爱国小故事200字

1、绍兴十一年(1141年)四月二十四日，秦桧为剪除和谈障碍，指使万俟莴上章诬篾一贯主战的岳飞“谋反”，收买王俊作假证，十月将岳飞父子和部将张宪关进杭州大理寺。绍兴十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。

2、赫鲁晓夫没有达到控制中国的目的，心怀不满地走了。后来，苏联单方面撕毁了两国的许多经济科技协议，企图给我国造成压力，毛泽东又领导中国人民和它们的大国主义和霸权主义作了坚决斗争，捍卫了我国的主权和独立自主的外交政策。

3、经过20多天的艰苦跋涉和激烈战斗，刘邓大军以锐不可当之势，战胜数十万敌人的围追堵截，先后越过陇海路、黄泛区、沙河、涡河、汝河、淮河等一道又一道障碍，于1947年8月27日胜利到达大别山区。尔后，陈(毅)粟(裕)大军挺进豫皖苏，陈(赓)谢(富治)大军挺进豫西，三军构成品字形，协同作战，共同创建新的中原解放区。

4、在全体难友的坚强团结和共同斗争下，反动当局为挽回面子， 在经过形式上的审理之后，终于被迫于7月17日释放全体代表，天津各界立即举行盛大的欢迎会，庆祝斗争的胜利。

5、最后关头,五名勇士果断将所带枪支毁坏后,纵身跳下了悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈殉国,葛振林、宋学义二人跳崖后挂在绝壁的树枝上,被当地百姓营救，幸免于难。

6、大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。(爱国小故事200字)。

7、1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”

8、1910年春天,12岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课堂上问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:"为了中华之崛起!"这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

9、会后，赵王“以相如功大，拜为上卿”，地位竟在廉颇之上。廉颇对蔺相如封为上卿心怀不满，认为自己做为赵国的大将，有攻城野城，扩大疆土的大功，而地位低下的蔺相如只动动口舌却位高于我，叫人不能容忍。他公然扬言要当众羞辱蔺相如。蔺相如知道后，并不想与廉颇去争高低，而是采取了忍让的态度。为了不使廉颇在临朝时排列自己之下，每次早朝，他总是称病不至。有时，蔺相如乘车出门，远远望见廉颇迎面而来，就索性引车躲避了。这引起了蔺相如舍人的不满，蔺相如解释说：“强秦与廉颇相比，虎狼般的秦王相如都敢当庭呵叱，羞辱他的群臣，我还会怕廉颇吗?强秦之所以不敢出兵赵国，这是因为我和廉颇同在朝中为官，如果我们相斗，就如两虎相伤，没有两全之理了。我之所以避他，无非是把国家危难放在个人的恩怨之上罢了。”廉颇听后，深受感动，他选择蔺相如家宾客最多的一天，身背荆条，赤膊露体来到蔺相如家中，请蔺相如治罪。从此两人结为刎颈之交，生死与共。

10、杨儒因为担忧国事，心情沉重，加上年事已高，一次谈判归来，不慎被雪地滑倒，摔成重伤，一病不起。可是他依然坚持自己的主张，不肯向俄国人屈服。 

11、一是以全民抗疫所形成的思想高度统一为契机，围绕坚持中国共产d的领导、坚持社会主义制度的显著优势这条主线，每个班级每周开展一次学习分享会、每个总支每月开展一次学习交流会、全校每季度开展一次学习报告会，打牢坚定理想信念的思想根基。

12、1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

13、接到省教育厅主题教育活动通知后，我们第一时间制定印发了《开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动实施方案》，多部门协同进行了活动设计和任务分解。此次主题教育活动我们实行项目化运作，面向全体师生拟定组织完成10大类共28项任务，活动内容覆盖校内校外、课间课后、网上网下各领域。

14、陈天华是个感情激烈的人，他在日本留学的时候，听说俄国企图侵占我国东北，就咬破手指，写了几十幅血书寄回国内，号召开展反侵略斗争。他想到祖国的大好河山被侵略者践踏，礼貌古国一天天衰落，而有些中国人丧失了信心，就奋笔写了《警世钟》、《猛回头》两本小册子，用长长的诗句，歌颂我们的山河、人民和历史。

15、不幸，致远号中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。200多名官兵大部分牺牲。邓世昌曾被部下用救生圈救起，可他见部下都没有生还，毅然退出救生圈，沉入大海，献出了生命。

16、我们是少年，是青年，更是民族未来的希望，祖国未来的力量。何以爱国？我们应脚踏实地，用勤勉激励自己，用知识武装自己，投身于祖国建设的大事业中，燃烧自己的光热。我们应让爱国之心在胸腔中永远跳动，将报国之情深刻坚定地流淌在血液中，把强国之志化作实际行动，推动祖国的进一步发展。

17、三是着力“理论武装、舆论宣传、思想教育、文化建设、文明培育”五大阵地建设，构建模块化的宣传思想建设标准化体系，打造宣传思想舆论高地、人文精神教育高地、文化传承实践高地，培育涵养家国情怀的育人沃土。

18、南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”

19、　　在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。

20、二是队伍抓“广”，发挥好网红教师、辅导员、网络意见领袖和学生干部作用，讲好战疫故事，在危机应对中成长。

21、这种精神力量来自于敢于斗争、敢于胜利的责任担当，“疫情就是命令，防控就是责任”，广大干部群众在d中央坚强领导下团结奋战、共克时艰，14亿中国人民万众一心，形成了众志成城的强大合力。这种精神力量来自于新中国成立70年来积累的强大能力，经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，使我们在疫情防控中充满底气。这种精神力量来自于坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的科学部署，在这场大考中磨砺责任担当之勇、科学防控之智、统筹兼顾之谋、组织实施之能，筑起了抗击疫情最牢防线，进一步增强了打赢疫情防控阻击战的信心。

22、两个月后，朱自清因贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。

23、时代之大变局已经到来，新一代的我们怎能袖手旁观？

24、父亲在日常的工作中谦虚严谨、细致用心，工作作风和成果总是得到公司上级和同事们的赞扬，同时他也和爷爷一样，是一名光荣的中共d员。2008年那一场发生在汶川的大地震，我的父亲跟随着我们当地的民间消防队，奔赴救灾一线。救援时看见一具又一具没了呼吸的尸体时的心酸无奈、伴着灰尘瓦砾的不安觉、一桶又一桶用冷水冲泡的方便面……父亲讲述的每个时刻，都深深地印在了我的脑海里，当下那种由衷的敬意，从我的眼里不自觉地迸发出来，藏都藏不住。印象最深的，是当时地方政府和消防队都给予了我父亲以及同行的自发队伍很多的感谢和赞扬。我在电视和报纸上找着父亲的脸，看着父亲的脸，但是他却对我说：“我们真正应该感谢的是这个时代，人们能互助并且愿意互助；感谢这个生存环境，令我们能活好；同时爸爸也要感谢爷爷和你，一个让我想‘传承’，一个让我能‘传承’，希望你能成为那个值得‘传承’，也懂得如何‘传承’的人”。

25、1946年秋，国民d军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产d员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。

26、主题鲜明，内容真实，感染力强。征文题目自拟，体裁不限，字数不超过5000字。

27、可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。

28、最后，如果你觉得这篇干货内容有帮助到你，可以点亮“在看”，并且“分享”给更多的人看到哦。

29、   看过这些爱国小故事后，有没有感觉到满腔热血在胸膛里沸腾呢？

30、文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。李商隐——年少爱国

31、1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？！”就这一句话，决定了钱学森从事火箭、导弹和航天事业的生涯。40多年过去了，如今钱学森已90高龄。他以其对中国火箭导弹技术、航天技术乃至整个国防高科技事业的奠基性贡献，为我军武器装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章。

32、画面很特殊，一般人画翡翠时，都让它站在石头或荷径上，窥伺着水面上的鱼儿；齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字：“从来画翡翠者必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠奈何？”

33、疫情无情人有情，人间最美是精神。新冠肺炎疫情发生以来，举国上下积极响应以习近平同志为核心的d中央号召，与病魔较量，顽强拼搏、日夜奋战，展现了极大的精神力量。这种精神力量来自于我们d以人民为中心的根本立场，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，依靠人民与为了人民相统凝聚起了强大的民心民力。

34、1947年8月7日，刘伯承、邓小平发出命令:勇往直前，不要后方，不向后看，千里跃进大别山!这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。 

35、征文截止后，省委宣传部、省教育厅、团省委、省文联、省作家协会、浙江学习平台编辑部、有关名校名师和教育专家等将组建征文活动评委组，对投稿作品进行初评和终评。获奖作品和作者信息将向社会公示。获奖者由主办方统一颁发获奖证书。各组别的奖项设置均为：一等奖2名，助学奖金2000元；二等奖5名，助学奖金1000元；三等奖10名，助学奖金600元；入围奖30名，助学奖金200元。

36、六是长效抓“管”，制定实施方案，明确路线图，组织展示成果，向管理要长效。

37、10年以后，吴玉章已经成为一个革命家了。有一次出国，他坐在日本的轮船上，正好又赶上1914年元旦。船上挂起万国旗庆贺，可仍然没挂中国国旗。

38、“书生报国无他物，唯有手中笔做刀”。作为在任上工作15年的老宣传部长，在“把灾难当教材·与祖国共成长”这场主题教育活动中，要用医道无私擦亮中医底色，以“三字”要诀打造“硬核”模式，书写老兵新传。

39、我们要在青年大学生中大力弘扬这种精神，在进一步凝练提升的基础上，以思政课程、课程思政、校园文化、校园活动、校园媒介等形式进行传播，内化为大学生成长成才的奋斗力量，为他们成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供精神动力。

40、我国的老革命家吴玉章，从小就有强烈的民族自尊心。年轻的时候，他到日本留学，在一所学校里读书。1904年元旦那天，学校把世界各国的国旗都挂出来庆贺，可是没挂中国国旗。吴玉章气愤极了，带着中国学生找到校方负责人，提出抗议说：“为什么不挂中国国旗？学校如果不道歉，不纠正错误，我们就罢课，绝食。”校方不满意地说：“平日我们对你那么好，你家经济困难，我们不催你缴学费，还发给你零花钱，你为什么带头反对学校？”吴玉章严肃地说：“学校对我好，我很感谢。但是挂旗这件事是关系国家荣辱的大事。我不能不誓死力争啊！”校方只好承认了错误。

41、“把灾难当教材，与祖国共成长”活动在教育系统扎实展开。围绕立德树人根本任务，面对疫情特殊教材，我们要用心上好这堂思政大课，把危机变契机，让不幸成为通向幸福的桥梁。

42、汉代有个青年将领叫霍去病。他16岁就参了军，跟着舅舅卫青到边塞和入侵的匈奴人作战。别看他年纪轻，却英勇善战，能指挥成千上万的骑兵步兵，屡建战功。霍去病少年从军，为国出生入死，却顾不上自己的家庭，他也从不追求享乐。汉武帝为他建造府第，给他优厚的待遇，他却说：“匈奴还没消灭，我怎样能顾自己的小家呢？”

43、　　800多年来，岳飞“精忠报国”慷慨悲壮的动人故事，一直在我国人民中间广为流传。

44、　　南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来到土牢里劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求!”

45、　　岳飞青年时代，是在国家内忧外患之中度过的。宋朝统治者纵情享乐;长期生息在我国东北的女真族勃然兴起，建立了金政权。1127年金攻陷宋都城汴京，北宋宣告灭亡。

46、临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”

47、愿你我都能成为那心里有火、眼里有光之人。以书写个人梦的辉煌，共筑时代的伟大长城！

48、邱少云(1926～1952)是中国人民志愿军一级英雄，出生于四川铜梁(今重庆铜梁)。1949年12月参加中国人民解放军，1951年赴朝作战。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。

49、三是要突出抓好网络平台建设。依托网络、新媒体等新技术，通过建设专题网、设置专题专栏、开通话题等形式，为主题教育活动的开展搭建舞台，建立渠道。

50、1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。院长陈赓大将问他：“中国人能不能搞导弹？”钱学森说：“外国人能干的，中国人为什么不能干？难道中国人比外国人矮一截？”

51、坚持正确的创作导向，弘扬主旋律，传递正能量，富有思想性、时代感。

52、他取了一个名字叫“雄魄”， 表达他救国的抱负。他曾指着脑后那条长辫子对同学说：“这尾巴似的东西，我们非把它剪掉不可!”第二年爆发辛亥革命，他马上把自己的辫子剪掉。 

53、这次在执行任务时，王伟坚毅果敢，沉着冷静，英勇顽强，用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义的壮丽凯歌。王伟牺牲后，中央军委于2001年4月24日在北京举行了命名大会，授予“海空卫士”荣誉称号和一级英模奖章，被海军d委批准革命烈士。

54、辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

55、一是正面宣传“引”导向。坚持以预防为主、正面导向的方针，校d委发出了《致全体教师的一封信》《致全体学生的一封信》，鼓励引导师生坚定信心、科学防控、正确对待，不信谣、不传谣，消除不必要的恐慌心理，稳定师生思想情绪，增强战胜“疫”情的信心。

56、四是质量抓“深”，将战疫故事与学校抗战办学历史、学科专业特色结合，将科研文章写在战疫一线和中国大地上，推出引领性科研成果，在传承发扬好河南教育精神、河大教育精神中成长。

57、朱自清是清华大学教授，著名的文学家。抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。

58、1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军曾千方百计诱其投降，但杨靖宇坚定地表示：“为了中华民族的解放事业，头颅不惜抛掉，热血可以喷洒，而忠贞不二的意志是不可动摇的。”日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。

59、新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记高度重视宣传和舆论工作，每次发表重要讲话都强调要做好宣传和舆论工作。做好此次主题教育活动，就要充分发挥好宣传和舆论工作的优势，一是突出抓好理论阐释和宣讲。把中国特色社会主义制度好、中国共产d好的道理讲深讲透讲生动，推动d的创新理论内化于心，外化于行；大力宣传d中央团结带领全国人民齐心协力共同战“疫”的好政策好做法好成效，抢占意识形态领域制高点。

60、以“特”字延伸“硬核”触角。充分利用学校构建的国家级媒体、省级媒体、校级媒体、部门单位媒体“四级联动”大宣传格局，延展我校援鄂医疗队的最美逆行、师生志愿者的心手相牵、名老中医的多次献方、帮扶专家的守望相助，设立“d旗飘扬”“仲景队”英雄赞、武汉来信、致前方战友、爱心捐赠等专题，凸显独具特色的中医药防疫治病的科技之要和理性之光。

61、● 夺冠！浙理学子在中国研究生机器人创新设计大赛荣获特等奖 

62、1947年，刘邓大军千里挺进大别山，这是解放战争从中共的战略防御到战略进攻的一个转折。敌40师和52师82旅分别进入我军伏击圈。次日凌晨，敌军得知被我军包围，就组织火力猛攻我兵力薄弱处，企图向南突围。这时，共军主力按部署冲向阵地，猛击国军突围部队。与此同时，敌军在东线发起的攻击也被一一打退。最后国军全部被压到石丘垅，纷纷缴械投降。这场战斗全歼国军5个团，共击毙、俘虏敌兵1700余人，缴获全部装备，还击落敌机一架。 

63、著名数学家陈景润1979年在美国短期工作时，取得了新的研究成果写出了新的论文《算术级数中的最小素数》。在这一研究中，他把最小素数从80推进到达到了当前世界上的最新水平。国外朋友希望陈景润在美国发表这一论文，他拒绝了，特意把论文用包裹寄回祖国。