关于幼儿的名言名句

1、　　教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。(关于幼儿的名言名句)。

2、他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。(关于幼儿的名言名句)。

3、16)我们化身为快乐的天使智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。

4、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

5、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

7、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯

9、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根

10、这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。洛克

11、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

12、事先败而后成，曰失之东隅，收之桑榆；事将成而终止，曰为山九仞，功亏一篑。

13、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗

14、　  父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

15、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

17、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

18、不过，我感受到的，想表达的，永远比能写出的要多得多。

19、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基

20、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

21、20)尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；新热孩子，因为孩子需要独立；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐的成长！

22、人际关联最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都就应带着它。

23、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

24、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

25、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

26、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

27、要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。

28、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

29、人过了20岁，父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。

30、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

31、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

32、18)对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

33、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知

34、没有教育儿子，就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

35、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

36、13)以心关注孩子的快乐以爱激发孩子的自信以赏识丰满孩子的羽翼以合作成就我们共同的梦想！

37、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

38、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

39、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

40、8)儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

41、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

42、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

43、●凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

44、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)

45、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

46、现在很多家长都很注重孩子的生活自理能力，儿童的生活自理的名言，这是从思想上培养孩子生活自理的起点，我为大家整理好了儿童的生活自理的名言的相关资料，一起来看看吧儿童的生活自理的名言1儿童的生活自理的名言

47、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。

48、　　一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

49、心多过虑，何异杞人忧天；事不量力，不殊夸父追日。

50、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

51、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

52、　　使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

53、　　孩子的责任感要从小培养，一定要他们懂得照顾父母。父母可以偶尔在孩子们面前扮弱，让他们觉得原来父母并不是无所畏惧，也是需要人照顾的。父母也要懂得跟孩子撒娇哦!这样你会发现孩子不只能懂事，而且还会像一个“小大人”，能够承担起一些责任。

54、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

55、(唐元稹《离思》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

56、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

57、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

58、作文这一块呢，老师要求我们读名著和名人名言。名人名言可以作为论文的论据，当时我们也都驴唇不对马嘴的记了几句，但是作文还是写的马马虎虎，根本没有任何逻辑，也不明白论文这种文体是什么意思，到底要讲什么，所以总是应试上的一个套路，司马迁都被我们写烂了。

59、真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

60、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

61、(唐刘禹锡《杨柳枝词》九首之四)池塘生春草，园柳变鸣禽。(南朝·宋谢灵运《登池上楼》)尺有所短，寸有所长。

62、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

63、●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

64、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

65、●对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

66、15)教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的未来公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是未来的父亲和母亲，他们也将要成为自己孩子的教育者……亲爱的父母们!无论何时，你们首先应当了解这件事情的重要性，了解你们对这件事的重大责任。(前苏联)马卡连柯

67、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

68、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

69、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

70、　　教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

71、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

72、　　做父母的十分检束自己的行为，凡不许儿女做的，父母不做，且禁止家庭中任何人做。

73、多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

74、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林

75、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

76、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

77、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

78、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！