人最宝贵的是生命出自哪一章

1、保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

2、她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!(人最宝贵的是生命出自哪一章)。

3、诗34：9节：“耶和华的圣民哪，你们当敬畏他，因敬畏他的一无所缺。”

4、答：首先是母亲的关爱，她有仇着儿子的忧愁；其次战友的鼓励是保尔的精神动力；再次是加莉亚深切的同情保尔，从精神上给保尔支持。

5、　　失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。

6、(答案)保尔或保尔·柯察金(答“柯察金”不得分)  疾病缠身、丧失了战斗能力(答到一点即可得分)

7、一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。(人最宝贵的是生命出自哪一章)。

8、保尔跟奥库涅夫住在一起。他在铁路工厂工作，当电工的助手。

9、④选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点？并列举后文中也能表现这样性格特点的一个情节。

10、苏维埃政权建立初期，斗争形势复杂，匪徒猖獗，酝酿暴动。朱赫来及时组织队伍，制止了一场暴乱。平定暴乱中，卫戍司令(老李克特)到野蛮街逮捕一个反革命队伍中重要的角色时，因为哨兵的疏忽大意而牺牲。平定暴乱的结果是(瓦西里)神父及同伙在谢佩托夫卡被捕。

11、我们不要以为自己单纯诚实就以为社会上所有人都是这样，别人讲什么就信什么，凡事要多方查证，慬思慎辩。

12、正月的一天早上，保尔因太困了他打开了(水龙头)却忘记了关，引起了水漫金山。被普罗霍尔给狠狠地揍了，打得遍体鳞伤。

13、在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。

14、“你要当心，别把我的秘密泄露了。”他一点也没有注意到，当他说这句话的时候，已经把“您”字改做“你”字了。

15、圣经以弗所书5：17节教导我们：不要作糊涂人，作糊涂人人生是失败的！

16、保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。

17、  A  坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

18、人的教育就是激发和教导作为一种自我觉醒中的、具有思想和理智的生物的人有意识地和自觉地、完美无缺地表现内在的法则，即上帝的精神，并指明达到这一目的的途径和手段。

19、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。

20、他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。”

21、“修剪本身不会给葡萄藤带来葡萄。”多么朴素的真理，可是我们却往往忽略这个简单的事实，甚至自信地从相反的方向寻求结果。“我这都是为你好。”我相信每一位为人父母者或为师者都说过这句话。教育从来都不是一腔情愿，真正的教育不是通过强力或蛮力来达到目的的，也不是通过追求流水线式的标准化来达到效果。每一个生命都值得被用心、用智慧、特别地被对待。静待花开，要相信只要我们不违背教育规律，真诚地对待每一个独特的生命，我们一定会收获惊喜。

22、英雄主义、一死了之、怯懦、难以忍受、严峻时刻、

23、诗85：9节：“他的救恩诚然与敬畏他的人相近，叫荣耀住在我们的地上。”

24、老兄，你这是个人主义。这就是说，让我们大家都忙得团团转，你却坐着读书。这可不行啊，亲爱的，你明天就到组织部上班去吧。”

25、  从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到丁创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象蒲晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激 情。

26、(1)本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是      A处的人物是    选文中提到的“这条道路”指的是       (3分)

27、答：①这是保尔的生活准则。②冬妮娅因为穿着讲究，和保尔一起参加活动，总是引起同志们的非议，这是她和保尔的最后一次谈话，冬妮娅因为他们感情的破裂而痛苦。

28、大卫做事敬畏神：他爱神过于自己的性命，顾念神的荣耀。

29、离开安娜后(杜巴瓦)彻底堕落。保尔要求开除酗酒拉拢反动分子排挤优秀分子的共青团新区委书记(拉茨瓦利欣)。

30、冬妮亚几乎表示出她的惊讶，但是她及时控制住自己，因为她不愿意让这个本来就发窘的年轻人再感到难堪。她对这惊人的变动，故意装出不注意的样子，只是责备地说：

31、(2)请概括出这部小说主人公身上凝聚的美好精神品质。(2分)

32、(2)保尔的一生，历经坎坷，但凭着钢铁般的意志，连死神对他也无可奈何。请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。

33、　　⑴他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。

34、                                

35、一个19岁的年轻人告别世界时的微笑。年轻烈士的革命乐观主义精神与作为写作者的何建明对于烈士的敬重与赞颂一目了然。

36、保尔参加铁路肃反委员会工作，朱赫来忙碌地处理各种事务，但却是委员会的主心骨。保尔短暂地与儿时伙伴(谢廖沙)在火车站的敞车上相遇，却成为最后一次见面，一个星期后，他在一次战斗中牺牲了。

37、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。

38、④努力学习，不断提高自身素质，在劳动创造中实现人生价值。

39、(1)根据下面描述，选择恰当的人物。(只填序号)

40、当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩

41、“你怎么这么粗心大意呢？别生气了现在骂也没用了。重新开始吧。”

42、干干净净、仔仔细细、火舌飞舞、筋疲力尽、迫不得已、

43、(3)(6分)⑴铁环是病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力(1分)，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。(1分)⑵经历(4分，每次2分)

44、阅读名著选段，完成11～13题。(10分)

45、你们当为贫寒的人和孤儿伸冤。当为困苦和穷乏的人施行公义。(诗:82:3)

46、①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?

47、胡说八道、不由分说、瓮声瓮气、无精打采、来来回回、

48、作者尼古拉.奥斯特洛夫斯基编写该书时已双目失明、全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，历时三载，克服难以想象的困难才写成。

49、收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。 

50、作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。在他身上凝聚着那个时代最美好的品

51、保尔在黑海疗养所企图自杀，自杀未遂，他又找到了新的生活目标——靠文学创作回到队伍中去。他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

52、“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

53、首先，翻开这本书时就没有急切阅读的冲动。福禄培尔的生于1782年，去世于1852年，代表作《人的教育》发表于1826年。在我看来，在教育思想和教育理论日新月异的新世纪，200年前的东西多少有些陈旧落后、不合时宜。

54、看着它(雨花石)的斑斓，就像看到一位位为我们创造今天幸福的生活、建立伟大的国家的那些烈士们的容颜，就像能聆听到他们的心跳……

55、上帝的子民对失去丈夫的女性和没有父亲的孩子要给予特别的照顾(雅:1:27)。有谁能比那些未婚的女子和她未出生的孩子更符合这个关照要求的呢？

56、而作为五四时期清华学生领袖的施滉，曾到美国斯坦福大学深造，并成为美国共产dd员。在美国期间，他还写过《孙中山传》，是一位很有学术潜质的青年学人。然而在中国已经无法安静地放下一张书桌的时代里，施滉还是放弃在美国的学术事业，毅然回国，投身于紧张而残酷的革命事业，最终在雨花台壮烈就义。他牺牲后，美国共产d甚至把每年的1月1日作为“施滉日”来纪念，足见施滉在海内外进步事业中的影响力。

57、“人最宝贵的是生命生命对于我们每个人只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已经献给世界上是壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

58、材料一：他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”

59、(朱赫来 )离开后，保尔带着枪去找他。在回来的路上走过林务官的花园时，想起他与冬妮亚最近闹的别扭，那是因为冬妮亚把维克多等三个保尔不喜欢的朋友介绍他相识。

60、(答案)第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，腿受了伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒，不得不离开岗位，回家养病；第四次是保快尔在铁路修完时，得了伤寒和肺炎。(任选两次，每次2分)

61、牢里关着各种原因关进来的几个人。( 赫里斯季娜 )因哥哥得罪过(村长)而被司令官抓进监狱受尽凌辱。

62、对于保尔的回厂，茨韦塔耶夫确实是怀有戒心的。他认为保尔一回来，一定会跟他争夺领导权，于是这个自命不凡的人就准备着进行反击。但是没过几天，他就认识到自己估计错了。当保尔听说厂团委打算叫他参加团委工作的时候，他立即跑到书记办公室，摆出他和奥库涅夫达成的“协议”，说服茨韦塔耶夫把这个问题从议事日程上撤销。在车间团支部，保尔也只负责领导一个政治学习小组，并没有想在支委会担任什么工作。尽管他正式表示不参加领导工作，但是他对工厂团组织的全部工作的影响还是能够感觉得出来的。有好几次，他都以同志的态度，不声不响地帮助茨韦塔耶夫摆脱了困境。

63、“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁？他有怎样的性格特征？“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？

64、　　此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”

65、⑵我国先哲哲孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔身上得到了充分的体现，请简述他这样的一个事例。(50字左右，3分)

66、从扫罗擅自代替祭司献祭，公然违背神命令到他疯狂斩杀神的祭司、藐视神受膏者的行为，我们看到：扫罗因对神缺少一颗敬畏的心，藐视神简直达到无法无天的地步，真是糊涂之极！

67、你知道“钢铁是怎样炼成的”这个题目的含义吗？

68、(1)本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书作者是    A处的人物是  选文中提到的“这条道路”指的是     (3分)

69、这里特别提到不要醉酒，酒代表晏乐，代带肉体的享受，醉酒是无节制的行为造成，

70、在游泳时，冬妮亚和保尔见面了，他们无话不说。因要返回工作，两人比赛跑。在冬妮亚的家里，见到她母亲，冬妮亚希望保尔能干净清爽。为了和冬妮亚见面，保尔花钱要妈妈帮忙做一件( 衬衫 )，还理了(发)。

71、已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。(来源:Zxxk.Com)

72、愚蒙人需要教导，需要圣灵把智慧给他，所以有时神会有意让他们经历一些上当吃亏的事，从挫败中吸取经验教训就慢慢变的智慧了，

73、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

74、　　⑵母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。

75、若遵守，耶和华必在以色列中坚立你的王位，直到永远。

76、阅读名著《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。(6分)　　走在最后面的是保尔，他拄着锨，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”　　保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。　　(1)在冬妮娅眼中的保尔是个什么样的形象？在你心目中保尔是个什么样的人？(4分)

77、保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

78、  “老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”