名言名句摘抄加书名作者

1、(2)本题具有新颖性、开放性，有利于培养学生辩证地看问题，正确阐述自己的观点即可。如，选反方。如果雨水里面酸性物质太多的话会变成酸雨，会腐蚀建筑物和文物古迹，还会对作物的生长造成影响。当暴风雨来到大自然，暴风雨会把江河的水上涨，形成大灾难——洪水。洪水会把庄稼淹死，给我们带来非常多的经济损失。会带来泥石流，会把楼房淹没，伤及生命，严重影响我们的生活。

2、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。福尔特尔

3、书这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。赫尔岑

4、_____________________________________(名言名句摘抄加书名作者)。

5、(4)  示例：长林，你有聪明的头脑，大家都羡慕你出众的天赋，孔子曾说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果你能把精力全部投入到学习中，你的成绩一定会有大幅度的提高。

6、B.意思是：人家不了解(我)，(我)也不生气。指要做一个品德高尚的人，不和人计较。

7、(1)考查学生的日常积累。从自己的积累中分别选出与“花”“草”“风”“雨”的诗句作答即可。注意不要写错别字。(2)考查对重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，要结合语句，联系寓意深长实际，从其蕴含的哲理或道理进行分析作答。可以从“积极乐观”的角度理解作答。如：不要只看到眼前的困难，风雨过后会有彩虹；指熬过了痛苦与艰难，就将迎来美好的春天，光明的前途。告诉了人们无论遇到什么困难都要积极向上，永不放弃。

8、活动一：本题考查汉字笔顺。按照先横后竖、先上后下、先撇后捺的顺序书写“真”字：横、竖、竖、横折、横、横、横、横、撇、点、点。

9、此题以“中国诗词大会关注人群年龄分布”为陈述对象。找到“年龄段”和“数字比例”项目，“小于19岁”年龄段人群，关注《中国诗词大会》在40%以上，50%以下；“19—24岁”年龄段人群，关注《中国诗词大会》在20%-25%之间；“25—34岁”年龄段人群，关注《中国诗词大会》15%—20%之间；“35—49岁”年龄段人群，关注《中国诗词大会》不超过10%，“大于等于50岁”人群，关注《中国诗词大会》低于18%。通过比较可分析出对于《中国诗词大会》，19岁以下的群体(年轻人)关注度较高，50岁及以上人群关注度较低的结论。

10、➤ 课内外40个文言文常考实词+文言文各种句式详解

11、上联：笛音飘声声传情   下联：选(      )项

12、成语：_______________________________________________________________

13、(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人，他有许多送别朋友的诗歌，请根据提示填空。

14、好词：昏暗发抖恐惧利索频繁念叨依旧胆怯汽笛沮丧炫耀温和清晰打颤驳船流畅灶神沉默笼罩忽如其来飘忽兴趣盎然熠熠生辉

15、阅读量过1K就会有合作找你推广，基本上一个阅读量0.5-5元之间吧！

16、正面：主要从湘西茶峒古镇边城的图片中得到启发。

17、此题要求根据材料谈感想。解答此题，要了解短文大意，知道父母对孩子要言而有信，要求抓住材料主旨，简明、连贯的叙述。围绕“言而有信，诚实待人”“父母是孩子的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”进行作答即可。

18、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

19、本题考查学生的语言表达能力。根据题干中列举的格式可知，作答时首先要写出关于交友的名言警句，然后结合此名言警句发表自己的看法即可。示例：“近朱者赤，近墨者黑。”品德高尚的朋友，可以成就一生的辉煌；损友可能会贻害一生，所以我们要结交益友。

20、爱情是人生永恒的命题，也是人类所有感情的复合体，有爱就会有遗憾、有怨恨、有无奈、有欢悦等等。书签整体偏简约和冷淡，主题色为玫瑰红，深寓潜藏在感情激流之下的理性。配文出自《简爱》英文原版经典内容。配图也采用具有十九世纪风格的女性画像，切合文学作品的创作背景。

21、(3)此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解交友文化，多积累交友小故事，这是解答这种题的关键。学生表述合理即可。

22、(2)与交友有关的成语。(根据意思写成语)

23、学完本课后，班级开展了“遨游诗词海洋，领略诗词魅力”的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

24、---何以笙箫默书名加好词,好句,好短语神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。

25、(3)(表心声)其实，现实生活中有多少孩子同影片中的徐伊万一样在妈妈爱的名义下，被操控着生活的点点滴滴。假如你也是“徐伊万”这样的孩子，你会怎样对妈妈说，来表达自己的心声呢？

26、东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。

27、A.曾子杀猪：讲述曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。与题干赞美“母亲教子”不符；

28、①益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益也；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。(孔子)

29、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

30、(1)本题考查学生的语言运用能力。解答时，需要把握标语的简洁易懂、琅琅上口、新颖独特以及主题突出的特征，言之有理即可。标语要求符合场所的特点和主题，语言要精炼生动，铿锵有力，有鼓动性。此题主题为“感念师恩”，中心明确，易于拟写。如：①感恩我师三春暖，映照人生四海宽。②一城感恩风，满目尊师情。(2)a考查学生对并举的辨析与修改。滥用否定词。删去“不”。B考查学生的仿写能力。仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合句中的比喻的修辞手法和“您是……；您是……”的句式进行仿写。(3)本题考查学生对对联的补写能力。注意结合对联的特点分析。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。“一”对“三”，“两”对“四”，“千”对“万”。横批，结合“十年树树，百年树人”写出即可。(4)本题属于开放性试题，结合自己对老师的了解，写出老师的“一个眼神、一句话语、一个手势……”的美好瞬间即可。注意“眼神”是神态描写，“话语”是语言描写，“手势”是动作描写。

31、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。　莎士比亚

32、(1)结合以上三则材料请你谈谈旅游的意义。

33、人丑就要多读书，虽然不能让你变美，但能让你接受现实。

34、(2)祭孔大典是中华民族尊崇与怀念至圣先师孔子而举行的隆重祭奠。孔子诞生地曲阜准备举行祭孔大典，请你为这次大典选取一句最能体现孔子思想的经典名句作为迎宾语。

35、投稿邮箱：liulian150886@1com

36、(2)阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。

37、(5)宇博同学买了一枝康乃馨，他回家后将花献给妈妈，动情地说：“________________________________”

38、(1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)

39、理由：___________________________________________________________________________

40、学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。

41、_________________________

42、(1)本题考查学生的语言表达能力。拟写开场白，一定要认真读题，明确活动的主题是什么。围绕对《论语》的认识和阅读体会启发大家交流。开场白的内容要简洁，语言优美，有亲和力。(2)本题考查学生的语言表达能力。拟写对联，要求学生从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容与论语相关。如：“时习悦”对“敏学好”；“内省乐”对“交友信”；“择善喜”对“择贤善”。(3)本题考查学生的积累。分别指出成语的出处即可。①温故知新④择善而从⑧见贤思齐⑤任重道远⑥诲人不倦出自《论语》；②舍生取义出自《孟子》③愚公移山出自《列子·汤问》；⑦一鼓作气出自《左传*曹刿论战》。(4)本题考查学生的语言表达能力。注意称呼，语气委婉。理由充分，注意结合对《论语》内容的理解和掌握。《论语》中谈学习态度和学习方法的句子有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”“学而不思则罔，思而不学则殆”等，可以结合这些句子劝勉张长林同学。

43、举个例子，我对《苹果酒屋的规则》这本小说的点评：

44、这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生的语言表达能力。写导游词时，先是称呼，然后介绍景点的地址，最后介绍景点最吸引游客的地方，还可以介绍一下与之相关的名人故事等。此题一定要围绕老舍作品中的关于“济南的山”和“济南的水”的内容来作答。(2)宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”，有引人注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。答题时首先要了解宣传标语的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。

45、处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

46、冬季是二十四节气之也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。

47、(2)栏目名称：七嘴八舌评家风    主要内容：评价赏析历代名人名家的家风精髓、后世影响、激励作用。

48、国庆期间，你们学校邀请其他学校同学共同举办“读经典颂国庆”活动，请你积极参加。

49、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格

50、央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。

51、◆生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

52、      《菊与刀》揭示了日本人的性格隐秘。读了这本书之后我深刻了解到日本的文化：“菊”是日本皇室的象征，“刀”是日本武士道精神的体现。

53、　　陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁，绿纱今又糊在蓬窗上。说什么脂正浓、粉正香，如何两鬓又成霜？昨日黄土陇头送白骨，今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱，银满箱， 展眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长，那知自己归来丧！训有方，保不定日后作强梁。择膏粱，谁承望流落在烟花巷！因嫌纱帽小，致使锁枷杠；昨怜破袄寒，今嫌紫蟒长：乱烘烘你方唱罢我登场，反认 他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳！

54、②________________，纷纷吹落轩辕台。

55、此次正面设计的背景使用了金边框与黑背景，旨在体现《了不起的盖茨比》的故事背景——20世纪20年代美国上流社会纸醉金迷(金)、内心空虚(黑)的生活。其次，素材使用了《了不起的盖茨比》电影版中四位人物图像，人像旁边标注了角色姓名，从上到下分别是了不起的盖茨比、美丽端庄的黛西、冷静理智思辨的尼克、独立沉稳的乔丹小姐。在书签底部写上了书籍名称的英文“THEGREATGATSBY”，并且使用了百合花作为背景，旨在再现书中盖茨比重见黛西时房间满是百合花的浪漫一幕。

56、(《堂•吉诃德》)我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！(《呼啸山庄》)幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。

57、标点： _______________ (写出错误标点及其所在的短句)

58、《论语·学而》中孔子说到“有朋自远方来，不亦乐乎？”朋友是我们每一个人人生旅程中不可或缺的心灵旅伴，某中学七年级某班将举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你一起来参与。

59、《菊与刀》表现出日本民族矛盾的性格，如尚礼而好斗，服从而不训。

60、③现实意义：_________________________________________

61、(1)(项目设计)  下面是已经设计好的两种活动形式，

62、(1)晚会拟用一副对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下面四项中，选出最合适的下联。

63、热点是大多数人都关心的问题，这类话题会自带流量。

64、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

65、本题考查学生的综合性学习能力。本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的活动一定要有可行性，不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动，还要注意所补充活动的格式要与之相同。例：举行“风雨歌曲”歌咏赛，举行“面对风雨”励志讲演会。同时注意对古诗词的积累。

66、2020春晚开场舞《春潮颂》“五彩缤纷人欢腾，扭起秧歌迎新春”拉开了新年的序曲；一声春雷，唤醒了万物：草儿绿了，杏花开了，燕子来了……同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走进春天吧！

67、(3)(广告护春)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。

68、名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

69、海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着.几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来,猛碰到岸边,发出富有韵律的激溅的声音,然后迸着泡沫,消失在沙石之间.后面一排浪花又紧接着追逐上来。

70、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

71、要有积极的人生态度，不要受了点挫折就想不开，人生最尊贵者莫过于生。——方海权

72、最典型的是贾宝玉和林黛玉，想爱却又无法爱，想做许多事却又因社会身份受阻。一个不管不顾，一个思虑太多，终是在那个封建旧社会无法活得畅快，似梦非梦，引人深思。因而我以贾宝玉与林黛玉为主人公，设计于书签正反两面，两人似遥遥相望，彼此相懂，却仿佛相隔万里，中间隔着世俗。

73、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。。陶行知

74、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹

75、七—九年级名著篇目+读书笔记汇总(共36篇)

76、仿写：                   

77、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。　弗培根

78、   如果一个人不读书，会没有素质；如果一个民族不读书，就会落后；如果一个国家不读书，他们不会与任何国家合作，办不成大事。(反面说明读书重要性)