小学生文明礼貌用语

1、　　夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

2、(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 　　

3、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。

4、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

5、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

6、　　(1)走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

7、(1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好！(小学生文明礼貌用语)。

8、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

9、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

10、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

11、(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 　　

12、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

13、去亲友家做客要准时，仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。

14、上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

15、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

16、课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

17、  同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(××同学，请帮帮忙)，会问候(××同学好，××同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉(对不起，请原谅)，会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好；对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

18、爸爸(妈妈)我上学去了，再见。   爸爸(妈妈)，我放学回来了。

19、所以我们在日常生活中，尤其在社交场合中，会使用礼貌用语十分重要。多说客气话不仅表示对别人的尊重，而且表明自己有修养；所以多用礼貌用语，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。

20、张叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，张叔叔来了。

21、(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 　　

22、作为中华民族的传承人——青少年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓，使中国“礼仪之邦”的美称名副其实.

23、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。

24、　　(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

25、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

26、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：

27、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。

28、多用“您好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语。

29、不铺张浪费：吃饭的时候不浪费一粒米饭，不浪费粮食，珍惜每一粒粮食，明白粮食得来不易。

30、同学间的交往应讲普通话，使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

31、老师，近来班里发生了一些事情，您什么时候有空，向您汇报一下。

32、(3)课堂上不敞衣、脱鞋。不追求名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。

33、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　

34、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”

35、　　(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

36、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置做好。

37、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

38、〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。

39、《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别自1981年、1991年、1994年发布以来，对中小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。

40、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

41、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 　　

42、做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。

43、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 　　

44、　　(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

45、(1)早起后问爷爷、奶奶、爸爸、妈妈早上好！

46、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。 　　

47、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 　　

48、请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”；

49、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 　　

50、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

51、吃饭时，一手拿勺子，一手扶住碗。不敲饭盆，要安静、文明进餐。

52、(1)按要求穿规定的校服，不穿奇装异服，少先队员要佩带红领巾。

53、　　(4)报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

54、称呼语：老师；园长；爷爷；奶奶；叔叔；阿姨；哥哥；姐姐；小朋友……

55、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 　　

56、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

57、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。

58、得人帮助说谢谢，祝人健康说保重，向人祝贺说恭喜。

59、(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。 　　

60、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。