关于谦虚的名人名言及事例

1、我们在与人沟通中要做到对事不对人，接受意见时要听得了好话和坏话，意识到自己有不足或错误的时候要有勇气接受批评并立即改正。

2、周文王不仅爱民如子，而且对贤者谦虚礼敬，很多贤德的士人都来归附他。历史上有名的长者伯夷、叔齐，听说文王对老人很敬重，也特地前来归顺于他。

3、罗瑞卿同志是我国第一任公安部长。他是执法的领导同志，也是守法的普通公民。

4、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林(关于谦虚的名人名言及事例)。

5、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？                             ——高明

6、——哈代 真实是人生的命脉，是一切价值的根基。

7、　　分析：一个人如果没有一颗爱国心，是不可能成就伟大事业的。

8、四类卷：30分以下。完全偏离题意(失败、自身不足和缺陷，谦虚、虚心、宽容、低调，注重细节，理解，感恩、拘小节)，中心分散，结构混乱，材料不配套或部分不配套，文体特征不鲜明，语句不通，错别字较多。

9、理想的社会应是道德与规则并存的，用温暖的规则守卫世界。而放眼当下，我们的社会太缺乏这种理念。或因重视道德而忽略了规则；或因苛求规则而让道德失去了温度，这种失衡的现象普遍存在。曾经让国人叹服的抗震少年——雷楚云，因人们过度标榜道德而特许其登飞机头等舱,破坏了原有的规则；为了维护城市的规则，城管掀翻了小贩的小车，也熄灭了道德的温度。殊不知道德与温度是车之两轮，鸟之两翼，用道德填补规则的缺陷，用规则守住社会的秩序，社会才能持久和平地运作。一个有温度的美好世界，离不开每个人的努力，制定规则时应多方考量。 

10、平易恬淡，则忧患不能人，邪气不能袭，故其德全而神不亏。——庄子

11、人贵有志，学贵有恒。                                    ——秋瑾

12、刘邦与项羽   白居易虚心请教   牛顿站在“巨人的肩膀上”

13、戴震回答：“我的水平低。”皇上又问：“那水平高的反而不能回答，为什么?”戴震说：“老师年老，耳朵有些背，可他的学问，超过我一万倍。”皇上赞赏他的谦让精神，赐为翰林。

14、好多次，他绝望至极，但他没有放弃人生这场跳高比赛才成为美国历史上最伟大的总统之一。

15、　　人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业；88岁高龄时，他的事业终于大获成功。

16、如果文体四不像，“表达”20分中一般只能在第三等(11—7分)中赋分。

17、申论写作内容怎么丰富起来？事例、名言素材积累！

18、养不教父之过，训道不严师之惰。                        ——谚语

19、规则应是有温度的，正如孟子所言：“徒法不足以自行，徒善不足以为政。”面对道德与法律，本就不该有所抉择，而应在法律规则的基础上，遵守道德，努力寻找两者的平衡点。1935年，美国纽约州，没有美国行医证的德国医生古特，为了救助爱尔兰移民莫菲的儿子，贸然行医，施行抢救，违反了法律规定。然而听证会上，莫菲坚定维护古特，法官依法依情，裁决古特无罪。这一充满人性的审判让我们知晓：道义与法律不是绝对的零和而是相辅相成，缺一不可。正如哈佛校长在面对那个将书偷带出馆的学生时所作的一样，赞扬其知错就改的勇气和责任感，对其表示感激，也惩罚其违反规定的做法，将其开除出校。一分为二地客观对待，彰显了哈佛人对法律规则的尊重，对人性品质的注重。

20、他在几乎清一色的尝试与失败中晃到了人生的中年，这个中年的生命苍白无力到甚至无法从前妻那儿见自己的女儿一面。为了这日思夜想的一面相见，这个落寞的中年男人想到了绑架，绑架自己的女儿，然而，就连这荒唐之举，在他不惜弯下男儿之躯在路边草丛中潜伏守候了十多个小时之后也宣告失败了。

21、　　分析：坚持了自己的信念，就是坚持了做人的尊严，坚持的真理，也就是维护了个人和民族的尊严。

22、关于谦虚而成功的名人事例篇1：不耻下问的故事

23、①挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。

24、关于谦虚而成功的名人事例篇2：谦虚的大画家

25、——斯威夫特 通往真实之路，既严酷又艰险。

26、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——〔唐〕武则天

27、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。 —— 魏相

28、在美国，哈佛、普林斯顿这种顶尖级的学校，都公开宣称平时的成绩非常重要，但还要看学生的综合素质。哈佛大学每年都拒绝不少“高考状元”，比如1996年，就把165名学术水平测验考试中得满分的“高考状元”拒之门外，理由就是对隐藏在分数后面的综合素质不满意。哈佛招生院院长在给潜在的申请者写信时写道：“要进入哈佛这样的大学，个人的特长、参与社区的活动、课外活动也很重要。”普林斯顿招生院院长写道：“我们把每个申请者都当作特殊的个案来审视，看他具体的综合起来的能力和成就。” 

29、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。——《富兰克林自传》

30、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。　　　 ——陶渊

31、晚清王朝大臣李鸿章，在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。

32、在实际评卷过程中，以立意为中心，定类分档分等打分。

33、立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门。  ——巴斯特

34、审题立意始终是第一位的。评卷时，以立意为中心，以立意定高下。

35、骐骥一跃，不能千里；驽马十驾，功不在舍。           ——荀子

36、拒绝状元(综合素质是考察一个人的重要标准)

37、作为一名合格的教师，必须要掌握教育教学的相关知识，它体现了教师的基本素养，因而在备考的过程当中，建议大家多积累一些有关教育学、心理学的相关知识，并运用到写作当中。其实教师资格证的各个科目是不分家的，你会发现教学知识与能力的许多知识我们也可以运用到写作中，比如：

38、所以，调动老师批阅兴趣的关键之一就是书写，要使自己的作文博得老师的赏识和赞美，就必须具备书写的“形体魅力”，以漂亮流利的书写引起老师的关注。这样，你的作文才有可能不受“委屈”，不被误判，得到较高的分数。

39、全面发展——促进学生德智体美劳等方面协调发展。

40、　　三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉：“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”

41、我们的骄傲多半是基于我们的无知。一个人就好像一个分数，他的实际才能就好比分子，而他对自己的评价就好比分母。分母越大，则分数的值就越小。                  ——托尔斯泰

42、　　话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”

43、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

44、一天，康熙皇帝接到西域紧急奏章，言说斡罗斯部噶尔丹勾结沙俄进攻布鲁特。康熙帝率兵亲征。这天大军来至西部山区，忽遇暴雪，一万多军马被暴雪困在大山里，粮草未到，进退两难。康熙帝心急如焚，招大将军图海商议。图海建议从当地百姓中强征粮草，以解此危。

45、全篇抄袭试卷上现代文内容够800字的给10分，不够800字的给10分以下；

46、　　分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。

47、——芬伦 骄傲的人，往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。

48、　　真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。 —— 邓拓

49、　　“自古名人多磨难”。名人之所以成为名人，大多经过逆境的种种磨难。他们面对逆境，不怨天尤人，不误用叹哭泣;咬紧牙关，奋力抗争以不屈不挠的斗争精神，战胜逆境，成为胜利者。

50、著名画家黄宾虹生前每晚必画，一次可画8张；

51、决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

52、　　分析：没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。

53、要谦虚。你们在任何时候也不要以为自己什么都知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己说：“我没有学识。”。

54、　　平凡者以一颗平凡的心，默默地为不平凡的事业，不断地作出贡献，应该安于平凡，平凡光荣!

55、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

56、文王被拘而演《周易》，左丘失明著有《国语》，屈原被逐写有《离骚》……

57、　　赶脚的&#x对头是脚懒，学习的对头是自满。

58、⑵字体大小失当，用力过轻，尤其是一些女生，平常习惯于写得密密麻麻，挤挤挨挨，导致字体很小；

59、　　话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功”

60、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

61、教师资格考中写作的可用素材一般来源于这几个方面：历史典故、名人名言、教育理念、热点事例。

62、17岁，他开了一个铁艺铺，生意还未完全做开就不得不宣告倒闭。

63、苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧d。召司马光等回朝执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧d发生分歧。他对旧d执政后暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局发生急转直下的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州(今广东惠阳)。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。

64、人不仅为自己而生，而且也为祖国活。　　　　　　　　　　 ——柏拉图

65、　　分析：对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。

66、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管子