像造句子四年级

1、这次活动的主要目的就是让同学们感受到祖国改革开放的伟大成就。

2、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

3、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

4、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

5、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

6、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

7、看那边的火烧云，有时像一只奔腾的骏马，有时像一只美丽的蝴蝶，有时像一只饮水的小鹿，真是一幅绚丽的生态图啊!

8、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

9、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。

10、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

11、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

12、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

13、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

14、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

15、小明被坏人劫持，但他想尽一切办法竭力自救。

16、          爱吃          。

17、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

18、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

19、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。