用兴高采烈写一段话50字左右

1、　　兴高采烈 挤眉弄眼 朦朦胧胧 悔恨不已

2、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。

3、　　生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

4、回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！

5、今天是星期天，小红到超市买了一些苹果，准备给妈妈一个惊喜，因为今天是妈妈的节日。小红回到家，把苹果清洗干净，一个个整齐地摆在果盘里，小红看着又红又大的苹果，心里高兴极了。妈妈回来了，小红递给妈妈一个大苹果，对妈妈说：＂祝您节日快乐！＂妈妈对小红说：＂你真是一个懂事的好孩子！＂

6、  小学低年级的同学一听说要看图说话看图写话，很多孩子感到害怕，似乎觉得没话可说，没话可写。为什么孩子说起来这么容易，写起来又这么困难?

7、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？

8、问题设置三：有的小朋友，有的小朋友，还有的小朋友。

9、　　生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

10、　　喜悦能让你强大；再高兴些，无论是多么微不足道的事，都要兴高采烈。

11、一个是：抛硬币，正面朝上，这500美元全还我；背面朝上，你不用退任何钱。”

12、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。

13、兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

14、词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间

15、这些活着的，兴高采烈的人们，值得一个印记，一次记录，一段讲述。

16、人群兴高采烈地欢呼着，亲切地互道晚安，接着分手了。

17、我只是喜欢不高兴，不高兴的时候最踏实，看什么都很清楚，不会做出将来可能后悔的事，兴高采烈的时候往往控制不住。

18、将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？

19、她挠了挠头，扭捏着说，并没有闲暇，本来是下个月才去的，但她想早一点实习，早一点接触到真正的项目，所以和人事部商量了一下，明天就去报道了。

20、　　你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情--

21、　　自作自受 万事大吉 环顾四周 指点迷津

22、　　人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

23、虽然，小明和兰兰都是小书迷，但是，可不能抢了兰兰爱不释手的《黑猫警长》。

24、他们从来没有兴高采烈的时候，但也难得有愁眉不展的时候。

25、　　人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

26、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

27、就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

28、　　按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。