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1、甲：你虽然没有矫健的翅膀，却飞遍世界所有的地方，你悄悄来到每个人身旁，把生命的里程仔细丈量。(珍惜时间ppt免费下载)。

2、——原来他是看最大的数字是多少就是几月，这是几？(3)原来这是(3月)的月历。

3、展示钟面，学习时针和分针，教导幼儿掌握整点的书面和口语表达(时针指着"几"，分针指着"12"，现在是"几点整"。)

4、通过实验获得物体穿越弯管需要具备的特性，学习记录实验结果。

5、教师启发引导：今天我们要一起来画一画餐具，应该怎么画？

6、甲：这次班会课到此结束，谢谢！大班优秀社会教案《珍惜时间》篇4活动目的

7、我们用心的再来一次，这次你们可要好好珍惜者一分钟了啊！时间可不等人啊！

8、付费资源推荐：☞ 2022年高质量PPT合集1300套☞ 110套垃圾分类知识宣传PPT课件合集☞ 218页国外PPT可视化数据图表合集☞ 会员免费|120套星空系列PPT模板☞ 管理层考核手册.doc☞ 500+套企业内训课程来啦，精品合集，职场必备。

9、表带是什么样子的？跟刚刚的一样吗？有什么不同？

10、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

11、庆祝建d100周年班会课：知d史学英雄担责任

12、环节一：主持人展示图片：各种手机界面图标，学生说出软件名称，并介绍当前流行的学习软件。

13、在PPT演示环节教师应该做的更加细致，让幼儿更直观地了解手表的几个主要的部分，可利用截图或者箭头的形式。

14、观看视频《安全第一：远离低头族(播报多看点).mp3》---6分钟

15、也欢迎更多朋友加入燕归来的小密圈，与一群爱PPT的朋友一起成长、进步！

16、(3)秒针开始走时，大家要一起动手，一分钟到时立刻停下来，看看大家一分钟里能干些什么。

17、以探讨合理使用手机作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中真正体现它的价值。

18、教师根据幼儿的描述把手表的表扣比较想象地刻画下来。

19、乙：所以啊，我们的主题班会就是要让同学们正确看待手机，把手

20、师：你们猜猜700米有多远?如果从幼儿园出发到哪里有700米?(幼儿园到葫芦岛)

21、甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。

22、乙：名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》

23、师：现在又听老师要求，请把这10个雪花片放在一起。

24、提问：小朋友可以想一想一分钟我们能完成什么事情呢？

25、在黑板上出示两张色纸，分别呈现文字"看不见的"、"看得见的"，暗示两个不同集合。(操作提示：哪些是看得见的，哪些是看不到的?请大家根据听到的故事，把图片放到合适的位置)提问：(出示藏在泥土里的.)这个为什么没有被看到呢?

26、了解日历的功用，能运用日历查找自己需要的信息。

27、感受当下生活的美好，不虚度童年的美好时光。

28、教师：今天我请小朋友玩个游戏亲自来体验一分钟长短。

29、乙：请全体同学起立，为了感谢父母和老师的养育和教导，我们一起来唱《感恩的心》

30、教师：弯管的中间都是空的，像一条弯弯的隧道，今天来了许多的小东西，它们想钻到弯管的身体里去旅行！看看，有哪些小东西？(出示统计表，表上有空气、沙、毛线、电筒、硬铅丝的图片。)

31、小结：原来"凉凉的微风"是看不见的，"花儿的清香"是看不见的，"虫儿的叫声"是看不见的，要用鼻子才闻得到，用耳朵才听得到，用皮肤才感受得到。嫩嫩的、淡淡的、凉凉的、痒痒的、香甜的，这些形容词表达的意思，就是用眼睛也看不到。

32、答案三：不攀比，不因为虚荣心而买名牌手机。

33、了解时间的共时性、流动性、不可逆等特征，培养小朋友的时间观念，懂得珍惜时间。

34、·起床后莎莎想做什么?可是袜子呢?在哪里呢?

35、帮助幼儿在已有经验的基础上，认识日历，学会看日历。

36、(生说)时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们较量较量。

37、(材料准备)PPT图片，教师用钟面，幼儿操作材料包

38、师：刚才大家帮喜羊羊分苹果，她夸你们真聪明。现在，喜羊羊还有一个问题要考考大家，请你们把刚才分苹果的这几种分法用加减法算式表示出来，我们看谁最能干。我们一起来看第一种分法，左边有1个苹果，右边有9个苹果，可以怎样来列加减法算式呢？

39、做同样的事情时间花得多结果会怎样?时间花得少结果又会怎样?

40、——现在我要把考官交给小朋友当，一个小朋友们来说月份和日期，其他小朋友在自己的日历上圈出来。

41、A．请你数一下在一分钟里夹了几粒弹珠(穿了几粒珠子、几个套环)。

42、(2)如果有的钟只有两根针，没有秒针，我们怎么知道一分钟到了呢？

43、乙：你虽然不是巨大的财富，却胜过世界所有的奖赏，你悄悄来到每个人的身旁，把生命的价值仔细衡量。

44、(播放歌曲：《手机的危害》、显示歌词和歌名)

45、指导环节的关键是什么呢？这里需要班主任们有一颗非常柔软的悦纳的心，悦纳学生的每一个错误，一起步，班级在年级的各项评分中可能是落后的，因为我们的学生还在摸索，但请不要着急，到了第二个月，你就会惊喜地发现，学生要让你操心的事越来越少，班级日常管理已经建立，井然有序，学生的精神风貌也大不相同。不以成绩论学生，不带有色眼镜看学生，人人都有机会，学生在这样的班级中是安全感十足的，他们变得自信自强，这艘大船就能扬帆远航。在这艘船上，每个人都知道自己是那么的重要，被需要的感觉促使他们一直在努力做好自己份内的事。这和大部分班主任一起步就选几个能力强的学生做班干，靠几个班干来管理班级的情况是有很多不同的，因为人人都是班干，所以人人都能生发出一种主人翁的精神。又因为班主任的宽容大度，长远眼光、均衡爱心，学生有一种被爱的自信。学生们在做事的过程中，遇到困难和挫折，因为班主任的私下指导和鼓励，得以有勇气去克服，体验到了成功的快乐。

46、这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？

47、你除了这个名字，还有别的名字吗？别人会怎么叫你？

48、(1)木头人游戏。游戏结束：你觉得这一分钟是长还是短？你在什么时候感觉时间特别长的？

49、几等。指导幼儿将《拥抱冬天》第1页中的日历填写完整。

50、高一班会课：以梦为马 未来可期(课件免费下载)

51、老师这里也有一个手表。(PPT)我们一起来看看的手表是什么样子的？(手表分为表镜、表壳、表带、表盘、指针、表扣等)

52、邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，还要写上邮票的币值比如你设计的邮票是(100分)的，这样就像邮票了。

53、(教师出示卡片，学生开火车口算)小狗抢骨头师：(把台阶图贴上黑板)小朋友们今天的表现真好，老师给你们讲一个故事好吗？

54、通过讨论，幼儿根据自己的情况修改、调整调查表中的内容，为自己制定晨间计划

55、师：“这些时间，小朋友都在做什么事情呢？王老师有点儿糊涂了。请你赶快帮帮我吧！”

56、乙：你不知道吗？随着社会的发展，校园里学生使用手机俨然成了一道独特的风景线。

57、以上就是本期《时间风格PPT》内容展示，大家喜欢吗，请在评论区留言告诉我，您收到的内容将包含全部以上展示模板。

58、(评析)在活动结束之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了希望，起到了很好的激励作用。

59、教师小结：因为线是细细的，软软的，那为什么老师还要在线上面绑一个螺帽呢？(因为可以增加它的重力，使它能够更加方便地穿越弯管。)

60、时钟有什么用呢？(它告诉我们时间和我们的生活有着密切的关系)

61、例如：元旦、五一劳动节、六一儿童节、十一国庆节等。

62、老师："我们的数字宝宝被怪兽捉走了，现在请你们开着飞机去打掉怪兽救出我们的数字宝宝！"

63、(6)手机的本身小巧玲珑，占很小的面积可以随身携带。

64、答案一：用在学习上，利用手机软件帮助学习，比如有道词典，金山词霸，mp3音乐软件听英语听力等。

65、物质材料准备:教育挂图、大时钟1个、小时钟5个、记录表、笔、橡皮泥、皮球、串珠等。

66、本节课的知识目标是使学生通过简单的实例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用； 使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。能力目标是使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。使学生在自主探索、合作交流中积累从事数学活动的经验，逐渐养成合理安排时间的良好习惯。 情感目标是使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。

67、(1)设置情景：小动物们去春游，小熊睡过了头，小动物们出发了。小熊非常着急，就对地球说：“请你让时间倒回去吧！”

68、幼儿有了国王生气表述的经验，已经能往"肚子饿了，没人给他喂饭"这方面原因去说了。前期的经验对幼儿接下来的活动很有帮助。教师帮助小结：你真了解小鸟。原来饲养小鸟的仆人们没有了钟表，不知道时间，就有没有及时来喂小鸟，小鸟又饿又渴，才会难过的哭了。

69、#备受老师们喜爱的“飞猪朗读”小程序现已升级为“班海”和“班海学生”两个小程序啦！

70、永要德育联盟放大招了：班会课课件打包发送给您！

71、附：一分钟，银行点钞机大约可以点1500张人民币。

72、深入认知老师这里有一本日历，我们一起来看看它有什么秘密？

73、同学们为了自己的未来，让我们共同携起手来，珍惜时间，远离手机，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

74、当我们帮助了别人，就会很开心！以后我们大班的哥哥姐姐也要经常帮助小中班的弟弟妹妹解决很多的困难大班优质公开课教案篇3活动目标：

75、(2)小朋友，你喜欢做哥哥姐姐吗？请说说你的理由。我们来看看谁跟你们一样也当哥哥了(出示ppt)看，是谁啊？(小猫)对，它的名字叫野田。

76、老师说节日，幼儿在日历上找出来，并进行评价。

77、写有幼儿名字的小纸片(把幼儿的姓与名分别用不同颜色的笔写，让幼儿能分清)分成四行贴在大黑板上。

78、生(2)：左边有9个苹果，右边有1个苹果，合起来就是10个苹果。