学无止境是什么意思

1、学习对于我来说是一件异常痛苦的事情，每次面对百思不得其解的题目，我都好想撞墙啊。面对这样的无奈，我也只能一边应付着学习，一边祈祷快点解脱。(学无止境是什么意思)。

2、科学无止境,攀登无止境,物构所研制的两种激光晶体,已进入国际领先。

3、［成语解释］学：学问；术：技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

4、成语解释：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

5、与其说秋实杯让我感触颇深，不如说它是一个结点，引起我入职以来经月累积慢慢喷涌而出的对自身的认识与对当下的思考，我也渐渐感受到倾听的魅力。(学无止境是什么意思)。

6、贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。”孟子论：“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。

7、无论在古代还是在现代，学无止境的故事不胜枚举，优秀的人会越来越优秀，因为他们一直在学习。

8、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》。我们在圣经学校学习期间，一定也很苦，你们有很多功课要作，很多书要读，还有灵性操练，还要学习人际关系中成长等等。尽管如此，我们苦却存有喜乐！我们痛却存有盼望！因为你们肩负使命，要成为和平福音的使者，必须付上代价。

9、2)在如何提高学习水平的第一堂课上，老师就对我们说:“学无止境!'

10、努力学习，不一定让你很有钱，但可以让你看见更大的世界，拥有更多的机会。

11、这也是为什么我从不怕简单的入门，却会害怕对工作自以为是的简单认知。你不走进去，不坐在那个位置上，不把工作全盘接过来，你就不知道你不知道什么。

12、一个人的成长是永无止境的，孔子到了七十岁才修行到“从心所欲不逾矩”，我们一般人需要的时间可能会更长。

13、归零思维五大表现：心中无我，眼中无钱，念中无他，朝中无人，学无止境。

14、可在如何提高学习水平的第一堂英语课上，老师就对我们说：学无止境。

15、学无止境，汉语成语，拼音是xuéwúzhǐjìng，意思是指学业上是没有尽头的，应奋进不息。出自清朝刘开《问说》。

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

17、很多家长一般会这样给孩子解释学习的目的：好好学习就可以上更好的中学，上更好的大学，找更好的工作，过更好的生活。这样的逻辑大体来说是没有什么问题的，毕竟要想过上幸福的生活离不开经济这个基础。

18、学无止境的反义词：不学无术、目不识丁、碌碌无能

19、他都坚持自理，因为他觉得“一靠别人，就老了”

20、“永不失脚“并非指永不犯罪(参约壹一8)，乃指永不迷失方向或偏离正轨(参赛五8；来十二13)，不至于在信心的道路上一蹶不振。若非不断追求长进，便很容易被今世的风俗、罪恶的习惯、人的道理、各种坏潮流，渐渐将我们属灵的眼光蒙蔽，以致我们的心思、意志和观念，也渐受其影响，便渐渐看不见属灵之事的美好，惭渐效法世界的样式，没有神在永世中所为我们预备的荣耀，而只见今世的利益了。

21、在清朝时就有人总结出“学无止境”这个道理，它指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

22、爱众人的心。信徒不单应有爱弟兄的心，还要加上神那种“爱”心。这种“爱”乃是“爱众人的心”之爱，是对一切人不分等级，都本着体会神的心而爱他们。

23、《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》，(2)是一部古训集、民间谚语集，为中国古代儿童启蒙书目。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》，其内容汇集了为人处事的各类谚语，很有哲理性，释道儒各方面的思想均有体现。

24、老太太从口袋里摸出一本书，递上前说：“我这里有本书，请帮我看看，上面写的是什么?”

25、出处：明·张岱《小序》：“学海无边；书囊无底。世间书怎读得尽。”

26、”学无止境“出自清朝刘开的《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？“原文如下：

27、是一种探索学习的精神，让她把清洁工作做到极致，获得了人们至高无上的赞誉。

28、你可以从你的工作入手，如果你做销售，你就去学习怎么卖产品。如果你是服务员，你是不是可以学习怎么把服务做好？

29、八步灵程是很重要的，人若没有这几样，就是“眼瞎”，不在以上所提的品德追求长进，没有具备以上那几样应有的灵德之人，就是“眼瞎”。 在这里“眼瞎”的意思就是落在黑暗中，不认识自己。

30、现在很多孩子学习没有积极性，原因当然是多方面的，但有一个非常重要的原因，那就是孩子不明白学习到底是为了什么。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力去坚持。

31、学习的过程又怎么能缺少请教呢？学习不只是要思考，也要勤于发问，如此方能进益。

32、赞赏之余，回望田野，却又见天黄地老，山高水长，有沧海一粟自惭形秽之感。学无止境，前程尚远。让我们师生共勉，一路走好。

33、有句名言说：人最大的敌人，是对自己的满足。要认真学点东西，必须从不自满开始。

34、   第三个案例：儿子今天期中考试，画好考试符给他带在身上，再吃碗地风升粥，配上天火同人的鞋子，哈哈哈，就这样玩嗨了。

35、年轻时候的安逸和享受可能带来的是一生的卑微生活！

36、   想必学长们也和我一样，觉得自己简直就是个命运的宠儿，每天都有让人目不暇接的宝贝接踵而至，是不是上辈子拯救了银河系？在过去的岁月里，我因为无知把身体伤害的千疮百孔，虽然不至于万念俱灰，但感觉生命的色彩总是灰蒙蒙的。遇到八卦耳疗以来，深深地爱上那句话：“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方！”过往承受的苦痛因此变得意义非凡，因为苦痛，我不得不去寻找出路，终于有机缘遇到八卦耳疗这束光！这束光，不但能照亮我自己的生命，我还能成为这束光的传播者，去温暖更多苦难的灵魂。

37、不然，则所问非所学焉：询天下之异文鄙事以快言论；甚且心之所已明者，问之人以试其能，事之至难解者，问之人以穷其短。而非是者，虽有切于身心性命之事，可以收取善之益，求一屈己焉而不可得也。嗟乎！学之所以不能几(jī)于古者，非此之由乎？

38、君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？

39、    大学期间学习的是中西医临床专业，那时家人的选择是为了让我毕业能更好的就业。而我，毕业却选择了最冷门的一条纯中医之路。哈哈哈，这就是命中注定！踏上这条不被看好的路，唯有自己倍加努力、埋头苦干，还得保持拥有“累并快乐着”的良好心态。

40、   李慧老师由大自然的象开启我们的象思维，3天课程下来，感觉象思维打开了69%，精确的说；之后的每一天每一景每一物都要在卦象中探索遨游。

41、无论什么时代，“活到老、学到老”的道理永远不会过时。唯有学习，方能让你与时俱进跟上社会的步伐，不被淘汰。

42、《彼得后书》是彼得针对当时有教会受到假师傅的搅扰而写。有的主张上律法主义，把活泼的救恩变成一些不可逾越的规条；有的走恩典路线，认为基督的宝血，可以随时赦免一切的罪，轻忽上帝的命令，在实际的生活中没有实践真理，常常犯罪；还有教会面临逼迫，有许多信徒被不合真理的教导蒙蔽，对自己的信仰产生怀疑，甚至有的人就离开基督的教会。所以使徒彼得透过写此书信来坚固每个基督徒的信仰。彼得写信给所有与耶稣基督有生命关系的人，明白一件事，就是属灵的生命需要学习、需要成长、需要操练。