中国现代十大教育家

1、1997年1月，《屈伯川教育文集》由高等教育出版社出版。

2、1927年，考入上海国立劳动大学农艺系。1931年，毕业留校在实验农场。1933年，由吴觉农介绍到金华农校任教。1934年，出任浙江省第五区农场技术主任。1935年，协助吴觉农创办浙江省农林改良场(1937年1月更名为浙江省茶业改良场，今三界茶场)，吴觉农兼任场长，吕允福出任技术主任。同年5月，继任该场场长。

3、1952年，全国高校院系调整，复旦大学茶叶专修科调至安徽大学农学院，王泽农也随着来到在芜湖的安徽大学。1954年安徽农学院在合肥独立建校，他又由芜湖调至合肥。一直在茶业系任教，先后担任过土壤农化教研室主任、茶叶生物化学教研室主任、科研处处长、教务长、院学术委员会副主任等职。

4、道光十三年(1833年)第二甲第八十一名进士出身，点翰林院庶吉士。十五年(1835年)翰林院散馆，授编修。二十年(1840年)以翰林院编修充会试同考官、顺天乡试同考官，外授江南道监察御史，任御史至咸丰三年(1853年)。四年(1854年)卒。左宗棠为黎吉云作〈前江南道监察御史黎君墓志铭〉。黎吉云工书法，以八分书闻名。

5、(1882一1982)中国近现代经济学家、教育家。浙江乘县人。1906年毕业于北洋大学，留学美国耶鲁大学，1915年获美国哥伦比亚大学经济学博士学位。

6、教育家是指通过亲力亲为的教育实践创造出重大教育业绩，对一定时期、一定范围内的教育思想和实践产生重要影响的优秀教育工作者，是一个用于描述高层次杰出教育人才的概念。 (1)

7、蔡元培，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人，原籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民d中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风。

8、1950年，进入复旦大学农学院茶叶专修科学习。1952年毕业后，分配到安徽省农业厅工作。适逢六安实验茶场筹建，遂被派去茶场担任技术员。

9、陶行知(1891年-1946年)，安徽省歙县人，人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。1946年7月25日上午，因长期劳累过度，不幸逝世于上海，享年55岁。

10、(2)大学应承担培养年轻一代理论学术人才的责任；学术应自由和独立等。

11、萧友梅，字思鹤，又名雪明，广东广州府香山县人，中国首位音乐博士，上海音乐学院创始人之作曲家、教育家、音乐理论家，是中国现代音乐史上开基创业的一代宗师、现代专业音乐教育的开拓者与奠基者，被誉为“中国现代音乐之父”。

12、(3)重视师资的培养，强调必须办好高等教育，以充实中学的师资；办好中学及师范教育，以充实小学的师资。其著述甚丰，涉猎教育、哲学、文学、史学、古文字学、考古学诸方面，主要收入《海宁王静安先生遗书》。所译日本花铣三郎著作《教育世界》，为中国第一部介绍的外国教育学。

13、1980年和1989年两次主编全国高等农业教材《茶树育种学》，其中1989年版被国家教委评为“国家级优秀教材”。1987年他翻译的日本《茶树栽培与生理》由农业出版社出版；1986年参编的《中国茶树栽培学》由上海科技出版社出版。是1988年出版的《中国农业百科全书·茶叶卷》(农业出版社出版)编委、顾问兼育种篇主编。

14、他一生参加学术活动的领域较广泛，在哲学、文学、历史和教育等方面，均有专门论著。教育方面，他提倡改良主义的教育救国论，要求学生“安心求学”，埋头于“读书救国”，反对学生参加革命运动。同时竭力宣传实用主义的教育理论和方法。他对高等教育的建设和规划特别重视，认为高等教育是国家学术研究的中心。主要著作有《中国哲学史大纲》(上卷)、《白话文学史》(上卷)和《胡适文存》等。

15、                                                                    

16、1955年，安徽农学院茶业系在王泽农主持下成立了茶叶生物化学教研室，为了培养和加强师资力量，除了从本校吸收一些茶叶专业毕业生外，还从外校调来了学化学专业的毕业生。他们在王泽农的指导下，进修了有关茶叶生化学科的理论和技术，后来都成为茶叶生化专业人才。

17、1934年，从国立北平大学农学院毕业后，先后在茶场、茶厂、茶叶检验和茶叶贸易机构工作。1940年，赴浙江英士大学农学院任教。当时正值抗日战争期间，日本侵略者的飞机到处狂轰滥炸，英士大学数迁校址，教学与生活都十分艰难。但他照旧认真备课、讲课，激发学生的爱国主义热情，鼓励学生为发展祖国的茶叶科学而努力学习。没有教材，他就深入茶场、茶厂搜集资料，编著了我国第一部较为系统的高校茶学教材《茶作学讲义》。这本教材包括茶业通论、茶树栽培、茶叶制造、茶叶检验等方面的内容。抗日战争胜利后，受聘到复旦大学任教，继续为创立茶业教育体系而努力。先后编著了《茶叶制造学》、《制茶管理》、《茶叶检验》、《茶树栽培学》等４部教材，以满足教学的需要。在教学的同时，他还进行了大量的科学研究工作，不断充实教学内容。

18、清光绪二十一年(1895)春，任台湾知府，并理中路营务处，兼统各军。当时清政府与日本签订《马关条约》，割让台湾。黎景嵩率台湾民众奋起反抗，防守中路。同年5月，日军于基隆登陆，清兵溃败，时任台湾巡抚的唐景崧逃回厦门。台中战事日紧，黎景嵩与副将杨再云(系黎景嵩从湘潭老家带去台湾的侄儿)率2000人驻新竹、苗栗间，以抗击日军南下，就地募勇成14营，称“新楚军”。在新竹大甲溪、彰化大小数十次战，重创日军。其中新竹一战斩倭寇千余人。黎景嵩对日军入侵台湾义愤填膺，曾致书家人：“拟统率所部前往，拒敌立勋，拼一死战”。战前，黎景嵩与刘永福(署理巡抚唐景崧逃回大陆后，刘永福率黑旗军留在台湾领导抗日。)歃血为盟，互为呼应。。黎烈文出生那年，黎景嵩刚好60岁，所以给黎烈文取了个小名，“六曾”，60岁得的曾孙。

19、主讲“茶树育种学”等8门课程，主编、副主编和参编全国统编教材各1本，即《茶用香花栽培学》、《茶树栽培学》和《茶树育种学》。主持创建中国第一个茶学博士点和茶学国家重点学科。

20、王曼卿中国早教领军人物之中国著名幼教专家。

21、(4)要善于总结革命历史经验，教育后辈青年继承革命传统；同时提倡青年独立思考，发挥创造性，少年儿童要培养和发展才能，认真钻研科学。著有《中国文字的源流及其改革的方案》、《中国新文字的文法》、《辛亥革命》、《吴玉章回忆录》等，论述辑为《吴玉章文集》。

22、老子，姓李名耳，字聃，一字或曰谥伯阳，春秋末期人，出生于周朝春秋时期陈国苦县(苦县，古县名，史学界普遍认为在今河南省鹿邑县)，是被唐朝帝王追认为李姓始祖，乃世界文化名人，世界百位历史名人之中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，《道德经》是全球文字出版发行量最大的著作之一。

23、1925年9月，考入国立北京农业大学，当时正值军阀混战，肄业。1928年2月，考入国立上海劳动大学农学院农业化学系，1931年7月毕业。

24、字藕舫，浙江省绍兴县东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)人。中国科学院院士，中国共产dd员，中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。

25、(4)重视劳动教育、平民教育和女子教育。还支持“勤工俭学”和“工学互助”活动。其著作辑有《蔡元培全集》。

26、笔尔和哲安(长篇小说)法国莫泊桑著，19商务；后改名《两兄弟》，19文生  

27、新中国成立后，张堂恒学成归国。首先在武汉大学农学院(华中农业大学前身)任教，后进入浙江省农业厅特产局担任高级工程师。1953年11月到浙江农学院任教，主讲“茶树栽培学”、“茶作学”、“茶叶审评与检验”、“制茶学”、“茶叶专业英语”等主干课程，还为研究生开设“茶叶加工原理”、“茶叶经营管理”、“茶叶贸易”等课程。翻译出版了《印度茶的栽培与制造》、《茶树病虫害及其防治》两书。同时，他与同事们一起克服经费与设备、试验条件等方面的困难，根据中国茶叶生产实际，与浙江省农业厅，各茶厂(场)合作，对武夷岩茶的采摘标准、晒青与凉青的方法对品质的影响、眉茶生叶摊放方法与程度对成品茶的影响、红茶鲜叶不萎凋对越红品质的影响等方面进行了研究，并在不同程度上改进和提高了乌龙茶、眉茶和红茶的品质，为茶学教育和生产提供了理论参考依据。

28、王守仁(1472年10月31日－1529年1月9日)因曾筑室于会稽山阳明洞，自号阳明子，学者称之为阳明先生，亦称王阳明。明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。王守仁的学说思想王学(阳明学)，是明代影响最大的哲学思想。其学术思想传至中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚，立德、立言于一身，成就冠绝有明一代。弟子极众，世称姚江学派。

29、1938年，日本侵略军入侵广州，同年10月他随该局部分成员撤退到香港，任职于富华贸易公司茶叶部，从事茶叶检验工作。

30、1959年，经湖南农学院陈兴琰副教授提议，陆松侯从北京调往该院，参与刚设立的茶学专业的建设和教学工作，任茶学副教授和制茶教研组组长，具体负责茶叶加工、审评等课程的建设，并主讲这两门课。在不到两年的时间内，组织编写了湖南农学院使用的《制茶学》和《茶叶审评》两门教材。此外，参编的校际协作讲义《制茶学》，于1961年9月由浙江人民出版社出版；参编的《制茶学》，于1965年由上海科学技术出版社出版。

31、                                                                    

32、王泽农早期所讲授的茶叶化学，还局限于茶树栽培和茶叶加工过程中各种成分的变化研究，属于植物成分化学范畴。从廿世纪50年代中期开始，他开始讲授茶叶生物化学课。1961年出版了由他主编的全国第一部统编教材《茶叶生物化学》。他主编的全国第二部统编教材《茶叶生物化学》，1980年出版；增订的第二版，1988年出版，突出了该课程本身的系统性，加强了茶叶特征成分的论述，从而完善了茶叶生物化学课程体系。

33、吴玉章(1878年12月30日－1966年12月12日)

34、1983年5月，联合南京大学名誉校长匡亚明、天津大学名誉校长李曙森，浙江大学名誉校长刘丹上书中共中央书记处，提出"关于将50所左右高等学校列为国家重大建设项目的建议"，主要内容是建议国家拿出50个亿，重点资助50所高校，使这些学校到90年代，在仪器设备上达到国际先进水平。这一建议受到邓小平及其他中央领导的高度重视，后来逐渐形成共识，90年代初期，国家教委即提出"211工程"的设想。

35、张伯苓，创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学。

36、吴大猷，笔名洪道、学立，广东高要人，出生于广州府番禺县，祖籍广东省肇庆市高要县水坑乡。著名物理学家、教育家，被誉为中国物理学之父。吴大猷毕生献身科学研究和教育事业，为中国科学发展作出了重大贡献，在世界物理学界享有盛誉。

37、1988年出版的《中国农业百科全书·茶叶卷》，陆松侯主编其中的茶叶审评与检验篇。

38、2015年1月，获得2014年度中国国际科学技术合作奖。黎念之曾荣获国际化工著名奖项珀金奖章、国际化工终身成就奖等多项殊荣。他出版专著20部，发表论文100多篇，拥有专利50余件，研究成果在化工、环境保护、资源再生利用等领域获广泛应用，是引领当代分离科学及膜科学与工程发展的代表性科学家。 

39、黄炎培(1878年10月1日－1965年12月21日)

40、 黎烈文先后有两任夫人，三个子女。黎烈文的原配夫人严冰之是大家闺秀，在法国留学时与黎烈文相识成婚。

41、王泽农在三次主编国家统一教材《茶叶生物化学》，引导大家在广泛搜集专题资料的基础上，提高自己的专业水平。这为全国茶叶生物化学人才的培养和队伍的扩大，起到了重大作用。他还为他校培养茶叶生化进修教师，向其他学校和单位输送攻读茶叶生物化学的研究生。他不遗余力，为培养茶叶生物化学人才作出重要贡献。

42、1991年5月，一次重病后，屈伯川立下遗嘱:"我总有一天要去见马克思。遗体献给大连医学院附属医院，供教学科研使用(如果用后要火化，就把骨灰送给大连理工大学，同绿化用肥料混合，撒在学校绿化园地)。不要开遗体辞别仪式，事后在校报和《大连日报》登个消息就是了。"

43、在大连理工大学60年的历史上，屈伯川是永远不能磨灭的名字。他将自己一生的半生的心血奉献给了教育事业，奉献给了大连。

44、炎陵县中村乡龙潭村何家大屋场何孟雄故居左侧

45、第三位是武汉大学、安徽大学、中山大学校长王星拱(字抚五)先生。1917－1927年任教于国立北京大学，1929－1930年兼任国立武汉大学副校长、省立安徽大学校长，1933－1945年任国立武汉大学校长，1945－1948年任国立中山大学校长。1949年10月8日，王星拱在上海去世。时任上海市市长陈毅闻讯，亲笔为其题写了四个大字：

46、1946年，受聘为上海复旦大学农学院茶叶专修科任教授兼主任。因抗战原因停招两年的茶叶专修科恢复招生，王泽农为恢复茶叶专科倾注了大量心血。　　

47、1952年，到湖南农学院任副教授、教授，是湖南省茶学学科的主要创始人和学科带头人。历任湖南农学院茶叶教研室主任，园艺系副主任、主任，茶叶研究室主任，茶叶研究所所长，院务委员会委员和学术委员会委员等职。为茶学专业本科生和研究生开设“茶树栽培学”、“茶树育种学”、“茶树生理生态”、“茶树高产优质理论与实践”、“茶树起源进化和分类”、“茶学专题”等课程。兼任农业部全国茶树品种审定委员会副主任委员,《湖南农学院学报》编委会副主任、《茶叶通讯》主编等多项社会职务。

48、1980年5月，邓小平访美时与卡特总统达成协议，中美两国要在科技上开展合作，在我国创办一个培训中心，学习研究美国现代化管理的知识和技术，培养我国现代化工业管理和科技管理人才。得知信息后，他连夜赶往北京，找到国家经委的相关负责人，提出了把这个中心办到大连去，他认为这是学校发展管理学科的良好契机。他的建议得到了国家三个部委和美方代表的赞同。当时的大连工学院要办这个中心，从硬件上来说是困难重重，没有现代化的教室，没有像样的外国专家招待所。屈伯川说:"对办学有利的事，就是要冒点险。不干，机会就错过;一闯，也就上去了。"8月18日，"中国工业科技管理大连培训中心"正式开学。这个中心成为改革开放后我国学习和引进国外先进管理思想、理论和经验的第一个窗口。美方从30多所大学聘请了包括诺贝尔经济学奖获得者伦斯·克莱茵在内的130多位教授、专家来讲课。培训中心不断发展壮大。2002年，这个培训基地成为原国家经贸委确定的"全国企业经营管理者培训重点基地"--"国家经贸委大连经理学院"。2006年1月13日，中国大连高级经理学院在大连理工大学揭牌，如今大连已成为全国培养最高层管理人才的基地。

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