国学经典诵读教案20篇

1、(试卷)外研版小学英语3-6年级上册《全能练考卷》(周考+月考+单元+期中期末试卷)(有答案)|可下载

2、   “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”曾国藩学校二十年如一日，锲而不舍走出自己的特色教育之路，有志有恒，孜孜施教，心正文正天地广，人才荟萃气象新！

3、b、节目形式(15分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；

4、活动开展阶段(20xx年5月9日至9月30日)

5、　　卫国国君辄即位后，其父与其争夺王位，这件事恰好与伯夷、叔齐两兄弟互相让位形成鲜明对照。这里，孔子赞扬伯夷、叔齐，而对卫出公父子违反等级名分极为不满。孔子对这两件事给予评价的标准就是符不符合礼。

6、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册启迪全优卷(单元+月考+专项+期中+期末)丨可打印

7、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册状元大考卷(周考+单元考+月考+期中期末)(有答案)丨可打印

8、(视频)48个英语音标发音(附详细图解+视频)，必须珍藏！

9、王孙游兮不归，春草生兮萋萋。——屈原《楚辞》

10、(合集)青岛版小学数学1-6年级上册课课练|可下载

11、教师有感情地讲述故事：天气真好，太阳公公也出来，小鸭要到好朋友家里做客去啦！它走呀走呀，来到了草丛里，咦！发现这里有个大大的洞，会是谁的家？(幼儿猜想……)

12、陈金铭/全国知名语文专家，快哉学堂创办人，原《小学语文教师》《读读写写》等杂志副主编。“辩课进校园”活动资深主持。在全国各地上课讲座300多场次，编著有《新经典日日诵》《小学语文教材全程经典解读》《跟着名师教语文》等图书。

13、请参赛班级控制诵读时间，如内容较长请尽量节选，必须在5分钟内脱稿独立完成。(国学经典诵读教案20篇)。

14、可以通过舞台背景、音乐等各种手段适当创设情境，如诵读内容需配乐伴奏，请自备CD、MPU盘、磁带等。

15、(试卷)湘少版三起小学英语3-6年级上册周测评卷丨可打印新

16、学校根据书香校园建设工作，结合学校的作息时间安排，坚持做到让学生每天诵读时间在30分钟以上。为此，语文教师在日常教学和班级管理中合理穿插安排。即每天利用晨诵和午读时间，检查学生的诵读进度，总结交流诵读的经验，更可以开展有趣的诵读活动。

17、师：天黑了，月亮出来了，小鸭也走累了，星星眨着眼睛，问这是谁的家？是晚上了，该睡觉了，嘘，原来是小朋友的家，宝贝在家睡着了。你们睡着了吗？

18、在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。

19、比赛形式：四年级经典诵读表演，五六年级课本剧、校园剧等表演，各班选送一个节目参加比赛

20、(资料)北师大版小学数学1-6年级上册智慧课堂同步讲练测丨可打印

21、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各校的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

22、师：小朋友念得真不错，如果配上音乐来念一念会怎么样呢。(配乐朗诵两遍)

23、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册期末小状元(期末过关卷&提优卷+名校真题模拟卷)(含答案)丨可打印

24、国学课堂与其他学科不同，需要教师引领和讲解的地方颇多。教师在讲授国学经典的过程中，要用引人入胜的语言和设问引领学生积极思考并乐于主动地品读典籍。课堂是师生互动的平台，因为不同年级的学生处在不同的认知阶段，引领学生走进历史的角度和侧重点也应该是不同的，教师要由浅入深地设计自己的课堂语言。例如笔者在为一年级学生讲解《弟子规》时，考虑到学生年幼，喜欢用丰富多彩的历史小故事来理解文字，在“入则孝”部分，笔者分别讲了“黄香温席”“闵子骞留后母”“王祥卧冰求鲤”的故事来帮助学生理解文中的“冬则温，夏则�”“亲憎我，孝方贤”“亲所好，力为具”。而故事中的三位主人公成人后都在历史上有所成就，芳名远播。学生听得非常入神，也纷纷表示要向先贤们学习，孝顺父母。而为二年级学生讲解《悯农(二首)》时，学生一脸疑惑地发问：“既然农田丰收了，为什么农夫还会饿死呢?”笔者深入浅出地给学生讲解了古代封建社会统治阶层对平民百姓的剥削压迫，学生听后都很震惊，也不禁对当时的农民伯伯产生怜悯之情。如果不给学生深入讲解历史背景，恐怕这个疑问会持续多年，是让学生简单背诵还是使其彻底理解?笔者选择后者。三年级教材的宋词部分接连收录了李清照的四首词作，分别是李清照人生中三个不同阶段的真实写照，学生先是读词，然后由笔者来发问：“这四首词风格是否相同?”学生很快便发现词风由明快到阴郁。笔者从词风变化入手，讲述了李清照一生的轨迹，学生听后恍然大悟。“文学即人学”，“我笔写我心”，李清照将一己之家的离散和国家兴亡紧密联系在一起，听了这样一节课，学生不仅诵读了四首词，也明白了为何“天下兴亡匹夫有责”。四年级教材的宋词部分――秦观的《踏莎行・郴州旅社》则讲述了一个文人被贬南下的痛楚心情，教学时要给学生简要讲解新旧d争使得秦观接二连三惨遭贬谪的背景，让学生更易于理解秦观千年前凄苦愤懑的心情。五年级的教材中收录了陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，备课前，笔者想到了陆游的另一首诗――《示儿》。学生对这首诗是非常了解的，每一个学生都知道陆游盼望“王师北定”的那一天，那么在陆游临终前的十数年里，人们是怎样期盼“王师”的呢?那种心情又是怎样的呢?笔者引导学生从《示儿》的场景里倒退十几年，品读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。学生通过熟悉的诗作展开思考，将已知的知识点和历史背景作为基础去理解新的诗作，一样的心境、一样的遗憾，教师虽然没有过多的讲解，学生反而仍将诗眼抓得非常准确。中、高年级的国学教学就应该这样适时放手，用同类作品引导学生思维，以达到更好的教学效果。

25、(单元测试)小学语数英上册1-6年级单元测试合集

26、(合集)西师大版小学数学1-6年级上册课课练|可下载

27、(试卷)西师大版小学数学1-6年级上册金牌口算丨可打印

28、(资料)人教版小学数学1-6年级上册素养提升手册(预习卡+课课练)丨可打印新

29、师：刚才我发现有几个小朋友朗诵非常好，我们请他们上来表演，(个别幼儿表演)

30、2022年1~12年级寒假阅读书单新鲜出炉！让孩子爱上阅读，胜过100部垃圾动画片！

31、(教育部最新版)1-12年级要背诵的208篇古诗文，一起背起来吧！(附音频+电子版)

32、我校的“新经典诵读活动”开展已经一年多，活动主题是“诵千古美文、做世纪栋梁、创和谐文明”，传承传统文化，提高道德素养，培育民族精神。

33、(教案)闽教版小学英语(三起)3-6年级上册全套教案课件丨可免费下载

34、(试卷)人教版小学数学1~6年级上册一线调研卷丨可打印

35、(资料)人教版小学数学1-6年级教材特别解读丨可打印

36、(试卷)青岛版(六三制)小学数学1-6年级上册《百分易卷》(单元+月考+专项+期中期末)(附答案)丨可打印新

37、严于律己有错必纠幼儿园小班国学教育教案篇7教学目标：

38、家长尊师重教，认可传统文化教育理念，积极配合开展教学。

39、区级展示。诵读展示活动分低、中、高三个学段组织，由专家组现场评审。统一标题：好书伴我成长——大兴区第六届“京南杯”小学生诵读大赛。

40、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册天天向上同步测试卷(有答案)丨可打印

41、最后一个环节是让孩子在欢快愉悦的歌曲声中学习表演古诗里的情景，在游戏活动中孩子表现的很开心，也学的很像。通过模仿白鹅戏水的`动作进一步感知古诗《咏鹅》。幼儿园小班国学教育教案篇6学习内容

42、所有节目必须有配乐，鼓励教师制作多媒体课件。

43、让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

44、(试卷)统编版语文1-6年级下册冲刺100分试卷(周考+单元+月考卷+期中期末卷)(有答案)丨可打印

45、开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。

46、从蜗牛家出发小鸭又往前走呀走呀，发现这个家很特别，会是谁的家？(猜想)

47、(试卷)青岛版小学数学1-6年级上册期中试卷30套(可下载打印)新

48、(资料)人教版小学数学1-6年级上册小超人作业本(有答案)丨可打印

49、(试卷)人教PEP版小学英语(三起)3-6年级上册培优名卷(周考+单元+月考+专项+期中期末)丨可打印

50、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册名师面对面试卷(有答案)|可下载打印

51、   王银芳老师常说，教育学生要有一“耐”字功夫。春天开花，秋天结果，成熟需要时间，最好的教育是静待花开。不要急于求成，不要拔苗助长，不要因为小小的瑕疵而否定孩子的全部。因此她总是和气对待学生，温暖厚爱学生，鼓励帮助他们成长成才。陈傲是高二时从其他学校转学来到曾国藩学校的，当时他觉得自己一身都是缺点，而且多门功课不及格，有点不想再读书了。王银芳一次又一次找他谈心，关注他的每一个微小的进步并经常给予表扬鼓励。陈傲毕业后不断学习、超越自己，经历了三次考研失败，第四次终于如愿考上中国传媒大学的研究生。现在已是CCTV“发现之旅”的编导，导演了国内知名纪录片《了不起的村落》和《了不起的匠人》。陈傲在给恩师王银芳的信中这样深情写道：“曾国藩学校给我塑造的是一份终生受用的价值体系。”

52、(试卷)人教版数学1-6年级上册名校1号达标检测卷(有答案)丨可打印

53、549套期末评语+工作总结涵盖小学初中(可编辑打印)

54、(2)充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。

55、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册启迪全优卷(单元+月考+专项+期中+期末)丨可打印

56、(试卷)统编版语文1-6年级上册名校1号试卷(单元+月考+期中期末卷)(有答案)丨可打印

57、(试卷)北师大版数学1-6年级上册计算日日清(有答案)

58、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册夺冠冲刺100分丨可打印

59、(试卷)统编版语文1-6年级上册黄冈全优卷(单元考+期末专+期中期末试卷)(有答案)丨可打印

60、经典诵读进课堂，师生互动使国学经典流光溢彩

61、(课件)人教PEP版小学英语3-6年级(上)预习(按单元预习)PPT课件丨可打印

62、(资料)青岛版小学数学1-6年级上册超人天天练(有答案)丨可打印

63、速度惊人：读书、识字、背诵速度神速，普通方法无与伦比。比普通方法高几倍几十倍。

64、皎皎白驹，在彼空谷。生刍一束，其人如玉。毋金玉尔音，而有遐心。——《诗经》

65、因此我在引领学生诵读积累经典诗文后，还对学生的积累情况、学生成果进行及时总结评价，让学生在多种形式的评价中认识自我的不足，也知道自己所取得的成绩。让学生找到诵读积累经典所带来的乐趣，找到成功的喜悦。

66、本次活动共分低年级、中年级、高年级三个年段。

67、每当我的手中捧着《元曲》时，我都仿佛品到了一杯香茗，在宁静中感受它徐徐升起的芳香。

68、(试卷)人教版数学1-6年级上册冲刺100分试卷(周考+单元+月考卷+期中期末卷)(有答案)丨可打印

69、(试卷)人教PEP版小学英语3-6年级上册《优等生》试卷丨可打印