开卷有益的名言

1、三到之中，心到最急。有关于开卷有益的名言我来告诉你怎样辩论好开卷有益的由来是宋太祖说过："只要是读书~总会有好处的".自此，开卷有益便成为一个成语.

2、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋.朱熹

3、出自北宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》。读书总有好处。

4、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》

5、要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

6、《断舍离》是日本山下英子创作的家庭生活类著作，首次出版于2009年。该书主要讲述了日本杂物管理咨询师山下英子推出的概念:断=不买、不收取不需要的东西。舍=处理掉堆放在家里没用的东西。离=舍弃对物质的迷恋，让自己处于宽敞舒适，自由自在的空间。断舍离“的要点之一在于，要以思考自我真正需求为中心，而不是成为物的附庸，从而达成人生清爽高效的自有境界。也就是说把那些”不必须、不合适、令人不舒适“的东西统统断决、舍弃，并切断对它们的眷恋。

7、理想的书籍是智慧的钥匙。——俄.列夫•托尔斯泰

8、书籍的原理是高尚的。最初的学者接受他四周的世界，这使他沉思；在他自己内心里把这一切重新整顿过之后，他又把它陈述出来。它进入他里面的时候是人生；它从他里面出来的时候是真理。——〔美〕爱默森《美国的哲人》

9、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

10、开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。

11、分享诗词：《破阵子》李煜、《长相思》白居易、《虞美人》

12、仰之弥高，钻之弥坚。(意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉得深邃。)——《论语•子罕》

13、馆藏地: 珠海校区人文社科馆中文(7楼) 

14、   一个没有阅读的学校永远不会有真正的教育，学校书香充盈，教育才会真实发生。

15、      东校园中文图书(3楼/4楼东) 

16、 无论学生还是教师，甚至各行各业的劳动者，不管多么优秀，如果觉得不幸福，他就不可能是一个阳光的人，一个向上的人。一个全身充满负能量、动不动就牢骚满腹、觉得自己不幸福的人，怎么可能给别人带去阳光，让别人觉得温暖幸福？所以余生的工作、生活中，我都要做一个充满正能量、阳光、向上、幸福的人，也努力做到“让他人因我的存在而感到幸福”。

17、学院网站：http://www.scpcfe.cn

18、★敬畏生命，就是善待每一个成长中的孩子，呵护他们的精神世界；敬畏职责，就是要以小心翼翼甚至战战兢兢的谨慎对待每一堂课和每一份作业，做一个纯粹的教育者，教育就是你的唯就是你的天；敬畏规章，就是严格遵守教育法规，不要以“好心”为由去触碰一些底线和红线。

19、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

20、“得益于课内，得法于课外”，从课内到课外，尤老师通过各种形式不断开阔学生视野，丰富学生语言积累。

21、读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

22、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

23、——苏.高尔基？对于书籍就跟交新朋友一样。——德.歌德？书籍——当代真正的大学。

24、读书有三到，谓心到，眼到，口到.心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎

25、      东校园中文图书(3楼/4楼东)

26、多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。

27、书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众。如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？

28、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。

29、蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”下面是一组名人名言，请欣赏：●读过一本好书，像交了一个益友。

30、分享书目：《世说新语笺疏》中华书局、《东坡志林》《容斋随笔》(历代史料笔记丛刊)中华书局

31、收录了世界上对英语的发展产生过重大影响的经典名著中有趣的故事，其中包括圣经故事、希腊神话故事、少量罗马神话故事、莎士比亚剧作和名言、《天方夜谭》中的阿拉伯故事、安徒生童话故事、伊索寓言故事以及近代名作的故事。

32、读十遍，不如写一遍。——宋代.罗大经《鹤林丕露•手写九经》

33、贾逵是东汉时的著名学者，他非常喜欢读书，但由于家贫而上不起学。有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想让弟弟在学堂外面偷听。

34、      东校园中文图书(3楼/4楼东) 

35、“尽得古今体势，而兼人人之所独专矣”前人诗中之法杜诗兼收，后人作诗之门杜诗皆开，读其诗而想见其人。

36、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清.朱舜水《答野节问》

37、--陶行知：《八位顾问》●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。邓拓●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

38、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英.约翰逊

39、人们常说：“开卷有益”，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

40、我的理由是：如果盲目开卷，未必有益，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！

41、竹篮子自己本身是湿了的，他的身体里侵入了水分，而且随着岁月的流逝，竹篮子的颜色越来越好看，越来越光滑，有色泽。

42、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》

43、成功的信念，无论运用于现在和未来，都有不可思议的效果。只要在人生的旅途中和成功的道路上，认真掌握和运用发挥“善于总结”、“反复思考”与“积极行动”的神奇威力。当逐渐懂得控制内在的创造威力之后，就可以重建内在的秩序和规律，并且凭着直觉看到成功的远景越来越近……

44、他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

45、--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。--蒲松龄：《阿宝》●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

46、“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”让开卷变成一种习惯，将经典充满我们生活到这里，第一期开卷有益就结束了我们下期节目再会！

47、作为一个读者，有幸在一本书里折射出最真实的自己，将自己的过去和现在抑或未来很好的衔接起来

48、非议淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

49、作者在上世纪九十年代后期，从事《古文字诂林》排印过程中古文字集外字检索工作，没有料到的是，最终不得不靠着数据库来“救命”。这样一个具体个案，给了作者深刻的触动和启示，促使他从自己内心深处产生一种学术评估：做成一个有意义的数据库，比写一篇论文更重要。

50、根据2010年出版的新版《大学德语六级考试大纲》对2016年-2018年大学德语六级考试的真题进行详尽的分析和解答,严格按照考纲的要求,分听力理解、阅读理解、语法和词汇、翻译以及书面表达五个部分进行归纳和讲解。 

51、--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。--陶渊明：《五柳先生传》●读书破万卷，下笔如有神。

52、                ——编 者

53、第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.

54、出自清·顾炎武《与友人书》。在学习上，如果每日没有进步就是退步了。

55、读一本好书如同叫一个好朋友，读一本坏书如同交一个坏朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔，掉入万丈深渊，永远不得翻身。

56、《青春之歌》展现了“一八”事变后，一大批爱国主义有志青年在中国共产d领导下，坚持马克思主义的道路，参加举行大游行、请愿、示威等活动的场景，细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象，将各种知识分子走向不同道路的过程清晰的呈现在我们的眼前。而主人公林道静，为了反抗“花瓶”、“没有灵魂的傀儡”和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮助下成为了有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。

57、分享书目：《我爱吟诵》(初/中/高级，一套三册)徐健顺、陈琴立主编

58、——《论语？子罕》？尽信书，则不如无书。——《孟子？尽心下》？劳于读书，逸于作文。

59、第一个单元“说闻”，是从日常媒介得来的我见、我思和我感的新闻。第二个单元“解字”，也大部分取材自媒介、尤其是印刷媒介里，值得谈、可以谈的字和词。最后“附篇”，是与说闻、解字相关的增补。

60、--鲁迅：《致颜黎民》●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。

61、循序而渐近，熟读而精思。——宋代.朱熹《读书之妻》