不可思议的意思解释词语

1、精巧奇妙的，没有可以相比的。绝伦：独一无二的，没有可以相比的；伦：同类，同等。

2、心情平静，态度温和，指不急躁、不生气。和：平和，和缓。

3、垂头丧气ㄧchuítóusàngqì形容情绪低落、失望懊丧的神情。

4、神来之笔：指绝妙的文思获词句。本课中指大峡谷的景色如同神仙点化而来的，非常奇异。

5、小学四年级口算题大全(10000道)(开学前每日练习)

6、重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等对待。厚：优待，重视；薄：轻视，慢待。

7、喜不自胜ㄧxǐbǔzìshèng形容喜悦到了极点。

8、比喻出了差错及时设法补救，也指出了问题才想法补救，已经太晚了。亡：丢失；牢：牲口圈。

9、霎时：片刻，一会儿。本课指潮水一转眼就过去，速度极快。

10、但愿你我也能长出新的“绿手指”！              

11、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。

12、理所当然：当然：应当如此。按道理应当这样。

13、背景：舞台上或电影、电视剧里的布景，放在后面，衬托前景

14、蒙眬：指快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子

15、呼吸时进出的气息相互关连，形容关系或联系非常密切。息息：呼吸进出的气息。

16、冶炼：用焙烧、熔炼等方法从矿石或其他原料中取得所需要的金属

17、随着时间一天一天地增长，形容不断增长。与：跟，和；俱：全，都。

18、  早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。

19、坐卧不安：坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。

20、爱好--嗜好 威武--威严 恍恍惚惚--迷迷糊糊

21、比喻将原物完好的归还原主。完：完整，完好；璧：古代一种圆形扁平中间有孔的玉器。

22、镇静--冷静 凶猛--凶狠 笑盈盈--笑眯眯

23、巨大--微小 强烈--微弱 奇特--寻常 呈现--消失

24、涔  涔：形容汗、泪、水等不断往下流的样子

25、原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了，形容顿时理解、领会。

26、水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

27、哄堂大笑 |hōngtángdàxiào形容全屋子的人同时大笑。

28、情不自禁ㄧqíngbúzìjīn抑制不住自己的感情。

29、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

30、见微知著：微：隐约。著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

31、从容镇定ㄧcóngróngzhèndìng不慌不忙，沉重冷静。

32、慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾，不不慌不忙。

33、三年级第一学期第一单元第2课《茉莉花》的第3小节如下

34、  有时间再分专题的读一些英语语法，如：虚拟语气，连词之类。

35、形容留恋于美丽的景色或其他美好的事物，舍不得离去。流连：迷恋于游乐；返：同“反”，回，归。

36、着zhe笑着  zháo找不着  zhuó沉着

37、殊死拼搏：拼尽性命，竭尽全力也要去搏斗，去争取。

38、文代大会：中华全国文学艺术工作者代表大会的简称

39、探  汤：热水，把手伸向热水里。意思是天气很热。

40、不计其数：计，动词，查点数目。计数，计算。没有办法用数字来计算，形容非常多。

41、他不可思议的躲过了追查，从此销声匿迹，过上了颠沛流离的生活。

42、不可思议，读音bù kě sī yì，汉语成语，原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。 出自《维摩诘所说经·不思议品》。

43、像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量很多，分布很广。罗：罗列；布：分布。

44、昏昏欲睡：昏沉沉的想睡觉。形容极其疲劳或精神萎靡不振的样子。

45、人声喧闹。鼎：古代三足两耳的煮东西的器物；沸，水开。

46、不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。

47、做事顾全双方，使两者都得到好的结果。全：保全，使完整不缺。

48、浅尝辄止：形容对事物不深入钻研，不求甚解。

49、灵  魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西

50、拱伏无违ㄧgōngfúwúwéi抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从。

51、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

52、提炼：用化学方法或物理方法从化合物或混合物中提取

53、赞美所看到的事物号到了极点。叹：赞叹；止：停止；观止：看到这里就停止。

54、栅  栏：用铁条、木条等做成的类似篱笆而较坚固的东西

55、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。