以感恩为话题自拟题目500字
1、家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴。大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴。(以感恩为话题自拟题目500字)。
2、文章可阐述对“感恩”的理解和认识,可抒发自己对“感恩”的感悟和体会,也可记叙身边关于“感恩”的事例,或者颂扬生活中体现“感恩”的典型事迹。内容需真实、健康向上、紧扣主题。
3、1以《春游》为题写一篇记叙文,可以写在春游活动中突然发生的一件事,也可以写在春游中你见到的景物,但必须有一个中心,突出重点,并表达你的真情实感。
4、诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。
5、 、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:从以上两题中任选一题完成。内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
6、为了比赛取得好成绩,每天下午4点至5点半,我们就在学校的多功能教室开始了紧锣密鼓的训练,张老师耐心地为我们每个演奏声部做细微的调整,然而合奏与独奏是截然不同的,从最开始的七零八落,到所有40人的完美配合,我们经历了无数次的重复,推敲,打磨。每当几遍下来,张老师的额头渗着细密的汗珠,在张老师辛勤地指导下,我们的演奏水平提高了很多,在张老师不用提醒的情况下,能完整的齐奏完一首曲子。
7、人生在世,总少不了陪伴。这些陪伴,常常来自亲人师长或朋友。有时,某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手,甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种陪伴,已经沉淀在你的心中,使你一想起来便觉得温暖可亲,长久永恒……
8、要求:①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;②题目自拟,文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的姓名、校名和地名;④不得抄袭,字数不少于600字。
9、原来他(她)是这样的人 他(她)值得我学习 “我能行!”
10、题目:《我这个人》要求:通过一件事写自己,要有中心,内容要真实。
11、要求:写出自己的见闻和感受。中心明确,条理清楚。
12、文章格式:电子版word文档,题目宋体小二加粗,正文宋体小行间距5倍;教师作品注明作者姓名、所在部门,学生作品注明作者姓名、所在部门及班级、指导教师;每篇文章可适当插入2-3张契合主题的图片。
13、《藤野先生》中,鲁迅对藤野先生也是充满了感恩之情的。这份感恩,不只是因为藤野先生平易近人的性格、严谨的教学态度,更在于他的正直、对弱者的尊重与帮助。如果鲁迅只写了藤野先生如何得关爱自己,不将其放在两个民族的矛盾冲突的大背景之下,则这样的感恩便被压缩成了两个人之间的私人情感。有了民族矛盾冲突的大背景,其感恩便不再是私人间的事,而是对以藤野先生为代表的进步思想与进步文化的感恩。如此,文章的主题便深化了很多。
14、要求:①要有自己的体验或感受,不得抄袭;②不少于600字;③字迹工整,不写错别字。
15、我们的和老师是一个非常好的老师。他经常给我们将一些大道理,教我们怎样做人,怎样学习,让我们做一好学生。我们相处的是间不长,老师与我们相处才3个月,我们一开始沟通也很困难,老师让我回答问题的时候,我的声音很小,老师一叫我去办公室,我就身体发抖,路都走不稳。不过现在就不一样了,我有什么想对老师说的我就说,一点也不紧张,我们之间没有什么秘密。我们上课都认真听讲,下课认真做家庭作业。天天跟我们在一起的老师,穿的是整洁,朴素的衣服,吃的是一般的饭菜,没有什么享受,但是老师仍然把一切奉献给社会。
16、奥运会冠军和世界马拉松纪录保持者基普乔格(肯尼亚)曾说:“我不知道极限在哪里,但是我会一直向着它跑下去。”
17、一件值得怀念的事 我懂得这句话的含义了 美丽的校园
18、以后我要尽力学习,用我的成绩来报答我的父母!
19、教师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗户看吧,这满园春色、这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的思想之花?传播知识,就是播种期望、播种幸福。而教师,您就是这期望与幸福的播种人!教师,我爱您!以感恩为话题写作文8枯黄的落叶在空中恣意地飞舞,在秋风的伴奏中跳出一支美丽的华尔兹,那是落叶对滋养它的大树的感恩;零落成泥碾作尘,那是大树对哺育它的大地的感恩。
20、嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师,您累了
21、朱德的母亲虽出身贫寒,却用一双手幸福了家庭,成就了儿子;植树的牧羊人虽失子丧妻,却用一双手战胜了孤独,美丽了荒溪;朱丽华虽双目失明,却靠一双手璀璨了人生,感动了中国;疫情防检者虽身处险境,却用一双双手构筑了一道坚实的防疫长城……这一双双奋斗的手,改变命运,成就自己,造福社会,美丽世界。在你的生活中,是否也有过一双手,给过你温暖与触动?就此,请自拟题目写一篇不少于600字的文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)卷面整洁,书写规范。(3)不得出现与自身有关的真实人名、校名和地名等信息。
22、要求:(1)自拟题目。(2)明确文体,但不得写成诗歌。(3)不少于600字。(4)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。
23、同时,初初二学生也应该提前熟悉中考作文的命题趋势。
24、2020年四川自贡中考语文作文题目:二选一
25、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
26、和你在一起我很___(快乐、苦恼……)美丽的________ 第一次________尝试
27、小时候的牛汉,把一半的语文课本送给乔元贞,是一种长大;小英子,硬着头皮去汇款,是一种长大;可爱的你,为刚刚下班回家的父母沏上一壶热茶,是一种长大……长大意味着学会为他人着想,长大意味着学会承担责任,长大意味着学会感恩回报……
28、我曾经听说过这样一件事:有位青年在一次事故中,从寒冷刺骨的河里救起数人后,终因长时间受冻导致双腿瘫痪,轮椅上的他说:“我心痛的并不是双腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,没一个向我说过谢谢。”
29、提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
30、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。——陶渊明
31、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
32、夏日傍晚,沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场,敬仰已久的作家终于在你的面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗……那一刻,相信你的心会像小鸟一样跳跃不止,这些景、人、事给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。
33、2020年江苏苏州中考语文作文题目:那些灿烂的细节
34、你厚厚的作业本里,留下了老师的各种评语,这些评语曾热情地鼓励过你、悉心地指导过你、善意地提醒过你、中肯地批评过你……
35、青春是一段重要的人生旅程。进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每个人都有着别样的青春风景。
36、请以“唱起那首熟悉的歌”为题目,写一篇文章。
37、标题显示文体,是拟题的最高境界,选材合乎文体要求,是文章成功的关键。这两方面都做好,定能得到阅卷教师的青睐。
38、请以“童年”为话题,写一篇文章,题目自拟。
39、命题作文:《这也是一种荣誉》材料作文,自命题:喜悦大致材料内容:有位作家说读书和听音乐给我喜悦,这种喜悦夺不走。相信你也有什么喜悦,然后自命题。
40、一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪
41、朋友圏里的消息有真假,生活中的人们有善恶这需要我们有一双火眼金睛,有一颗明辨是非的心,去甄別,不盲从,请以“擦亮双眼,甄别真假”为话题,写一篇作文。
42、于是,受你嘲弄的我变得更加坚毅,心里只有一个念头:打败你!打败你!打败你!为此,我每天一有时间构思着对你的“战略部署”,为此,即使废寝忘食,我也在所不惜。可你也并不是吃素的,看到我在紧锣密鼓的筹备着对抗着你,你又露出了狰狞的面孔:你用一个一个红叉叉将我的作业变得一片狼藉,想让我灰心丧气;你唆使家长训斥我,想让我意志消沉……哼,虽然你确实是厉害,可我会怕你吗?走着瞧!
43、作文。培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选一两件事写下来,题目自定。
44、这样的故事还有很多,每每想起,心中都会涌起一股感恩的暖流。至今,你的谆谆教诲还在我的耳朵里回旋,那么的亲切,那么的熟悉,那么的难忘!
45、要求:①请将题目补充完整;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③文中不得出现真实的县(市、区)名、校名、人名,如出现请用XX代替;④不得抄袭,不得套作。
46、让我们拥有一颗感恩之心吧,有了它,你会平和地面对动荡不安,积极应对挫折困难,于寒冬里感受到暖意,在风雨中体会到幸福。一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩的人,才是天下最富有和最快乐的人。
47、阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。
48、以“我心雀跃”为题,写一篇不少于600字作文。
49、2020年四川广元中考语文作文题目:那一刻,让我成长
50、一次(堂)______的______活动(课)
51、①方仲永(王安石《伤仲永》);②林黛玉(《红接梦》)③戴震(段玉裁《戴震难师》);④孟子;⑤刘胡兰;⑥我为少男少女歌唱(何其芳);⑦俗子胸襟谁识我,英雄末路当磨折(秋瑾);⑧少年强则国強,少年进步则国进步(梁启超);⑨数风流人物,还看今朝(毛泽东);⑩历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有担当,国家就有前途,民族就有希塑,实現中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量(习近平)
52、2020年四川阿坝中考语文作文题目:我____读书日
53、要求:(1)选好角度,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
54、写一写自己做过的梦,可以是有趣的,可以是难过的、高兴的、充满幻想的,甚至是离奇的,也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺,内容要具体。
55、2020山东德州中考作文题目:生命的意义在于人与人之间的互相照亮
56、木心先生《文学回忆录》中有这样一段话:书里有许多大人物,文学、思想、艺术等等家。在那么多人物中间,要找你们自己的亲人,找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的,血统也不一样。在你一生中,尤其是年轻时,要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统。找不到,一生茫然;找到后,用之不尽,“为有源头活水来”。
57、你正是何其芳所歌唱的少男少女。也许你是一个天天向上的阳光少年,也许你是一个遇困迷茫的留守儿童,也许你是一个衣食无优的佛系少女……请你以《少男少女当自强》为题,写一篇不少于600字的文章,可以叙述真实经历,可以虚构故事,可以抒发情感,也可以发表议论。
58、要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。
59、(1)文章立意要深刻,主题鲜明,思路清晰,要有真情实感。
60、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
61、 www.taoyuan20com
62、 ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。
63、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。——陶渊明
64、请以“我骄傲,我是一个 的人”为题写一篇文章。
65、从选材上看,感恩类作文最容易出现材料的雷同。毕竟,感恩类文章无数,适宜于运用的素材却有限。绝大多数同学面对感恩这一命题时,首先想到的总是感恩亲情。亲情当然永远值得感恩,只是人人都写这一素材,若不会挖掘独特的细节,只去编造“雨天送伞”“半夜上医院”“最爱吃鱼头”之类的情节,则作文势必落入俗套而无法获得理想的分数。
66、①可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;
67、我感恩父母,因为父母让我独立,自己去战胜困难。是父母让我学会走路,学会说话,学会做饭,学会独立,学会战胜困难,学会感恩。隐隐约约地记得,我才5岁,小时后总爱跑,让父母操了不少心。一次在公园玩耍,奔跑,不小心,摔倒,嚎啕大哭,赖在地上不起,向父母求助,然而,我的计划失败了,父母则对我说:“你应该自己站起来了。”说吧,便离开了,走了,我更加伤心了,但父母没有丝毫动摇之心,我最后无奈地自己站了起来。谢谢父母!你让我在困难中站了起来,战胜了困难,学会了自立。
68、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。
69、如果没有了父亲爬月台和蔡老师把教鞭高高举起却轻轻落下的细节描写,《背影》《我的老师》还能打动人心吗?
70、要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
71、“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。
72、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。
73、由《藤野先生》的此种构思可知,日常写作时,即使我们写的只是对父母的感恩,也应该在精选典型细节的基础上,将此感恩深化为对一种共性化的行为的理解与感激。文章中感恩的,必须是代表了正确行为、正确情感的内容。
74、材料三:2018年1月29日,《人民日报》发布微博文章:曾是高考状元的留美硕士写下万字书信控诉父母,将12年不回家过春节,与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过度关爱”。称自己在长期压抑下出现了严重的心理问題。新闻一出,引发网络热议。
75、丁同学说:我觉得网络成瘾的何止团团一个?你看看我们周围的同学……
76、感恩有你,感恩有我,愿大家在以后的人生道路中时刻感恩,勇敢面对生活!
77、提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你的生活中有这样的事吗?你想对谁说声对不起?
78、要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实地名、校名和人名;③不少于600字。
79、请以“我骄傲,我是一个 的人”为题写一篇文章。
80、虽然我暂时处于上风,但我知道和你的战争是无穷无尽的,或许下次你又会将我击得一败涂地,但我不会怕,与你的每次争锋都促进着我的成长,我期待着,渴望着。
81、思想健康,中心明确,条理清楚,内容具体,语句通顺,书写工整,会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。
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