用金桂飘香造句子三年级

1、______________：______________________________________________________________________________________________

2、(2)“犹豫”在选文中的意思是__________，“我”知道英子在犹豫__________，因为______________。在掌声里，英子的泪水流下来是因为______________，英子在想：______________________________________________________________。(5分)

3、__________________________________________________________

4、(2)大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改成陈述句)

5、短文中第4自然段着重描写的景物有__________、__________、__________、__________、____________，突出了草原________________的特点。(3分)

6、给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(3分)

7、一碧千里的草原上，还散(sàn　sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

8、在秋高气爽的时节，家乡的小山上，金桂飘香，果园里，果实累累，一派丰收祥和的景象。

9、示例：喜欢玩的学生不一定就是坏学生。只要我们留心观察，生活中处处有学问。但玩要注意玩的时间、玩的方式，如果我们能既不耽误学习，又玩得开心，那又有什么不好呢？

10、(1)啊　刺猬　高明　偷枣　真　本事　的(连字词成句，并加上标点)

11、A．猛烈，强烈　　B．刚直，严正　　　C．为正义而死难的

12、又松又软(又A又B式)：　又______又______　又______又______

13、B.打拌   凌乱   礼合   炎热   (    ) (    )

14、____________________________________________________ 

15、又_____又_____　　又_____又_____

16、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句)

17、同学们，爱玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是坏学生呢？请把你的看法写出来。(3分)

18、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

19、于茫茫书海中，为你寻找更适合自己成长的有效资源和那些锲入心灵的文字。与高人交心，轻松学习，把时间留给更重要的人更重要的事。

20、金桂飘香：金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称 “金桂”。而桂花开在九月,也就是秋季,所以“金桂 飘香的季节”就代指秋季,“金桂飘香”就象征着秋天。

21、出处：西晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“采庶子之春华；忘家丞之秋实。”

22、以“爱就在身边”为题写一篇习作，表现人们的互相关爱之情。注意语言通顺，条理清楚。

23、“小朋友的脚，常被那香味勾住”一句能使我们产生很多联想，你能想象小朋友在果树下的情景吗？写一两句，以表现秋天果实的诱人。(2分)

24、“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”

25、示例：像英子一样身体有缺陷的人可能会自卑，我们应该平等地看待他们，多鼓励他们，多为他们着想，而不应该歧视他们，嘲笑他们。