五一劳动节的名人名言有哪些
1、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
2、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。〔德国〕歌德:《歌德谈话录》
3、再清香的花离不开泥土的哺育,最高傲的叶子忘不了树根的恩情。莫宗勇
4、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
5、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
6、当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。
7、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基
8、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知
9、我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!(五一劳动节的名人名言有哪些)。
10、 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
11、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。
12、中国的五一劳动节的来历其实是可以从1918年这一年开始说起的。在1981年这一年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后,我国于1949 年12月将“五一”定为法定的劳动节。每年的这一天,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
13、 吃完饭,我就去洗碗筷。先是挤一点洗洁净放在水里,然后拿起海绵把碗筷洗的干干净净。之后,我把妈妈的房间打扫地干干净净,又把我的房间、客厅、洗手间厨房全打扫一遍,桌椅门窗都擦得晶莹剔透。还把我和弟弟衣服洗好拿到阳台上凉晒,我累的满头大汗,妈妈看到我的劳动成果一定会很高兴。
14、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。巴甫洛夫
15、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。毛泽东
16、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! —— 李绅
17、 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
18、在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。--劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。--高尔基
19、用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山。——(维吾尔族)谚语
20、科学不是可以不劳而获的——诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。
21、 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基
22、劳动的财产权应该能够胜过土地的公有状态,这个说法在未经研讨之前也许会显得奇怪,其实不然。因为正是劳动使一切东西具有不同的价值。
23、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
24、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
25、的劳动,我务必尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活,并且时常为发觉自我占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
26、写作积累|10大常考主题的作文素材全了,考试高分必备!
27、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格
28、此节源于美国芝加哥城工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
29、赞美劳动的格言:没有顽强的细心的劳动,即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。斯坦尼斯拉夫斯
30、凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。
31、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中――道德。赫尔巴特
32、太阳火辣辣地炙烤着大地,我和妈妈累得满头大汗,上气不接下气。妈妈说:“儿子,我们休息会吧,太累了。”我说:“不行,今天是劳动节,就应该好好锻炼。再说,你经常教导我,做事不能半途而废,我就应该坚持到底。”妈妈无可奈何,只好陪着我给小苗浇水。
33、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
34、 劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
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