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精选有关劳动的诗意标题(75句集锦)

李花花
导读 有关劳动的诗意标题 1、要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 2、唐代诗人雍裕之的《农家望晴》。尝闻秦地西风...

有关劳动的诗意标题

1、要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

2、唐代诗人雍裕之的《农家望晴》。尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回。白发老农如鹤立,麦场高处望云开。释义为曾经听说秦地刮起西风就会下雨,西风啊,你什么时候回去啊?头发花白的老农久久站立在麦场的高处,盼望着乌云散去、太阳重现。

3、要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

4、小说所写的事件很简单,但所表达的感情却是很复杂的。作者以追述与象征的手法再现了生命中不能承受的一种痛楚——心爱的人在自己的眼前如蝴蝶般地飞离,驶向遥远的天国……一个悲痛、眷念与痛惜的故事,在陈启祐的笔端竟产生出一种神奇的浪漫色彩,字里行间充溢着真挚深沉的情愫。

5、对于一些爱学习、喜欢阅读的“书迷”们来说,图书馆可真是一个汲取营养的好地方。节假日来“充电”的人可真不少。每天图书馆里都是宾客满盈,前来看书、借书、换书的人潮,一波还未平息一波又来侵袭。书迷们爱不释手、如痴如醉,图书馆的工作人员更是忙个不停,借书、还书、登记……几个熟烂于心的动作每天不知要重复多少遍,节假日的工作量远比正常上班时要大得多,图书管理员们却仍然“乐不思疲”,热情耐心的接待每一位“来宾”。就是这样一个名不见经传的岗位、这样一批平凡而又普通的劳动者、这样一个“大家休息它上班、每天工作到10点”的图书馆,它传递智慧、输送知识,它连结着历史也沟通着未来!

6、有人说,在中国古代典籍中,独爱《诗经》,普通的劳作,也自有一份喜悦和欢快。

7、人生就是一个不断劳动的一生,不劳动等于不珍惜生命。劳动最光荣,只有劳动才能创造财富,才能自己的生活更充实更辉煌。

8、  我也注意到了,今天的社会中,有勤劳者,有懒散者,有热爱劳动者,也有不尊重劳动者。

9、《假如记忆可以移植》→《前不见古人,后不见来者?》

10、作品很讲究出人意料的结尾艺术,给读者一种余味无穷、余音袅袅的感受。让我们再看一下小说的结尾:

11、我们上了岸,一阵淡雅的花香扑鼻而来,我们穿过西湖岸边的树林,依依不舍地离开了美丽的西湖……

12、唐·韩愈《送刘师服》残暑蝉催尽,新秋雁带来唐·白居易《宴散》江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦孟夏:初夏,指农历四月。

13、    黄山区焦村中心小学是一所镇级农村小学。在这所美丽的乡村小学,我完成了专科和本科的自学考试,1998年12月破格晋升为一级教师。2001年秋季,我牵头组织了“优化农村小学语文教学结构,构建自主学习课堂教学模式”课题研究,该课题于2002年初被确立为安徽省教育科研“九五”重点课题。我带头示范认真摸索,在资金匮乏、资料不足、成员专业能力较低等艰苦情况下,组织课题组成员三年研究期间共进行了49次实验研讨活动,其中上研究课80余节,编辑文字材料12本计140余万字。扎扎实实的研究工作,给我们这所农村学校带来了深层次的变化,先进的主体性教育教学理念不断内化为学校教师的教育科学素养,促进了课堂教学民主化进程。在我的积极倡导和影响下,学校老师们有针对性地自费购置了一批教育理论专著,把理论的学习和解决实际问题结合起来,逐步成为一个学习化的集体。欣喜的是,我们这个只有20余位乡村小学教师的学校,如今走出了3位省特级教师。

14、作文也是一样。平淡之作,常常读了前面就知道后面,稍露端倪,便见结局;作者唯恐读者弄不清楚,就不留余地,和盘托出,把什么话都说尽,这类文章,读之不假思索,给人的印象,大抵只能是索然无味。太浮露,无言外之意,弦外之音,就不能使读者“睹一事于句中,反三隅于字外”,就剥夺了读者作“不尽之远想”的权利。艺术的妙绝,常在其委婉含蓄。它要求作者把思想感情表达得深沉细腻,运用各种旁敲侧击、寓意双关的笔法,收到含而不露,弦外流音的效果。

15、家务,这两个字对于大家来说并不陌生,再平凡不过了,甚至于我们的妈妈、奶奶每天都在周而复始做着,而且还乐此不彼。小时候,有一天我好奇地问奶奶:”这个地又不脏,你为什么却要天天拖呀?“奶奶继续着她手上的动作并没有停,然后笑呵呵地回答我:”虽然你看着并不脏,但等到你觉得脏的时候是不是就已经积了很厚的灰尘呢,等到那个时候你不觉得很不舒服吗?如果家里来了客人是不是让客人也感觉很不好呢?“我似懂非懂地看着奶奶手里的拖把说:”那也用不着每天拖呀?“奶奶还是用她一贯笑呵呵的语调回答我:”我每天的劳动能带给你们一个干净整洁的居住环境,看你们住得舒服我就很开心。算了,你们还小,不懂得劳动的快乐!“我听了奶奶的话,嘟着小嘴小声地嘀咕:你快乐却不教教我,我当然不懂了!这个时候妈妈在旁边听见了,说:”是呀,我们乐琪长大了,可以给奶奶分担了,来!这里有一块抹布,你拿它把桌子擦擦干净吧!“好勒,我兴高采烈地接过妈妈飞过来的抹布认真地擦着。过了一会儿,”咔嚓“开门声响起,爸爸回来了。我马上屁颠屁颠地跑到爸爸跟前:”爸爸你快看,我在劳动呢!“爸爸摸了摸我的头,一把抱起我,高兴地说:”真棒,我们家乐琪会帮家里干活了!“原来是真的,得到了大家的夸奖,我很开心,劳动真的`可以使人快乐!

16、五一节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的五一国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

17、丈夫在努力的耕种,但是还在忍饥挨饿。老妇勤劳的纺织,却总是身上没有衣服穿。这句话说明劳动人民的辛勤,却还是缺衣少粮。

18、以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

19、适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建

20、春余:春天剩余之景,时已至初夏。唐·韦应物《游开元精舍》残云收夏暑,新雨带秋岚岚:雾气。

21、请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

22、  追寻先贤的足迹,脚下便是历史的长河。1988年7月,我从黄山市黄山区教师进修学校毕业,回到家乡的一所农村小学——黄山区焦村中心学校任教,期间共有15年。2003年8月区直学校开放招聘机制,我以第一名的成绩招聘至区直学校黄山区甘棠小学任教。2004年2月,再次以第一名的成绩应聘到黄山市教育局教育科学研究院任小学语文教研员。两次成功可以说偶然性很大,但必然性也存在,那就是我特别喜欢读书,因此,我还取了一个充满诗意的网名“采芹人”,最早是出自《诗经·鲁颂·泮水》:“思乐泮水,薄采其芹。”后来,《红楼梦》也有一个美丽的诗句“新涨绿添浣葛处,好云香护采芹人”。泮水之边有泮宫,是鲁国的学宫。据说读书人若是中了秀才,到孔庙祭拜时,要到大成门边的泮池采水芹插在帽上,这才算得上是个真正的读书人。久而久之,人们便以“采芹人”来称谓读书人了。古人把读书人称作“采芹人”,其实是蕴含着一种美好的情愫,把读书当成一种高雅的精神活动,其间更洋溢着一种尊重读书人、看重读书的意韵。我撷取“采芹人”这个网名,也是对自己认真学习与努力工作的一个鞭策。

23、近代风俗制造出来的三种阶级是:劳动者,思想者;一无所为者。因而就有三种相当完整的公式,表现各色生活,从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说,一向到立宪国王的单调与催眠的历史,都表现了出来:忙碌生活;艺术家生活;风雅生活。――巴尔扎克

24、劳动是财富之父,土地是财富之母。--威廉·配第

25、直到现在为止我也不满足于原来的作品,但是我还是想坚持画自己想画的东西。这就是我的艺术观念,和我的性格有关系,就是喜欢安静地思考,安静地画画,画如其人嘛!

26、劳动就像是透过晨曦的第一缕阳光,为人类走向文明、走向繁荣,做了最初的启明。那是一块顽石吗?不,可以通过双手,把它变成狩猎的钢枪!那是一团乱麻吗?不,可以通过双手,把它变成能写字的纸张!当人类给幻想插上翅膀,通过双手将它们变成现实。劳动的力量,让人类创造着奇迹!

27、在这个激情飞扬的五月,在这个鼓乐齐鸣的五一首劳动者之歌,已经响彻在祖国的万里江山;在一首劳动最光荣的舞曲中,人们穿着节日的盛装翩翩起舞,尽情地表达他们心中无法掩饰的快乐和幸福。

28、波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下好像闪着银光的鱼鳞。我把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉舒服极了。微风轻轻吹拂着脸,凉丝丝的,真惬意!

29、一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

30、此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复,从而具有美感,音节优美,韵律悠长。

31、★关于美好生活劳动创造主题作文800字范文5篇

32、汪诚一:我们这一代人受苏联的影响很大,都是从现实主义起步的。20世纪五六十年代我们能接触到的只有苏联的艺术,其他的艺术流派基本看不到。我们大学时代也没有正规受过油画训练,直到进入马克西莫夫油画训练班,才开始真正地学习油画创作。那时候很难看到苏联油画的原作,课堂上马克西莫夫老师会拿一些欧洲画家的图片给我们看,还为我们做范画。其他学习创作的机会主要来自画册和美术期刊,我印象最深的是两本苏联杂志,一本《星火》,另一本是《造型艺术》。《星火》杂志常常刊登俄罗斯巡回画派和前苏联优秀的现实主义作品,我喜欢列宾的毕业创作《伏尔加河上的纤夫》,《伏尔加河上的纤夫》中的人物代表的是俄罗斯人民,他们拉的不是纤,而是俄罗斯民族的大船,这幅画的内涵非常深刻,它表现出一种力量,表现出苦难,也表现出俄罗斯人民的伟大。俄罗斯是他们在支撑着,他们既是压迫者也是创造者,还有苏里科夫的《近卫军临刑的早晨》《女贵族莫洛卓娃》等等现实主义作品。但对我影响最深的是普拉斯托夫的《拖拉机手的晚餐》,在列宾和苏里科夫的画里是有意识形态的,然而《拖拉机手的晚餐》却是以抒情的手法,描绘土地上的劳动者和他们的心灵美德,描绘农村田园诗般的生活场景,画面上没有特意的意识形态思想。画面中的牛奶让人仿佛可以闻到奶香,一顿普通的田间晚餐被画家赋予了愉快、自然,充满浓郁的生活感情,既写实又很有诗意。这幅画有一种安静的温暖的感觉,画家善于在平凡的生活中发现美,作品朴实,很有韵味,这种普通劳动人民的生活,都是非常真实的东西。我的现实主义作品《信》《国际歌》《千古奇冤》《春风又绿》等后来的画面中也有这样注重情感表现、从内心深处发现生活中感人瞬间的绘画情节,画面中表现出我追求的东西和我的内心最终是一致的。

33、既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。--苏霍姆林斯基

34、读了上述材料,你有什么所思所感?写一篇文章,谈谈你的看法。

35、黄昏,圣女果摘完了,看着一筐筐的圣女果,我们都开心地笑了。放眼望去,夕阳无限美好,田间劳作的人们弯着腰,弓着背,多么认真,多么尽责……

36、混杂着同学们喧闹的声音,我们走在去往植树的路上。呦,今天天气配合得极佳,不冷不热,这不正是我们想要的吗。跟好友手牵着手,肩并着肩,听他们讲着笑话,偶尔也大声地笑几声。一路上,我们看蓝天白云,看城市,看山野呼吸着清新的空气,心里舒服多了。突然想到,这不就是快乐吗?当我们孤单时,还能有好友相陪,还能看到这样的烂漫春光,多快乐啊。

37、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。------马卡连柯

38、姑姑和妈妈各自踩梯子的一边擦房顶,但是太脏了擦几下就得洗擦布。他们上来下来都很不方便,我看到也觉得很别扭,突然,灵机移动,我如果帮她们洗擦布,那不是省事很多,也能很快的擦完嘛。正在这时姑姑的擦布脏了,我赶忙跑上前把擦布接下来,姑姑还有些怀疑,怕我洗不干净,我说:“你就放心吧,我很快完成任务”。姑姑笑了,那擦布真的很难洗,但是,我多放了一些洗衣粉,一直帮他们擦完。

39、我们把车开入了动物园的大门,来到了一扇铁门前。进入铁门,野生动物车行区便展现在我们面前,区域内有马、羊、虎、狗熊等许多动物,我拿着照相机“咔嚓、咔嚓”拍得不亦乐乎。一些温顺的动物,如马、羊等,还把头伸进我们的车窗,把我们吓得哇哇大叫。看这些动物的架势,像是来讨要食物的。幸好我们做了充分的准备,把胡萝卜从车窗里扔给了它们。这些贪得无厌的家伙吃到了食物,满意地走了。

40、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》

41、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意懒消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦;母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

42、劳动是一种奉献,更是一种分享,分享劳动,也就是分享快乐,分享幸福,分享累累果实。从一个人对劳动的看法中,可以让我们清楚地知道,他的行为准则和道德品质。

43、金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤。

44、劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

45、他不停地挥动着手中的铁锹,脸上汗水和着灰尘,歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵,哈呵”地喊着号子,整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。

46、薪,柴火。此以“买薪”与“卖儿”价钱的对比,说明在封建时代劳动人民生命卑贱的社会现实。

47、田家,农家。秋作,秋收劳动。舂,捣谷子。夜舂寒,即夜寒舂。此乃写农家之辛苦与民生之艰难。

48、美人首饰侯王印,尽从沙中浪底来。——唐·刘禹锡《浪淘沙九首》。

49、"别把劳动认为只是耕耘物质收获的原野,它是能同时开拓我们心灵原野的尊贵锄头、无论如何,我们可以借劳动加强我们的心身,除尽蔓延在我们心田的各种邪恶野草、然后,把幸福和喜悦的种子撒在此地,四季茂盛,以至开花、--帕斯卡(法国)"

50、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你便知道服务的辛苦,工作人员站了一天的腿,尽管酸软无力,但仍然要标直站立,尽显礼仪周到,店外的街道,人来人往这么一整天,店铺大街还那么干净整洁,这不是魔法的世界,而是烈日狂风暴雨下环卫工人的坚持。

51、“谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨上渗下来的小雨点溅在我的眼镜玻璃上。

52、这几年,家乡的建设进入了日新月异的时代。旧城改造;农村拆迁,一派轰轰烈烈的景象。外地来打工,收废品的人越来越多,他们为我们的城乡建设作出了很大的贡献。

53、劳动是神奇的,同时也是伟大的!劳动者用他们的双手创造了奇迹,用他们的智慧和汗水编织了这五彩斑斓的世界,创造了人类的文明,

54、  多少年来,多少中华儿女就如这位诗人所写的一般,耕地,织衣。在漫漫的长夜里,期待忙碌的黎明,薤上露,露沾衣,衣不惜,愿无违,在历史的长河中留下渺小而不朽的涟漪。

55、李清照:李清照(1084年3月13日—1155年5月12日),号易安居士,汉族,齐州章丘(今山东章丘)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。

56、当我们读懂了这些动词的含义,确实可以感受到三千年前,先民们在田野采摘、劳作的欢快喜悦。

57、释义:只希望你的心思像我的意念一样,就一定不会辜负这互相思念的心意。

58、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。-----乌申斯基

59、(2019年全国П卷)阅读下面的材料,根据要求写作。

60、劳动是艰苦的,成果是甘甜的;没有辛苦的劳动,就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取,财富因劳动而产生。劳动人民是值得尊敬的,让我们在这五一劳动节,劳动人民的节日,为劳动人民送去我们最真挚的祝福。

61、首先,我要收拾碗筷,我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小叠好,再把桌子抹干净,迎接下一位客人的光临。我走进走出,忙前忙后,忙到了十点多,终于客人都走了。我就把桌子收起来。

62、劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

63、只有通过有汗水、有老茧、有疲乏的劳动,人的心地才会变得敏感、温柔,也只有通过这种劳动,人才会以热忱的心去对待周围事物,劳动儿童和劳动少年对待周围人们的态度是与没有真正劳动过的人完全不同的。

64、★2020美好生活劳动创造征文优秀范文5篇

65、古典君:蜂与蝶在诗人词客笔下,成为风韵的象征。然而小蜜蜂毕竟与花蝴蝶不同,它是为酿蜜而劳苦一生,积累甚多而享受甚少。诗人罗隐着眼于这一点,写出这样一则语短情长、寄慨遥深的诗的“动物故事”。仅其命意就令人耳目一新。

66、第从成功方面看,如果成功了就是英雄,我们可以得出结论:当上了驸马爷的陈世美不可不谓是个英雄,“洞房花烛夜,金榜题名时”,难道不是一个穷秀才梦寐以求的成功吗?二战初期的希特勒也不可不谓是个英雄,创建第三帝国,铁蹄横扫欧洲,他不是成功地在一天内就占领了丹麦,40天就打败了法国吗?而至于南宋的秦桧更是一个不可多得的一世英雄,他成功地当上了宰相,成功地除掉了岳飞,更是成功地出卖了国家。但是我想请问对方同学,你们真的认为这些人是英雄吗?

67、精疲力尽 手脚灵巧 干脆利落 不遗余力 挑灯夜战

68、同一社会时期,劳动者的消费熟练度不同,相同的生活资料使用价值将会产生不同的劳动潜能,消费熟练度高的人,只需要消费较少的生活资料使用价值,就可以产生较多的劳动潜能,因此所谓“社会必要的”就是要求劳动者具有社会平均的消费熟练度,同一社会时期,劳动者的劳动熟练度不同,相同的劳动潜能将会产生不同的劳动量,劳动熟练度高的人,

69、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。

70、请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

71、五月依旧是蕴满着诗意芳菲的季节,清风伴着花香肆意游览人间,芳草遍绿,含情脉脉。

72、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》

73、问世间,情为何物,直教生死相许?——元好问《摸鱼儿·雁丘词/迈陂塘》含义:天啊!请问世间的各位,爱情究竟是什么,竟会令这两只飞雁以生死来相对待?花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。

74、以下是部分作者的简介:李商隐:李商隐(约813年-约858年),晚唐著名诗人,字义山,号玉溪(溪)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥阳(今河南荥阳市)。唐文宗开成二年(837年),李商隐登进士第,曾任秘书省校书郎、弘农尉等职。

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