适合写同学录的短句

1、“难以忘怀组”：回忆小学生活，表达情感。如，难忘的老师和同学、难忘的校园生活、难忘的一节课或难忘的一次活动等；

2、②为同学的照片写一份说明(介绍照片中的“他”)。

3、“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动:

4、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

5、只要生命之树长青，友谊的桥梁就永远架在我们之间。也许岁月将往事褪色，也许空间将我们隔离，但值得珍藏的依然是我们共有的情谊。无论远在天涯，随风伴你的是彼此间的祝福;无论相隔万里，隔不了的是我们之间的友谊。人世间最宽最蓝的是天空，但比天空更宽更纯的是胸怀。人世间最珍最惜的是时间，但比时间更需珍惜的是缘分。心情雪碧!

6、①文章写了一件什么事?表达了作者什么样的思想感情?(适合写同学录的短句)。

7、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

8、   7年过去了，以前的教室依然上着课，怀念的操场上挤满了人，走廊上男男女女在偷偷讲着话……拥挤的食堂，红色的教学楼，飘扬的五星红旗，一切如常，唯一变了的是换了一拨又一拨的学生。

9、(2)田老师说的“这不过是无心插柳柳成荫罢了”反映了什么?

10、岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?

11、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

12、他，“乔帮主”。很多人都喜欢这样叫他，那我也便这样叫他“乔帮主”吧。虽然，“乔帮主”这个称呼显得霸气而亲切，符合他的性格，可我还是喜欢叫他是“桥哥”。在我看来，他，年纪不大，富有朝气，称“桥哥”更显师生没距离。

13、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。

14、作者为少男少女们歌唱，是作者爱祖国、爱人民的思想感情的具体体现。由此看来，这里的“少男少女”其实不是实指，而是代表着一种新的生活、新的希望和新的力量，诗人在这首诗中实际上是为新世界歌唱。

15、1望夜空星光点点，看窗外春色纷繁，用快乐将幸福装扮，用思念扣动你的心弦，用祝愿承诺你的理想都实现，拥有一个辉煌的明天，祝毕业后光明一片！

16、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。

17、孤单的我，开始怨恨于你，学习一落千丈。光阴一瞬，我蒙住自己的眼睛欺骗自己，外面很黑，很安全。再晃光景，已毕业，去到了不同的大学，过着互不相干的生活。那些年的好与坏，灼热年华里的眼泪和拥抱，早已随风消散。最后我们就这么长大了，只是在偶然之间，某一个特定的瞬间，会回想起那些年，那些事。我还记得你，你还记得我吗？

18、一段岁月一路携手，哭笑常伴悲欢也有;一种情谊一直保留，毕业降临关怀依旧;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。毕业了，就算分开，友谊长久，朋友记得要幸福。

19、用一颗感恩的心去感谢生活赠与我们的一切，用坚强造就你独一无二的人生，面对逆境，潇洒走一回，一切都无所谓，这何尝不是一种领悟？！心中有爱，满眼都是风景；心中有爱，我什么都不缺。今生，我愿撷一缕花香，轻握一份懂得，在江南的桨声灯影里，临水而居，枕琴而眠。

20、同窗之情世人皆知，毕业数载，相离甚远，想念备至，不知尚可安好，特派此短信前来打探，并备良言数句，祝福万千同往，必须皆收下，不可有丝毫怠慢。

21、对比课文赏析：这两首诗都是写在民族危亡的关头，都是写给抗战时期的青年，但在立意上侧重点有所不同。《我为少男少女们歌唱》主要是歌颂少男少女，歌颂他们热情奔放的青春，歌颂他们代表着祖国的未来与希望，从而使“少男少女们”得到鼓舞；而《毕业歌》则像是面对民族危亡的抗战形势，向青年们吹起的号角，激励和鞭策他们投身抗战，献身祖国。

22、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。

23、送给     的同学：富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

24、三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。下面是我为大家搜集的高中同学录留言经典句子，供大家参考。

25、毕业在即，道声珍重，不忘青春岁月如风，你我曾经相逢。今朝离别，难舍情浓，祝君大鹏展翅长空，潜龙风起云动。千言万语，诉不尽情衷，愿你人生路上圆美梦!

26、让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟。

27、时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，四年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

28、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

29、③褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”

30、这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。

31、朝夕相处是缘分，虽然三年;同窗相伴是运气，虽然短暂;莫因离别而伤感，莫因毕业而留恋，分别验证了情感，人生处处有蓝天，毕业后愿珍惜你我的缘，牵挂永远存心田。

32、愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！

33、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。.没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无反顾！态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！你可以很有个性，但某些时候请收敛。

34、祝你前有坦途，后有倒影，梦都确信，笑还笃定，周遭也光明。

35、仅大我们十几岁的你很快就与我们这群青春叛逆的少年打成了一片，我们私底下叫你姐，和你聊烦恼、谈人生，在你面前肆无忌惮地哈哈大笑。因为彼此亲近，你总能在第一时间发现我们存在的问题，防止我们误入歧途。

36、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

37、《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品。这是作者四十年回到老家遇到田老师，看到老师白发苍苍，身形佝偻，忆起往日老师对他的教导，一时有感而发所写的一篇回忆录，是一篇文质兼美、情感至深的阅读课文，“领进门”不仅仅是将学生领进文学艺术的殿堂，更是为学生缔造一个广阔的学习空间。

38、生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。

39、朋友，愿你会记住我们在一起的每一个定格了的日子。相信你永远都不会感到孤单！

40、相伴的时间是温馨的，相处的时刻是温存的，相聚的时分是温情的，离别的祝福是温暖的，要毕业了，愿我亲爱的同学你，美梦成真，前程似锦。

41、师：古人离别时，多做送别诗，今天，我们即将小学毕业，大家将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，我们要用什么形式来表达对老师和同学的感情呢？

42、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

43、我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像40年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。

44、寒风冻结了湖水，却冰冻不了炽热的情感;生活一直在忙碌，匆匆的脚步不会阻隔朋友的友情。下面是我为大家搜集整理出来的有关于同学录留言短句精选，欢迎阅读!

45、相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时光，难舍难离。6月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩!

46、谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要岁月流逝人分手，独挽相思留。不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何?

47、一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西……

48、有人说：“人人都能够成为自我的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自我的双手建造幸运的大厦。

49、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

50、人们常常用红烛，用园丁，用绿叶，用春蚕来比喻老师。的确，在这六年的时间里，是老师伴随我们走过春、夏、秋、冬，是老师教会我们怎样学习，怎样生活，每一位老师都心甘情愿地做我们成长道路上的引路人，每一位老师都期盼我们快乐成长，每一位老师都有各自的精彩。

51、兄弟永远不会轻易离开你，即使被迫分开个九十年不联系，他也会惦记你。——写给兄弟

52、跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。