普希金简介ppt

1、　这首诗气势豪放、意境雄浑、思想深沉，是诗人作品中广为传诵的名篇。它以大海作为自由精神的象征，表达了诗人与大海相通的自由精神。诗人借大海自由奔放的壮美形象，生发联想，尽情抒怀，表达了渴求自由的愿望。　　作者简介　　普希金(1799-1837年)，19世纪俄罗斯的伟大诗人。在俄罗斯文学中，他是积极浪漫主义的开创者，也是批判现实主义文学的奠基人。普希金坚定地站在十二月d人一边，反对专制农奴制度，热爱、追求自由，因此遭到沙皇政府的迫害。普希金写了不少形式多样、题材广泛的作品，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》是他的代表作。普希金对俄罗斯文学的发展有很大的影响，被高尔基誉为“俄国文学之始祖”。他诸体皆擅，创立了俄罗斯民族文学和文学语言，在诗歌、小说、戏剧乃至童话等文学各个领域都给俄罗斯文学提供了典范。有《普希金诗选》。

2、华盛顿国家艺术馆是位于美国首都华盛顿的艺术馆，囊括了大批的名家名作，是名副其实的一流艺术馆。馆里欧洲名家作品很多,尤其是近现代大师的一些作品，有些还是代表作：如毕加索、莫奈、德加、梵高、高更、塞尚、雷诺阿、马奈、马蒂斯、达利……本书对这些名家名作做了细致地梳理和分析，使得读者能很容易读出名家名作的过人之处。

3、网友们贡献了很多答案：制作精美PPT的技能、互联网搜索技能、正确养生技能、分清东西南北的技能、优雅吃螃蟹的...技能？？？

4、A.《未选择的路》中,诗人抓住林中岔道这一具体的形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。

5、亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金(АлександрСергеевичПушкин；1799年6月6日 (1)  —1837年1月29日)，是俄罗斯著名文学家、诗人、小说家，现代俄国文学的创始人，19世纪俄罗斯浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人，被誉为“俄罗斯文学之父”、“俄罗斯诗歌的太阳”，“青铜骑士”。(普希金简介ppt)。

6、KindleUnlimited：¥0.00

7、(1)心儿永远      (A.渴望　B．向往　C．憧憬)着未来；现在却常是忧郁。

8、结合诗句“再见吧，自由的原素”与作者写作背景来分析。

9、赫尔岑说：“在尼古拉一世反动统治的残酷时代，只有普希金的响亮嘹亮的歌声在奴役和苦难的山谷里鸣响着。这个歌声继承了过去的时代，用勇敢的声音充实了今天的日子，并且把它的声音送向那遥远的未来。”

10、既然是一首诗，就不能忽略学习诗歌最重要的一种方法，就是朗读，我的这节课有不同形式的读，男女角色读，读出深沉和明亮的层次感，用劝告的口吻读，读给同桌听，用内心独白的方式读，鼓舞自己，最后诵读，回味清音。以读品诗，以读悟情，让每一遍的朗读都有质量。从课堂的效果来看，学生读得很起劲，学得有意思。

11、在此期间，他与十二月d人的交往更加频繁，参加了一些十二月d的秘密会议。

12、《贫穷的本质》内容简介：探寻贫穷真正的根源。同时，本书也对关于贫穷的一些流行观点进行了反思，比如援助越多穷人的依赖性越强，外部援助不起作用等等。他们指出，多年来的扶贫政策大都以失败而告终，原因就在于人们对于贫穷的理解不够深刻，好钢没有用在刀刃上。他们通过大量的实例，提出了一些实用性较强的建议，寻找那些经得起检验的扶贫方案，为政策制定者、慈善家、政治家及所有希望天下脱贫的人提供了重要指导。

13、我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座大山庄严地思索！ 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨！ 生活里不能没有笑声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！ 

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15、例三：为自由之神所悲泣着的歌者消失了，他把自己的桂冠留在世上。阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧：哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。

16、《阿姆斯特丹梵高博物馆》展示了精美的阿姆斯特丹梵高博物馆中关于梵高的经典画作。通过对梵高作品的介绍和赏析，引用梵高与亲人之间的书信内容，我们看到了一个真实的梵高，更从思想上得到一种认可。梵高博物馆馆内藏有200多幅画作，1000多张手稿，十几本复印画集，4本画稿和750多封书信。博物馆自开放之日起，将梵高作品与现代艺术作品的收藏、研究、展览，以及科学材料的制作与普及等多项活动融为一体。除了作为一个“博物馆”所应具有的功能之外，梵高博物馆还从理念上传达梵高的思想。

17、《假如生活欺骗了你》告诉我们面对苦难，要勇敢，要坚定信念。苦难必将过去，快乐终将到来。过去的，会成为人生财富，让你不断回味。

18、《未选择的路》中诗人通过叙述对树林中两条路的选择，说明了在人生中有许多重大的选择，一旦确定了要走的道路，就会决定一生的命运，因此要慎重选择，不能随波逐流，当然也要有魄力，选定了道路就要坚持走下去。

19、 所有权赋予了我们生活的意义和幸福感。可能许多人盲目追求所有权，却没有真正去思考：所有权是从哪里来?

20、高更、莫奈、马奈、梵高，印象派大师之作云集，精彩不容错过读懂西方艺术的不二之选一针见血的艺术鉴赏画册投资西方艺术品日渐升温图文并茂，评点独到，有图有真相。伟大的博物馆丛书共31卷。本卷《巴黎奥赛美术馆》讲的是位于法国巴黎的奥赛美术馆。这座曾被誉为“欧洲最美的博物馆”的奥赛博物馆座落于法国巴黎赛纳河的左岸，与卢浮宫隔河相望。是当今巴黎三大艺术宝库之主要收藏从1848年到1914年间的绘画、雕塑、家具和摄影作品，尤以印象派画作为主。雷诺瓦的加雷特磨坊舞会、梵高自画像、莫内的蓝色睡莲等作品都是镇馆之宝。

21、斯福尔扎古堡博物馆于1900年5月10日正式对外开放，它是意大利米兰地区首屈一指的博物馆，藏品种类繁多，主要藏品来自民间人士的捐赠和修道院教堂的赠予。斯福尔扎古堡是米兰的历史文化中心，在政治上占有重要地位，在活跃于15世纪末米兰的莱昂纳多·达·芬奇等众多知名能工巧匠的改造下，斯福尔扎古堡在艺术与建筑领域也变得不可或缺。

22、普希金的作品既有浪漫主义，又有现实主义，它们是美丽俄罗斯的集中体现。

23、提问：结合我们托尔斯泰的生平介绍，你能理解这两句话的内涵吗?简单说说。

24、                           ——莎士比亚

25、就在他被软禁期间，彼得堡爆发了十二月d人起义。起义失败后，新上台的沙皇尼古拉一世为了拉拢诗人为其服务，将他召回莫斯科。在重返莫斯科时期，普希金创作了不少赞扬十二月d人的崇高志向的诗歌，如《致西伯利亚的囚徒》等。

26、《拆穿数据胡扯》内容简介：“用数据说话”是互联网时代的通用思维方式，有人说数据不会骗人，真的是这样吗？X让人看不懂的数据分析和神奇算法X莫名奇妙的数学方程X强行联系因果的统计学论文X某些新闻报道或PPT中花里胡哨的图表……我们都曾经或正在被这些东西蒙蔽，却往往毫无察觉，甚至乐在其中！一些貌似可靠的数据来源，也可能藏着一本正经的胡说八道。比如TED演讲中的统计数字、《纽约时报》等媒体报道的大数据分析新算法、甚至是医学期刊中的诊断数据……虚假信息都有可能鱼目混珠，而你能分辨其中哪些是真正有用的信息，哪些只是胡扯吗？对此，华盛顿大学专门开发了一门尚未开课即爆满的公开课，而这本书正是源自这门引发热议的课程。两位作者花了多年时间研究打着数学和统计学幌子的胡扯，犀利幽默地对它们分门别类一一剖析，帮助我们培养批判性思维，有效分析海量数据和观点，拆穿无用数据的精致伪装，在信息时代做个游刃有余的明白人。话说回来，除了教会你如何识别数据胡扯，当你迫不得已需要胡扯时，它也会成为一本实操性强的工具书呢！

27、(2)①我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧　②不耻下问　虚心请教

28、     清新流畅                     豁达开阔

29、普希金，俄罗斯伟大的民族诗人。史称“俄罗斯文学之父”，“俄罗斯诗歌的太阳”“俄国文学的始祖”。代表作有：著名诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

30、(3)婷婷同学一直想当一名诗人，可投稿遭遇几次失败之后，就打算放弃这个梦想。请你结合诗意，写几句话，鼓励他执着地把自己的梦想坚持下去。

31、C.幽寂(yōu)      伫立(zhù)

32、小组合作探究：选择1—2节处认为最精彩之处进行品味，可以从表现手法、意象选择、意境营造、语言运用、情感表达等方面进行分析。

33、1826年普希金得到了沙皇的赦免，获准到到任何地方居住。普希金在1831年和冈恰罗娃结婚后，到圣彼得堡定居。全俄罗斯普希金博物馆正是设在那里，这是俄罗斯最古老的普希金博物馆。它的历史始于1879年，陈列在前皇村中学的展览品展述普希金的年轻时代。

34、可是就是这样一位伟大的诗人，一个高尚的灵魂，一名惊世文学巨匠，惨死在沙皇政府精心策划的决斗中，年仅三十八岁。

35、《致大海》写于1824年。1820年，普希金因创作了大量的政治诗而引起沙皇的惊恐，被沙皇政府放逐到南高加索。由于他热爱自由，不愿阿谀逢迎敖德萨总督，于1824年又革职遣送回乡(第二次流放)。临别前夕，诗人登上高加索海边的岩石，面对波涛汹涌的大海，想起与大海有关的英雄，不禁思绪起伏，写下了这首诗篇。

36、关于教材实施。预设了教师讲授，师生互动，生生互动，小组讨论，集体动笔训练等实施方法，切合学习目标。通过积累，朗读，写作，比较阅读，体现学科特点，在潜移默化中渗透学习方法。助读资料厚重铺垫，拓展课堂深度。问题难度由浅至深，根据教师教学流程，通过字词积累检查预习效果；通过解题了解修辞；通过读诗感知情感；通过用诗解读内容；通过作诗联系自身；通过连读拓展学习；教学推进环环相扣。

37、我的心，你不要忧郁，冬天从你这里夺去的，春天将会还给你

38、明确：身处困境，失意、迷茫，或者受到某种打击，不如意之时，理想与现实的差距，付出没得到回报……

39、老师和我们分享了俄罗斯的社会组织结构：沙皇制度、农奴制度，导致了尖锐的社会矛盾。而普希金，俄罗斯文学语言的奠基人，俄罗斯人最热爱的作家，就是在这样的环境下，用自己的笔，来写出自己的信念：善良的情感，歌颂自由，呼吁宽容。个人认为，在这样冷酷的时代，对大多数人提出异议的人是难能可贵的。

40、  你会怎么看待过去的失败、挫折呢？(痛苦的怀恋？无法散去的怀恋？无所谓的怀恋？)生活欺骗了你的往事，怎么会成为亲切的呢？

41、教师范读：要求学生找出：作者与大海告别的部分；诗人面对汹涌澎湃的大海，有哪些感受？把有关的诗句画出来。

42、②(乙)处画线句子用语不得体,应将“”改为“”。 

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44、 第二节诗中“大海——变幻的生活，生活——汹涌的海洋”揭示了大海与生活什么样的联系？

45、    值得一提的是，为了这一课程的深入开展，在学期结束前的最后一天，金话筒社团的同学们就领到了相关的任务：首先大家畅所欲言，共同回顾课程开展以来的点滴收获。社团“金牌指导老师”张琴老师回顾了一年内大家一起参与的各类活动和取得的瞩目成绩：从校级的小主持人大赛、元旦文艺汇演到街道的d团共建晚会，从区级的演讲比赛、区第一届科技节开幕式、区美德少年展示活动到市级的“学宪法讲宪法”演讲比赛、市美文诵读大赛、市三话比赛……都留下金话筒社员们的精彩足迹；多位同学圆满完成了校区市各类重大活动的主持工作；我们还以第一名的绝对优势收获了“苏州大市十佳社团”这一含金量极高的荣誉。张老师动情地表扬了精心组织每一次社团活动的社长、副社长、监督员等同学，鼓励了在每次比赛中有明显进步的同学们。

46、                              浪漫主义

47、《塑造现代经济的100大发明(上)》《塑造现代经济的100大发明(下)》内容简介：这是一套充满故事感的经济学普及读物。在这套书里，作者选取了我们生活中司空见惯，却在世界经济运行过程中发挥了重要作用的发明，例如留声机、空调、奶粉、条形码、自行车、股票期权、区块链等，讲述它们从出现到在全球得到应用的过程中，对世界经济的塑造作用。这些发明作为人类社会发展的产物，其全球化的背后贯穿的是经济运行的逻辑，读者可以通过它们读懂当今复杂的世界经济是如何被塑造的。同《卧底经济学》一样，作者一如既往地富有洞察力与幽默感，本套用新奇的视角与故事感，让读者看懂“看不见的手”的选择及世界经济运行的逻辑。

48、因为大海有广阔的胸怀、惊人的威力、壮丽的景色。大海是自由精神的象征。作者借大海表达了对自由的赞美及憧憬，但现实使他伤心。他虽失望但不绝望，他要把大海永记心中，把自由传播到四面八方。

49、A.“狂风暴雨,惊涛骇浪”是指政治上的狂风暴雨、惊涛骇浪。

50、《那不勒斯卡波迪蒙特博物馆》撷取那不勒斯卡波迪蒙特博物馆的精彩画作，为大家展示了馆藏的一流的绘画艺术品。全书评点简洁精到，是极佳的了解西方艺术的入门书。那不勒斯卡波迪蒙特博物馆位于卡波迪蒙特王宫内，是意大利境内一流的博物馆。该馆主要收藏那不勒斯画派和其他意大利名家的画作，并以拥有大量凡尼斯家族收藏的文艺复兴时期和巴洛克时期的艺术作品而闻名。馆内重要藏品为提香、波提切利、卡拉瓦乔、贝利尼、科雷焦、马萨乔等意大利绘画大师的作品。其中著名的油画是提香的九幅油画和马萨乔的《耶稣受难》、贝利尼的《耶稣变容》。

51、这部作品是俄罗斯文学的代表作，因为全书有大量对当时社会现状和风光的描写，是一部俄国生活、自然的百科全书。这部书也奠定了俄语作为一种语言，是可以去写出无比优美和深刻的作品的事实，为俄语语言奠定了基础。而且里面提出的人生至难的抉择的问题，也是非常深刻的思考。我们时间关系没有提到奥涅金是一个“多余人”的形象，其实在日后很多俄国作家的作品中都有类似的形象的塑造，有类似的困境。

52、在讲坛中我学到了每本书背后的历史背景，和作者想表达的精神和品质，地理背后的政治和文化，作者，诗人背后的经历。就感觉在讲坛学到了一种能力就是把不同的课程都串联起来，发现其中的关联。希望我在今后的学习生涯中把一些比较好的方法融合到各种学科中，拥有，学会自己的学习方法。

53、请大家找出描写托翁眼睛的句子，茨威格是从哪几方面来描写托尔斯泰的眼睛？怎么写的？表现了托尔斯泰怎样的特点？

54、不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。

55、在《纪念碑》之后，大家带着对普希金流放生涯的了解，走进了在俄国家喻户晓的长篇诗体小说的节选，也了解到我们过往对俄罗斯文学的普遍印象也来自文学史的选择与书写。