一样造句一年级简单

1、我的妈妈像流水一样，温柔的磨圆一块块坚硬的石头。

2、3)人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。

3、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

4、王二小常常一边在山坡上放牛，一边帮助八路军哨。

5、　　★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

6、唐刘知几《史通·列传》：“又传之为体，大抵相同，而述者多方，有时而异耳。”明李贽《答邓石阳书》：“世间种种皆衣与饭类耳，故举衣与饭而世间种种自然在其中；非衣饭之外更有所谓种种绝与百姓不相同者也。”清孙枝蔚《题吴宾贤处士陋轩》诗：“莫言英俊少，楚屈宅相同。”如：大致相同；前后相同。

7、一年级语文看图写话，有什么常见的句式可以套用？(一样造句一年级简单)。

8、　　★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

9、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

10、　　★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

11、11)这本散文集中的每篇文章写作手法都不相同,变化多端,各有特色。

12、(3)大扫除时，大家有的扫地，有的排课桌，还有的擦黑板，个个很能干。

13、15)在那动荡的年代，我们这些人命运相同，休戚与共。

14、这些活泼可爱的孩子，整天唧唧喳喳说个不停。

15、　　★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

16、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

17、我的妈妈像明亮的太阳一样，让我看到了光明。

18、法律不只像是我们的父母，也像是我们的祖先，我们可以说，他们值得我尊重与孝敬。0

19、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

20、　　★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

21、“读”是我们学习语文最基本的方法之古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。

22、　　★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

23、　　★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

24、、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊

25、大学一年级时和我住一个房间的那个同学真是个乡下佬。

26、(形)彼此一致，没有区别。［近］相通。［反］差异。

27、看到那凄凉的场面，一股莫名的哀愁涌上他的心头。

28、　　★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

29、　　★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

30、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

31、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

32、14)他的父亲即使与威洛比看法相同，也不愿意随声附和他。

33、　　★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

34、10)依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。

35、一样的月光，一样的日子，一样的谎言改变不了我们最初的摸样。

36、　　雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉；也像一只只大翅膀一样，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

37、小学一年级语文上册生字注音练习，开学了赶紧来练习下！

38、看这群孩子，一样的青春，一样的拼搏；一样的活力，一样的激情。多好的年纪，多好的时代，加油吧，孩子们。

39、　　★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

40、　　★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

41、　　★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

42、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

43、18) 大千世界，芸芸众生，没人与我相同。

44、母亲的爱像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。