写景好段摘抄200字
1、每天一篇英语单词(使英语本、单词书写清楚)
2、俗话说“巧妇难为无米之炊。”要写好景物描写的文章,就要学会观察,平时积累素材。在具体的习作中,如果打算写某一处的景物,绝不能凭想象,应该深入实地,仔细观察,积累写作素材。在指导学生进行观察时,我们应向学生渗透一些常见的观察顺序:
3、第二段:清晨,当第一缕阳光洒向沙漠上时,宁静与辽阔藏在大漠里,此时,细沙时青色的。(描写大漠的寂静)(150字)
4、塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉。
5、写后小记:本文是在发现自己总是出现未完成当日任务的情况后写下的,希望自己改掉拖延的坏习惯。
6、备注:请家长在寒假期间要经常检查孩子的作业进度,确保在假期结束前尽早完成。
7、俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟,豁然开朗。
8、为了巩固所学知识,另写1一2套试卷,上面的作文写在一个作文本上。
9、四年级下册生字全词带拼音写1--3遍,日积月累,词语盘点写1―2遍;
10、请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
11、从窗口望去,一片葱茏,一片碧绿的大海,树枝在风中摇曳,翩翩起舞,绿叶簇拥四周,欣欣向荣。
12、一天一篇生字,一字两词(带拼音)(30天)
13、主人公反复去寻求“伊人”,而“伊人”也只在“水中央”“水中坻”“水中”,恍惚迷离,可望不可及。主人公没有因此罢休,决心冲破天堑,追求伊人。一忽儿逆水而上,一忽儿顺水而下,但都无法到达“蓬莱仙境”。咫尺天涯,令人无限惆怅
14、“好雨知时节,当春乃发生”,好雨就是好雨!万物萌生需要她的时候,她就会飘然而至,且“随风潜入夜,润物细无声”,意在润物的春雨选择着不碍人们劳作的夜晚悄悄地降临,这就是让人欢喜的春雨品格;沥沥黄昏后,草木日日新,一路绿水青山走过,彤云忽起,蜓尾低点,夏雨带来的是养眼的“风翻莲叶杯倾露,雨洗榴花色更红”,遥看那村女摘菱荷做伞,牧童醉酒手扶松,且后溪旁笑看卧长虹,仍是一幅农家嬉雨之水墨,使人无尽流连;“秋雨惊尘,新凉净暑,云天初彻”,场场秋雨弄新凉,感叹间,花欲瘦、叶已黄;冬雨没有矜持,“人生多少春秋里,留住一冬季,怎禁妩媚破东风,几缀杜鹃红在雨丝中”…。优美句子不少于200个字7篇描写下雪的:只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。
15、晚春的风带着一丝凉意,吹在脸上,身上特别舒服。
16、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我仿佛听见它们在小声说话。
17、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了
18、第一段:简要介绍茶文化,历史悠远绵长,早在唐代便有茶圣的著作《茶经》。俗语云,“”茶乃天地之精华,顺乃人生之根本。”(约40~60字)
19、 日记两天一个,字数不少于400字。
20、那时,槐花初绽,你走进课堂。你的脚步是那样轻,柔和的春风悄悄地从你脚下溜过,却未被惊扰。教室忽地变得那样静,你露齿笑,在还未酒满金光的黑板上写下了几个字母。你将手腕微微一动,那流畅的字母在黑板上仿佛演绎着柔舞。随后,你又是那般轻柔将粉笔放在讲桌上,用手将碎发绕在耳后,腼腆地微微一笑,指着黑板,道一声:“大家看,这是我的名字,我是你们这学期的英语老师。”在你的柔中,我竟被俘虏,间或瞥见窗外那几朵槐花,葡萄状的白色小花柔美可爱不时散发出淡淡的槐香,我不禁沉浸其中,耳畔仍是你那柔美的声音。几朵槐花,一片优婉,难忘你如槐花般的轻柔。
21、持节云中,何日遣冯唐?用典故,词人以魏尚自比,表达希望朝廷能重用他,给他机会去建功立业,杀敌报国。
22、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”
23、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。
24、每年春天的使者都来到微山湖,用她温暖的双手抚摸着碧绿的湖岸,搅动着碧绿的湖水,迎接夏天的到来。
25、可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的幸福。
下一篇:没有了