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精选苏步青简介和主要事迹(49句集锦)

李花花
导读 苏步青简介和主要事迹 1、 1919年,17岁的苏步青买了一张去日本的船票,余170元钱要维持3个月的生活,实在很艰难。他每天只能吃两餐饭,无钱请日语老师,只好拜房东大娘为师。最后...

苏步青简介和主要事迹

1、  1919年,17岁的苏步青买了一张去日本的船票,余170元钱要维持3个月的生活,实在很艰难。他每天只能吃两餐饭,无钱请日语老师,只好拜房东大娘为师。最后他用流利的日语回答了主考官的提问,以第一名的成绩进入名牌学校——东京高等工业学校电机系。1924年,他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学系,师从着名几何学家洼田忠彦教授。1927年,大学毕业后,他又在课余卖报、送牛奶、当杂志校对和家庭老师,用所挣得的钱做学费,免试升入该校研究生院做研究生。并以坚强的意志,刻苦攻读,接连发表了41篇仿射微分几何和射影微分几何方面的研究论文,开辟了微分几何研究的新领域,被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月,他以优异的成绩荣获该校理学博士学位,成了继陈建功之后获得本学位的第二个外国人。此后,国内外的聘书像雪片似的飞来,苏步青一一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时,曾约苏步青到条件较差的浙大去。苏步青说:“你先去,我毕业后再来。让我们花上20年时间,把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴许就是苏步青在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。

2、苏步青对学生既慈爱又严格,他鼓励学生超越老师,冲破学科界限,开创新领域,走学术新路。这种人才培养方法被他形象地称为“鸡孵鸭”。他还奉行另一种方法,名为“拔一个带一批”,就是“选准对象加以培养,在业务成熟后就把他推上学术领导岗位,带领另一些同志搞研究”。

3、百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。在全d开展d史学习教育之际,为进一步发挥复旦红色资源的育人作用,d委宣传部组织各单位开展“d史故事大家讲”接力活动,让复旦师生在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,从百年d史中感悟真理力量,以昂扬姿态迎接建d百年。

4、获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去优厚的待遇当副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖国任教。

5、两人的婚姻走过了58年。米子住院时,苏步青每天下午赶到医院,精心看护。1986年5月,米子静静地离开了人世,享年81岁。

6、在生活中,米子是一个模范的中国人。在三年困难时期,她兼顾家务和培育子女重任,使苏步青得以全心全意地投入各种科研活动和领导工作,她还倾全力帮助别人,自己却连一件新衣服都不舍得买。

7、从此,米子夫人形影相随,与苏步青一起度过了艰难岁月,也共享了幸福生活。

8、开展馆藏文物及其保护技术研究与学术交流;接收各方提交的与苏步青有关的资料,对其进行整理、建档、保管并为社会提供服务;负责苏步青资料研究和信息化建设工作;承担苏步青励志故事的宣传、基地建设和信息咨询等公益性社会服务工作。

9、17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在学校他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微积几何方面取得了令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。

10、老校长苏步青虽然身兼多项职务,但他仍以一个普通共产d员的身份,坚持参加d的组织生活。他说:“d员专家,首先是d员,然后是专家。”他还说:“我是d的人,我的一切成绩归功于d。”

11、苏步青要为中学教师办讲习班的消息传开,希望参加学习的教师多达千人,最后有63位成为幸运儿,他们十分珍惜这个宝贵的进修机会。这位讲了一辈子课的老先生上课很认真,哪怕一个字、一步推导,全部丁是丁、卯是卯,毫无含糊。他善于抓住问题的实质,高屋建瓴,讲课层次分明、条例清楚,构成了一个严密的整体。每次上课的时间不是很长,讲得也不快,学员们能在课堂上跟上他的思路,课后一复习还会发现内容十分丰富。同时,苏步青的语文功底特别深厚,对学术语言和课堂语言艺术的运用,可谓达到炉火纯青的境界,学员们对他渊博的学问和精湛的讲课艺术钦佩不已。

12、苏步青决心回国的消息一传开,师友长辈纷纷挽留,学校还给他保留半年职位,以便他随时回日本继续工作。在国内,则有一场人才争夺战,北京大学、燕京大学、厦门大学先后以高薪来聘任,苏步青选择了浙江大学,那里靠近他的故乡,还有好友、学长陈建功教授等在该校数学系执教。

13、  放牛回家,苏步青走过村私塾门口,常被琅琅的书声所吸引。有一次,老师正大声念:“苏老泉,始发愤,读书籍。”他听后,就跟着念了几遍。此后,他竟记住了顺口溜,放牛时当山歌唱。

14、2019年11月8日,由国际小行星委员会批准并发布国际公报:中国科学院紫金山天文台2008年2月29日发现的、国际编号为297161号小行星,正式命名为“苏步青星”。

15、有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城里念书,成绩不好,同学们都瞧不起他。有一次,一个同学蛮横无理地欺负他,一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒,功课比他好,牛顿平时很怕他。但这时他忍无可忍,跳起来还击,把那个同学逼到墙角,揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛,只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此:只要下定决心,就能把它制服。他发愤图强,努力学习,不久成绩跃居全班第后来成了一个伟大的科学家。”

16、后来,我的作业本上,“优”越来越多。平时我还帮父亲算帐、帮村里人看信写信,再加上三学期都考了“头榜”,再也没人看不起我了。这一切使我对陈老师更加崇敬,他的一席话,可以说是我人生的一个转折点。

17、苏步青在东北帝国大学获得了第二个非日本国人获得的理学博士,心中想到与陈建功的约定,不顾亲友老师反对,毅然回国,进入浙江大学开始任教。

18、    走上工作岗位后,苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服的光辉业绩,除做研究生时发现的四次(三阶)代数锥面,被学术界誉称为“苏锥面”外,后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影空间共轭网理论”、“一般空间微分几学”和“计算几何”等方面都取得世界同行公认的成就,特别在着名的戈德序列中的第二个伴随二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。他还证明了闭拉普拉斯序列和构造(T4),被世界学术界誉称为“苏(步青)链”。

19、这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任,就是这节课影响了他一生的道路,把他引入了神秘的数学王国。

20、2015年12月,位于温州市平阳县腾蛟镇腾带村的苏步青励志教育馆落成,是平阳县委、县政府和腾蛟镇全力打造的一处青少年爱国主义教育基地,也是全省唯一一处冠以“励志”名称的名人纪念场馆。教育馆主要负责与苏步青有关文物的征集、鉴定、整理、保管、典藏和展示陈列。

21、1982年,即将退居二线,苏步青却不想享清福,对人民教育事业的一片痴情,使他不愿、也不忍卸下一个教育工作者的责任。

22、1924年春天,苏步青报考日本仙台东北帝国大学数学系,以第一名成绩被录取。留学期间,他认识了自己教授的女儿松本米子。米子相貌出众,而且精通插花、书法和茶道,还爱好音乐,弹得一手好古筝。米子问苏步青:“你为什么这么拼命地学数学呢?你真的觉得那有很多的乐趣吗?”苏步青回答:“它确实没有听歌、跳舞有意思,但是当你想到国家需要,就会发现这是一个多么丰富并且诱人的领域。”这让米子看到了苏步青的抱负。1928年,他们在仙台喜结连理,松本米子改从夫姓,成为苏米子。

23、苏步青夫妇刚到西子湖畔后的几天,就传来“九一八”事件的消息。他俩怔住了。米子马上说:“步青,我们回来得正是时候。”他回应说:“是啊!如果犹豫一下,就回不来了!”

24、故事:他有着超人的勤奋和顽强的毅力,多年来孜孜不倦地致力于数学研究,废寝忘食,每天工作12个小时以上。在遭受疾病折磨时,他都没有停止过自己的追求,为数学事业的发展作出了重大贡献。

25、1927年毕业于日本东北帝国大学数学系,1931年获该校理学博士学位,1948年当选为中央研究院院士,1955年被选聘为中国科学院学部委员,1959年加入中国共产d,1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长,复旦大学名誉校长、教授。

26、钱学森(1911-20031),汉族,吴越王钱镠第33世孙,生于上海,祖籍浙江省杭州市临安。世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,中国科学院及中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

27、我听完陈老师讲的故事,心里非常激动,奋发向上的信心一下子增强了许多。我想通了,作文是我写的,老师怎么看是老师的事,和他闹别扭反而影响自已的学习,实在不合算。现在,陈老师又介绍我认识一位朋友——牛顿,我感到自己仿佛与少年牛顿站在同一个位置上,我有了学习的榜样。

28、祖冲之,曾经算出月球绕地球一周为时21223日,与现代公认的21222日几乎没有误差。月球上许多火山口中的一个被命名为“祖冲之”。祖冲之还曾经计算出圆周率应该在1415926和1415927之间。

29、陈中峰 福建省普通教育教学研究室(二等奖)

30、郑一平 福建省宁德市民族中学(二等奖)

31、孩子考试只考了30分,爸妈的反应却影响了他一辈子!有孩子的都好好看看!

32、在仙台安家之后,诸事顺遂。翌年,长女德晶诞生,第三年,长子德雄呱呱坠地。新家离开岳父家很近,时时相聚,其乐融融。那时,苏步青在帝大任讲师兼做在职博士生。每晚回家,他总是帮着做家务事,唱催眠曲哄孩子入眠,然后潜心科研,直至夜深。在米子夫人的精心照顾下,他身心愉快,学业突飞猛进。短短几年中,他完成发表了40多篇论文,成为远近闻名的数学界新秀。

33、薪火相传,弦歌不辍。如今,“数学家之乡”的中生代、新生代力量接续涌现。如北京大学数学科学学院院长陈大岳,曾获得“斯隆研究奖”的美国明尼苏达大学数学系终身教授江迪华等。今年2月,26岁的温州青年、中科大“特任教授”陈杲攻克一项复微分几何领域“世界难题”,在国际数学界引起轰动。

34、  苏步青的诗艺高超,令人叹为观止。他的诗意境高远,笔调清新,常用典故,富有哲理。

35、  有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城里念书,成绩不好,同学们都瞧不起他。有一次,一个同学蛮横无理地欺负他,一脚踢在他的肚子上。他疼得直打滚。那个同学身体比他棒,功课比他好,牛顿平时很怕他。但这时他忍无可忍,跳起来还击,把那个同学逼到墙角,揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛,只好屈服。牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此:只要下定决心,就能把它制服。他发愤图强,努力学习,不久成绩跃居全班第后来成了一个伟大的科学家。”

36、竺可桢(17-197),字藕舫,浙江省绍兴县东关镇人(现浙江省绍兴市上虞区)。中国科学院院士,中国共产dd员,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。

37、“妈妈,我去天堂了,这里太累了!”震惊了全国父母!家长再忙也要花2分钟看看

38、五年级下学期,小学里新来了一位教师,名叫陈玉峰,50多岁,身材矮小,脸又黄又瘦。第一堂地理课,他在黑板上挂出一幅世界地图,向学生介绍七大洲,四大洋,名山大川,还有英、法、美等国的地理位置。我每一次在课堂上周游世界,兴奋得眼睛都不眨一下。

39、  回想浙江大学内迁湄潭时期,他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟社,在生活极度困难下,自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》,内收各家诗词约100首。在国难当头日子里,诗人们品茶吟诗,或切磋教义,或评论时局,其忧国思乡,愤世嫉俗之情常流露于笔端。

40、这一堂课使苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任,就是这节课影响了他一生的道路,把他引入了神秘的数学王国。

41、班主任透露:同班级孩子间差异的真正原因,原来是这个!

42、1959年底,复旦大学数学系从上海各区县中学挑选出100名优秀高中生组成“数训班”,苏步青为该班开设高等几何课。从这个班里走出了一批包括多位中国科学院院士、中华人民共和国建国70周年纪念章获得者在内的科技、教育、企业界的领军人物,汇聚成一股生机磅礴的力量。

43、苏步青(1902年9月23日-2003年3月17日),浙江温州平阳人,祖籍福建省泉州市,中国科学院院士,中国著名的数学家、教育家,中国微分几何学派创始人,被誉为"东方国度上灿烂的数学明星"、"东方第一几何学家"、"数学之王"。

44、我国“两弹”元勋邓稼先,在美国获得博士学位后,美国要给他很好的条件和优厚的待遇,希望他能长期在美国工作。但是,邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年,他胸怀报国之志,回到了祖国,为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。

45、每个成功男人的背后,都有一个支持他的女人,苏步青也不例外。用苏步青的话讲:“不夸张地说,我的学问和成就,一半是夫人给的。”值得一提的是,他的妻子是一位日本姑娘,他们相濡以沫58年,一起生育了十个子女。

46、苏步青(1902年9月23日-2003年3月17日),浙江温州平阳人,中国科学院院士,中国著名数学家、教育家,中国微分几何学派创始人。获得日本东北帝国大学理学博士学位后,他毅然放弃国外大学聘任,回归祖国,报效祖国。先后在浙江大学、复旦大学任教,担任复旦大学数学系系主任,教务长,副校长和校长。2019年11月8日,由国际小行星委员会批准,并发布国际公报:中国科学院紫金山天文台2008年2月29日发现的、国际编号为297161号小行星,正式命名为“苏步青星”。

47、  生活上的困难每况愈下,苏步青的一个小儿子因营养不良,出世不久就死去了。苏步青把他埋在湄潭的山上,在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字。然而,生活上的困难吓不倒有意志、有毅力的人,浙大的教学和科研依然有条不紊地进行。苏步青也是带着困难走上讲台的。当他回身在黑板上画几何图形时,学生们就会议论苏老师衣服上的“三角形、梯形……”的补丁,还有屁股上的“螺旋形曲线”!晚上,苏步青把桐油灯放在破庙的香案上写教材,终于用自己坚忍不拔的意志完成了《射影曲线概论》一书。1994年夏,笔者有幸在青岩看到苏步青迁徙途中住过的小庙,一种崇敬之情油然而生,令人难以忘怀。

48、“纪录片的开播将苏步青生平的重要时间节点、重要事迹,展示出来。观看这个纪录片的过程,是我再次学习苏老精神的过程。”苏步青励志教育馆工作人员陈婷婷说,今后将更加用心做好自己这份工作,秉承着苏老的意志,不断开展社会教育,力争讲好苏步青故事,弘扬苏步青精神。

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