不拘一格造句10字
1、如今很多师生对辞格的作用只是一个片面性的理解,对辞格运用没有创造力。对于辞格手法的作用,很大一部分同学都只有一个片面认识,认为修辞只是用来美化语言及增多写作文采的,也许很多老师在作文教学中,也是给学生灌输的,作文要想出彩并博得阅卷老师的高分,就要尽一切手段来运用修辞手法,这只是辞格作用的一个小部分。于是就出现了另外一种现象,学生在作文中就堆砌修辞格,认真读他们的作文你就会发现,他们不管是在作文的开头还是结尾,甚至是中间,都去运用比喻、拟人、排比的手法,写出的句子,不论是什么都把它比作“阳光、溪水、笑脸”等等,句子显得特别空洞,根本就无法给读者眼前一亮的新鲜感,这样的辞格运用,让我们为这种缺乏创造力的境况而扼腕,不光如此,要想打破学生传统的认知形式,形成自己独有的特点是非常艰难的。
2、与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)(不拘一格造句10字)。
3、爱慕 隆重 典礼 赤道 叮嘱 协调 传播 恩惠 仿照 侵略
4、部编一年级、二年级、三年级语文下册字/词/句专项练习
5、tā jiě jiǎn pù zhà zhào
6、( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、给下面的句子排序。( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。( )瞧,他的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打了一层蜡似的。( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。( )茎的顶端,顶着几个含苞待放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。( )四季海棠真是美丽极了!课外阅读。
8、不但体裁,风格,题材,表现手法可以鼓励勇于创新,甚至连主题,也可以是不拘一格的。
9、失落了,怕什么,等什么,只是一个生命的不起眼,只是一个人的不拘一格,来也匆匆,去也匆匆,人不能回头,情不能再见,只是缘深缘浅。
10、形形色色造句:在农贸市场上,形形色色的商品到处都是。
11、所谓不拘一格,就是突破同类商号或产品取名的一般格局,以一种怀众不同的方式来给公司名。
12、“别看当今万马齐喑,中国的将来,总需要自己的艺术家。"。(不拘一格造句10字)。
13、熙熙攘攘 浑浑噩噩 纷纷扬扬 洋洋洒洒 浩浩荡荡
14、/ 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。
15、示例:金色的霞光,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋,让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳你金色的霞光,真是太神奇啦!夕阳之下的三亚海滩,你的景色真是太美丽啦!
16、鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?
17、
18、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
19、______________________________________________________________
20、语文老师在辞格教学中,不能单一的进行,应该综合的考虑到特定的教学情境,引导学生运用辞格的手法来对整篇文章及文段来赏析体会。
21、(2)廉颇和蔺相如 (3)非是藉秋风 (4)不拘一格降人才
22、“我会一朵云一朵云地敲门问:‘你是我的妈妈吗?’你要是听到了,肯定会开门啦!”
23、《中学语文课程标准》明确提到,中学语文是要提高中学生的语言表达水平为目标,使每一个中学生具有适应实际的阅读能力和写作表达能力,具有最基础的语言文学鉴别能力。而辞格教学正巧变现出来了这个能力,引导学生去发现课本中辞格手法及其他们的作用,从而促使他们在自己的作文中能够有所改变,往往很多学生在自己的作文中并没有把自己的思想感情,确切生动的展现给阅卷老师,造成这种现象的原因,主要就是师生没有重视到辞格在中学语文的重要性,作者现已成为一名初中在职语文教师,对此现象深有感触,后文我会专门来阐述目前中学语文课堂辞格教学存在的问题及其反思,在这里先不做着重讲解。
24、松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。( )
25、(1)文章为了突出表现“湖”之美,是从哪两个角度来写的__________________________________________________________________。
26、比喻的作用是将其作者想要表达的内容说的更加生动形象,激发读者的阅读兴趣,直观的展现在大家的面前,从而帮助读者的理解。
27、
28、绿背黄纹有一只小巧的红喙的鸟,重复缠绵;山雀,短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。
29、作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。
30、杭州失踪女子遇害真相大白,残忍细节曝光:每个人最该断舍离的,是身边的垃圾人
31、_______________________________________________________________
32、他的成功秘诀就在于不拘一格,他明白每支球队的情况都是不同的,他让球员物尽其用。
33、________________________________________________________________________________________________
34、就是……也要……虽然……但是…… 只有……才…… 既……又……
35、比喻是人类日常生活中所举的“打比方”的例子,使用某一件事物来举例说明其他有相似之处的一件事物。在生活中最常见乃是比喻,运用最为广泛的一种修辞手法,很早之前就被人们所熟知。
36、有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。
下一篇:没有了