考的恩师，那一年她也是双鬓沾雪。

9、“当我病了”，这一“当”字，表达的是一种忧患意识。作为诗人，忧患意识是超越自身的，也是超越文本自身的。因“病”而忧患，病在“我”，也在你，你们，他，他们，不仅存在于人，存在于一切有生命的生物，也存在于看到见和看不见的、有形和无形的事物之中。这“病”的隐喻，指向更多的可能。

10、其实，作为一名教师，感觉幸福的时候很多，每天能看到那么多学生在身边，像小鸟一样叽叽喳喳的叫，本身就是一件非常幸福的事情。况且他们还会问你这样那样的，甚至是不着边际的问题，你可以认真的回答，还可以调侃的解读，他们总会给你崇拜的目光和甜甜的微笑，在这样其乐融融的氛围里，看着他们一点一点的长大，想象着将来他们都会成为国家的栋梁，分散到全国各地，建设祖国，美好生活，自己就会感觉到莫大的幸福，虽然自己在逐渐衰老，总感觉值得。

11、转学到了南村乡中，是我人生的一次最大转折。因为我遇到了一个好老师，陈志忠老师，严格的说，他没教过我课，因为他是校长。陈校长，为人铁面无私，别说学生，老师见到也有些惧怕。他为人公正，不攀权贵，不凌弱小，学风严谨，以身作则。

12、 美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物

13、组诗的第一首结尾，竟然使我感到了禅意。人生的每个阶段都有固定，但冠英的一草一木却只是静静呆在那里，注视着我们走近或者离去。

14、有一位当老师的同学说：老师，应当做好三件事。一是要有敬业精神，用心去教；二是要有高尚的人格，以身作则；三是丰富的知识面，去开拓视野。这三件事做好，就会成为一名优秀的好老师，深觉有理。谨以此言送给所有的老师们，顺祝教师节快乐。(篇七：老师，您辛苦了)自古逢秋悲寂寥，然而今日秋时，更胜春朝。告别了盛夏的灿烂，丰硕的秋季带着一丝神圣与庄严，它仿佛在提醒我们：在这最美的季节里，有一个人，有一个节日属于他，有一份感激应为他而升华。

15、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。

16、桃李开了一茬又一茬，学生走了一届又一届，日历翻了一页又一页，皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师，教师节到了，让我们向您道一声：老师，您辛苦了！

17、你的引导使我们的梦想实现，谢谢你能成为我们的老师

18、有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。

19、教师节文/三味书屋(河北)三尺讲台，耕耘风雨，满园桃红李白。五寸教鞭，指点江山，遍地英姿雄才。不舍的情怀文/俏也不争春(浙江)阳光下最光辉的职业为我所爱光明磊落坦坦荡荡无私公平对待每一朵花一样的生命严于律己在栽培的过程中完善修炼自我不断地加油努力为自己更为一棵棵小树茁壮成长放手是为了放飞的时候飞得更高更远虽知道天下没有不散的宴席虽知道岁月弹指一挥间三十多年也就一闪而过可是为什么结束这段生涯不舍撕心裂肺地疼欣慰无愧这份最爱平淡成为了一份事业

20、(注)1972年参加铁道兵报社学习班曾在八达岭留影。

21、叶嘉莹第一本口述传记，在“谈诗忆往”之间，对自己一生的诗词创作、学术研究、人生经历和师友交游作了细致的梳理和深入的叙述。作者一生与古典诗词绵密交会，她不仅以古典诗词为业，更在古典诗词中所蕴涵的感发生命与人生智慧的支撑下渡过了种种忧患与挫折。