关于读书的成语20个

1、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，

2、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美

3、这就是读书的第二层境界，不是读到不孤独，而是在书中读出孤独，直到你也能够与孤独和平共处。

4、出处：《初刻拍案惊奇》卷十：“真个是：才过子建，貌赛潘安。胸中博览五车，腹内广罗千古。”

5、   梦笔生花(mèngbǐshēnghuā)(关于读书的成语20个)。

6、3)博古通今：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

7、八百孤寒：八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。

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9、惟有读书高：只有读书以求进取，才是高尚的途径。

10、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

11、   牛角挂书(niújiǎoguàshū)

12、  (出自)：悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

13、掩人耳目：遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺骗人。

14、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

15、胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

16、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

17、出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。”

18、悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

19、12)一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

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21、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

22、形容闭门谢客、专心读书学习的典故。此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

23、书是营养品——莎士比亚说：“书是全人类的营养品。”

24、ps.出自唐·张固《幽闲鼓吹》：喜曰：“皆尔之俦也，不足忧矣！末座惨绿少年何人也。”答曰：“补阙杜黄裳。”指风度翩翩的青年男子。

25、万目睚眦：睚：眼角；眦：眼框；睚眦：瞪眼睛。众人瞪目表示愤怒。

26、双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

27、译文：真理不能由某个人独占，而学同又是没有止境的，那么勤问难道可以缺少吗?

28、 (语法)：连动式；作谓语、定语；含褒义囊萤映雪(nángyíngyìngxuě)  (解释)：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

29、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。

30、想知道他是怎么把书读到这个境界的话，下面这个视频就是一个很好的回答：

31、出处：《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”

32、(例句)经历过最初的严阵以待，今天我们应该可以用一个更平常的心态来看待疫情。我们依旧要保持戒备，却无需风声鹤唳草木皆兵;我们依旧要保持警觉，但也不必对外界环境的变化一惊一乍、过于担忧;我们依旧要严抓防控，但也不能误将防控作为经济社会发展停滞、人与人之间产生隔阂的理由。

33、  (出自)：韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

34、  (解释)：形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。

35、  (解释)：形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。

36、  (解释)：形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。

37、悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤士，到洛阳求学，为了勤於学习，怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒过来，而后他苦读有成。

38、九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

39、好学不倦是一个汉语成语。拼音是hàoxuébùjuàn，爱好学习，从不厌倦。倦：厌倦。好：爱好。

40、  (解释)：比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。

41、11)卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。

42、柳门竹巷：指幽静俭朴的住宅。柳门竹巷依依在，野草青苔日日多。

43、太璞不完：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。

44、26)学而时习之：学过的内容要经常复习它。

45、形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知；今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。

46、出处：《南史·梁本纪下》：“读书十行俱下，辞藻艳发，博综群言，善谈玄理。”《梁书·简文曾纪》：“读书十行俱下，九流百氏，经目必记。”

47、形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》：“(张华)雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本以取正焉。”受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。

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49、指在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗，比喻共同经历患难。

50、马后炮、门外汉、迷魂汤、开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子

51、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

52、瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方，似乎比喻指向的含义和文字的表义很难联系起来，因为这个成语缩写了，来源是“瓜田不纳履，李下不整冠”，意即在瓜田里不提鞋子，在李树下不整理帽子，不然会被别人以为你要偷瓜偷李。

53、儒士成林：儒士：指读书人。比喻读书人很多。