幼儿教师工作格言

1、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

2、　　教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。

3、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、　　教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

6、　　给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了!”——吴玉宇(幼儿教师工作格言)。

7、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

8、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

9、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

10、认可要从“我”做起，教学体系、课程内容放在首位，举办公开课，让家长看到、感受到老师的用心，并能给家长提出有效、全能的教育指导方法，获得家长认可。

11、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

12、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

13、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

14、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

15、求真、求善、求美，是教师永远的追求。袁利亚

16、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

17、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

18、　　严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯

19、　　只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

20、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

22、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

23、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

24、总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献！

25、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功!作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

26、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。 

27、　　使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

28、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

29、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

30、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象；

31、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。。

32、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

33、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。

34、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。

35、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

36、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

37、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

38、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——(德)卡尔·雅斯贝斯

39、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。

40、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民

41、2幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

42、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

43、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。

44、我们愿与每一位幸福的孩子相约：今天是美好的，明天会更精彩！

45、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。

46、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

47、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

48、幼师要欣赏幼儿的优点，善待幼儿的缺点，尊重幼儿的隐私，快乐幼儿的人生。

49、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

50、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

51、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

52、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

53、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

54、(让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！)

55、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。

56、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

57、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

58、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

59、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。