尊严名人简短事例

1、“我是准备睡了。”宗谷说：“我不知道你是谁，为什么闯进我家，我也不在意。现在，请你离开。”

2、“有人不愿意触摸一个人工腿，或者不愿意跟一个有人工腿的人在一起，他们认为它们很丑。大部分人是这样的，很多很多人……”(尊严名人简短事例)。

3、“穿着黄色裙子，扎着马尾，个子高挑的女孩，应该和你差不多年纪吧。”

4、(编辑吴奈yjykcwunai@1com)

5、这屋子最初是为响准备的，给小孩当娱乐间，就不会吵到在房间外的他。后来宗谷自己喜欢上了，便重新将它占据。奶奶说他孩子气，他说“这是我花钱装的”。

6、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。——罗曼尼·葛瑞

7、韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维持生活，经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。

8、不久，地动仪成功间世了。尊严的名人故事:人人都是钢铁在麻省理工学院的媒体实验室，这位教授是一个传奇人物。他7岁开始攀岩，17岁那年，在一次登山事故中，他双腿被截肢。之前，他被认为是美国最好的登山运动员之之后，医生给了他一副假肢，然后告诉他，你永远不能再爬山了。

9、这是一种介绍具体教学方法和经验的论文。在教学实践中，我们通常会摸索出一种新颖而有效的操作方法,或者是探索出一些具有普遍意义的经验。应该说,任何一个有一定教龄的教师，只要稍微留意一下,就都会有自己的好方法和好经验。当这种方法和经验相对成熟时,我们就可以通过总结和提炼把它写成教学论文。这种论文的标题,通常是用《……的尝试》(做法、应用、实践、探索),或者是一个具有操作性的句子。比如：《鼓励学生走生活作文之路的尝试》《“自学——质疑——释疑”的阅读教学的应用》《用经典范读引领学生进入文本》等。方法型教育教学论文的写作程式一般为：

10、如果，有谁讲述这个故事的话，宗谷冬司是能平心静气听下去的。当然要当着他妻子的面将。因为他能欣赏到妻子红起来的脸，就和悬着的苹果般，只要伸出手，就能触碰并采摘。虽说体力上有缺失，棋手的专注力却是不会输给任何人的。

11、(2018淮安)题目：那句话，说得有点       

12、这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。

13、夕阳的余晖照在了这位老奶奶的身上，把她的满头银发染成了金色。在夕阳的照射下，老奶奶的影子被拉得好长好长，她仿佛瞬间就变得高大起来了！

14、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。——伊•谢•科恩

15、“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，原来，这些所谓的“苦难”，磨炼了我们的意志，开阔了我们的胸怀，助力了我们的成长……

16、他却在归途中碰见了。她迎面朝他走来，和一群有着五颜六色头发，并非东方面孔的人。她的身姿欢快，将手背在身后，在狭窄的京都街头转圈，一看就从来都不属于这里。宗谷冬司提着行李，裹在长大衣中，她今天穿着包裹住了脖子的白色毛线裙，系在腰间的夹克是豆绿色的，马尾散了下来，出现在路边的LED屏幕里也不奇怪。看着将阳光当成披肩的她，宗谷只感到他自己的精力所剩无几，并且一直在流失。他没觉得她年轻，她染成了酒红色的头发搭在肩上，令她的神情比实际年龄要坚毅，他也没觉得自己与她之间有十四岁的差距，在这一刻前。

17、仪式，就是在合适的时间，恰当的地点，为生活转身。

18、“谢谢！但我不能接受。你把玉石当作宝物，我却把不接受你的玉石当作宝物。”

19、经过详尽论证后,往往要有一段结论性的论述。这段陈述,可以是观点的重申,可以是主要观点的概括,可以是观点的延伸,也可以提出一些建设性的意见和希望,还可以提出一些新的思考。这段文字不必多,但必须集中、有力。

20、“我知道了，多谢款待。”她说着走过他的身旁。

21、回到家里，张衡一直关注着自己的影子的长度。他发现真的像母亲说的那样：傍晚时分，自己的影子又变得像早晨时那样长。他感觉自己又学到了一点新知识，高兴极了。

22、★校园智多星：(说理方法类文章)。本栏目旨在为读者答疑解惑。以帖子交流的形式，来解疑答惑，解决同学们平时交际或者沟通中遇到的一些烦恼、困难与困惑。

23、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，得抄袭，不得泄露个人信息。不少于800字。

24、“当我还在跟自己的新身体打交道时，我把自己的腿看成是一双巨大的鞋。一个人的鞋柜里可以有很多鞋子，一个人也可以设计很多不同功能的假肢。”

25、前年刚放暑假，爸爸说爷爷想孙子了。我知道，我在爷爷心里，比他在我心里重要得多。一个小时的颠簸后，城市的车水马龙、熙熙攘攘，全甩在了车尾。下车，步行。宁静、清幽扑面而来。充满泥土气息的乡间小道，蜿蜒曲折，路边的野草触角般延伸向农村老家。榆树上的知了，在叫着夏天。一两只惊醒的青蛙，“扑腾”“扑腾”跳入水中，藏在水草中，探出头，露出骨碌碌的眼睛，盯着远方的来客。

26、单个对象的片段性叙事材料作文的审题立意。有些叙事性材料没有完整的故事发生过程，只是一个简单的片段，而且材料只陈述了一个对象，作文要求谈认识、感悟等。“单个对象的片段材料+谈认识、感悟”的材料作文，审题立意分三步走：第一步，抓关键词；第二步，找联系点；第三步，定立意点。抓住事件片段中描写人物言行、神态、心理等细节的关键词，或者表现人物情感、态度与结局的关键词，可以往深处思考，联系现实认真感受；然后找出前后不同关键词之间或关键词与人物性格、成就、结局之间的某种内在联系；最后依据联系点，选择恰当的立意角度，确定立意点。

27、师：小朋友们好，很高兴和大家见面。你们认识我吗？

28、如果这叫读书乐，一由有闲，二由无奈。严冬醋暑不得出门，“文革”动乱只能闭户，尤其是亲朋交往形同禁忌，唯有面对古人卧游山水。既是解闷，也是休息，甚至可以得到激励。

29、请看福建省宁德市2019届高三上学期期末质检作文题。

30、没有哪个人比你的生命重，没有哪场爱情会比你尊严重。——米娜

31、这时，一位年逾古稀的老奶奶走进了我的视线里。只见她一手拿着夹子，一手拎着袋子，弯着腰，顶着烈日，费力地捡着地上的烟蒂、果皮、废纸等垃圾。太阳火辣辣地照射着大地，老奶奶明显有些吃力，却依旧眯着眼，仔细地捡着垃圾。不久，汗水浸透了她的衬衣，她实在累得不行了，便坐下来休息。她慈祥的面孔上布满了刀刻般的皱纹，苍老的手指已粗糙得不行，显示出岁月的痕迹。她匆匆喝了一口水，便又连忙站起身来，继续辛苦地打扫……阵阵凉风袭来，微微吹拂着她的根根银丝……

32、“我知道了，”吉乃说，“既然发生了这种事，要不要和巡警先生说一声啊。”

33、租来的武侠小说，锄强济弱，侠肝义胆，不但有报仇雪恨之心，而且有手到擒来的本领;言情小说，悲欢离合，柔情缱绻，历经波折，终成眷属。

34、   怎么办？这毕竟是我所不擅长的数学啊，难道就这样放弃吗？我眉头紧锁，大脑一片空白，此刻再清凉的微风也无法将我内心的烦躁驱除，我只得疲惫而漫无目的地被这不自信牵着鼻子走。我低头看了一眼手表，才悠悠想到，这只表，是父亲买给我的。

35、★能说会道：(事理论说文，理论+例子)。向同学们介绍符合中学生年龄、心理特点的说话方法、技巧。文章要注重实用性和可操作性，让中学生读过文章后便知道说什么，怎么说；知道为什么这样说是妙的，那样说是俏的；这样说是蠢的，那样说是笨的；知道什么该说，什么不该说；知道什么话顺心，什么话逆耳，等等。文章必须事、理结合，忌空洞说教，既要有生活情境，又要有方法分析。事例中的主人公不局限于是中学生，但一定要适合中学生阅读。名人的谈话稿，四个材料，2100字以内，技巧和方法的一个材料1000字内，两个材料1200字内，三个材料1300字内，每期6篇。

36、师：是啊！咱孙家出过政治家、军事家、思想家等等。每次提到他们，我心里特别自豪。你们家都有哪些名人、伟人呢？

37、女孩的长大了嘴巴，脸上很快就成了笑的海洋。

38、家里在开钢琴教室，有些家长会在小孩上课时离开，又悄悄探头往里看，宗谷见过好几次，已习以为常。

39、★脱口秀:名人妙语，世说新语，潮人潮语等等。

40、我买过专供教师用的教案资料，老师哪一课要讲什么，怎么讲，我就先知道了;我买过小学生范文选，发现有些入选之作平平，于是信心大增(可见不是“取法平上”，自幼便没出息)。

41、“西园家有两个孩子,相差四岁,第一个是女孩，第二个是想要男孩的。”

42、这是教学论文的重点部分,必须对方法作详细的叙述。介绍方法要根据具体情况,有的方法是渐进式的,有逻辑顺序,这就应该按逻辑顺序一步一步地介绍；有的方法是并列式的,没有严密的逻辑性,这就可以根据先主后次的顺序来介绍。在介绍时,小标题中不要用空洞的、玄乎的词语,也不要用表示结果的话来代替操作,要尽量用操作性的语言,直接写明怎么做。比“如每学期向学生推荐三篇时文美文”,如果换成“用时文美文陶冶学生情操”,那操作性就大大削弱了。介绍过程时,最好用小标题,分条列项。如果操作步骤较多,在小标题下还可以再分几个方面来说。总之,方法的介绍要有层次性,力求让读者读起来方便。

43、如果从内容的角度对目前常见的中小学教育教学论文进行分类(不包括课堂实录、案例设计、叙事类手记、教育散文等),大体上可以分为以下三类: 方法型、观点型、随笔型。教研论文,顾名思义,是以论证和阐述为主的。上述三种类型的教学论文虽然都要求以论证和阐述为主,但在具体的写作程式上,却又有明显的区别。准确把握这种区别,有助于我们更快地写好论文,也有助于读者阅读理解。下面逐一分析。

44、当然是不可能的，绝对不可能，他见到西原太太，没听说过西园先生离婚，更没听说过他再娶。可是除了这个，还会是什么。

45、上一次和谁一起在这座屋子里，是土桥君，两人在一起唯一话题是将棋。宗谷冬司从不担心会和他人无话可说，首先他对于他人几乎不会搭话他人，其次别人都会想要迎合他主动和他说话。他习惯了沉默，尤其是听不见的时候，思绪不需要一一借助语言描绘出来，当下他却觉得沉默吵闹。

46、“名人先生，”她转向他，再一次说，“你知道她孩子的父亲是谁吗？”