对领导干部的评价意见
1、接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。(对领导干部的评价意见)。
2、作为班长在班子成员面前对待工作过于严厉,每项工作都高要求,不达标准不罢休,搞得他自己和大家都比较累。
3、批评人,不留情面,尽管事后想想知道他是为大家好,但影响大家当时工作情绪。
4、杨 东 市委组织部副部长、市非公有制经济组织和社会组织d工委书记
5、优点:领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样。
6、评价什么:基层领导干部治理能力评价的指标界定(对领导干部的评价意见)。
7、反之,你允许他去体验,去经历,去总结,他的自我意识得到伸展了,他舒服了,那他也就不找你的事儿了,你也舒服了。
8、有好人主义思想。太过于严于律己宽以待人,工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。
9、在重大问题决策中,严格实行集体讨论制度,充分体现集体力量,领导班子团结一致,无噪音。
10、克服困难学习电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还通过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同进步和提升的目的。
11、但是,领导选的这个热点里面涉及一些敏感的内容,你担心这么写的话会被上面和谐掉,那么这个时候该如何指出领导的问题呢?
12、核对法的奥妙在于,我们不直接否定领导,而是抱着:“我们一起去查一查资料,看看到底是怎么回事”这种求知的态度去沟通。
13、首先你要明确自己的领导是不是能够接纳别人意见的人,如果是的话,那么在提意见的时候可以稍微说得比较深刻一些;如果你的领导不能容人的话,那么在提建议的时候要注意好语气和分寸,千万不要过火了,以免建议没提好,反而给领导留下了坏印象。
14、如果公司的活动比较少,而且比较单调的话,不妨跟领导袒露一下你们想多组织活动,增强大家的集体荣誉感和凝聚力的这个新生。这种提议比较的中规中矩,不会太过尖锐,而且也是从公司的实际角度出发,也是可行的。
15、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
16、一是政治思想方面,主要是思想觉悟方面,组织建设,组织管理能力;
17、工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。
18、在意识形态方面,观念落后,工作创新意识有待提高。
19、有个人英雄主义行为,遇见工作中事情都喜欢自己一个人加班加点去做,其实有些难度大的事情,交给领导,带着大家一起做会更快。
20、领导小组团队合作精神强,分工明确,沟通协调能力强,团结意识强。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”,我们不断完善和改进部门的工作,规则和程序审议和决策在领导班子中,打下坚实的基础为所有类型的工作的顺利进行。
21、工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。
22、加强项目工作,完善项目推进长效机制。高度重视项目储备和项目前期工作,加大对项目投资计划、招投标、建设程序、竣工验收等主要环节的监管力度,积极推进项目早日落地。
23、或者表面上先按领导说的写,等最后自己上场讲课的时候,仍然使用最初正确的版本。(虽然这样依然有可能得罪领导,但为了守护底线,也只能如此了)。
24、加强组织协调,提高国民经济计划的执行力。紧盯年度目标任务,主动加强与国家、省、市发改委等部门的协调联系,及时掌握国家和省市的投资方向与产业政策,争取更多项目资金。
25、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
26、2 (预估法)——“万一出现XX情况,我们怎么应对?”
27、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻d风廉政建设责任制。
28、 领导干部要有善于担当的能力。“责重山岳,能者方担之。”领导干部光有担当的勇气还不够,必须要有担当的能力。d的十九大明确提出领导干部应当具备“八种本领”,为新时代领导干部全面提升能力素质、克服“本领恐慌”指明了方向。适应形势任务的要求,要不断提升政治能力,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强把握方向、把握大势、把握全局的能力,提高保持政治定力、防范政治风险的能力;要不断提升专业能力,从自身知识结构出发,坚持“缺什么补什么”“需要什么学什么”,加强经济、政治、法律、科技、文化等领域专业知识的学习,使自己的专业素养跟上时代发展;要加强实践磨练,把改革发展稳定的生动实践作为第一课堂,坚持向实践学习,拜群众为师,在解决复杂矛盾中总结和把握规律,在攻坚克难中增长胆识和才干。
29、对领导进行评价最难写的就是意见和建议。尤其是近几年来,很多单位对这方面的额要求越来越严格,不能凭空捏造,要坚持实事求是,更不能言之无物,否则很难通过认定,有可能会让返工重写。
30、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
31、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和学问。
32、这样一来,我们回去查了资料,资料自然会证明贝多芬才是真正的答案。
33、杜家毫:发扬斗争精神增强斗争本领做好网上舆论宣传和互联网工作
34、领导小组具有强烈的改革创新意识,面对复杂多变的环境,大胆探索改革创新思路。全力支持开发区企业发展壮大,积极配合企业解决债务纠纷、劳动冲突等各种问题,是开发区企业的好保姆、好管家、好后盾。
35、工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提高。
36、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳任劳任怨。勇于开拓锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提升自身的业务素质,取得了显着的工作效果。
37、当然,也不是所有领导都能接受预估的,遇到刚愎自用,不容置疑的领导,我们还是跳过(预估法),直接用(跟随法)吧。
38、推进发展方面要挖掘潜力,加强管理、评估体制,进一步推进发展。
39、意见建议方面既有问题又有批评,但要点到即止
40、评价分为表现和意见建议两个方面,涉及到提拔任用的时候,还会有“是否能够提拔使用”的选择。毫无疑问,在“是否能够提拔任用”这一选项中,如果没有什么深仇大恨,本能地选择是“是”。
41、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
42、“金扁担”挑起“忘忧草”——一个贫困县的农业现代化探索
43、“定级评价机制为‘一把手’和领导班子成员履职提供正向指引,营造了风清气正的政治生态。”宜章县委常委、县纪委书记、县监委主任唐国林表示。截至目前,全县共对330名领导干部进行了定级评价,县委根据定级评价情况调整领导干部30名,其中提拔17名、重用3名、交流9名、免职1名。(湖南日报记者 刘燕娟通讯员陈庆林叶伟良)
44、加强队伍建设,深化审批制度改革。不断改进工作作风,努力打造一支勤政务实、廉洁高效的干部队伍。深化行政审批制度改革,加强与部门联动,提高审批效率,提升服务质量,为全区经济社会发展献智出力。
45、 “志士惜日短,勇者常为新”。新长征路上,每一个中国人都是主角、都有一份责任。领导干部要牢记初心、不忘使命,把忠诚干净担当作为从政之基、立身之本,强化政治担当、历史担当、责任担当,以新担当展现新作为,创造无愧于时代、无愧于人民的光辉业绩。
46、实行干部生活圈观察制,从现实表现的角度评价领导干部是否“行得正”
47、领导小组具有强烈的改革创新意识,面对复杂多变的环境,大胆探索改革创新思路。全力支持开发区企业发展壮大,积极配合企业解决债务纠纷、劳动冲突等各种问题,是开发区企业的好保姆、好管家、好后盾。
48、现在的领导干部需要具备方方面面的能力,遇到的事情多,需要处理的事情也多,因此领导干部还需具备立足本职,放眼全国,放眼世界,高瞻远瞩,驾驭全局的能力。
49、一是国民经济和社会发展计划的执行力需要进一步提升;二是项目工作需要进一步加强;三是争取上级资金扶持力度需要加强;区县合并以后发改局整合了好几个局的职能,抓班子带队伍方面还有待进一步加强。
50、领导们有清晰的发展思路和清晰的战略规划,具体而有效地推动了广平开发区的腾飞和崛起。工作责任心强,在星期日及其他休息日加班已成为常态。我不顾个人得失,为广平的经济发展贡献自己的力量。
51、而且,我们是抱着请教的态度来询问领导的,假如领导真的回答出来了一套非常有效的预案,那我们也等于是跟着领导又学了个新知识点。
52、要紧扣中心大局谋划好自然资源资产审计工作,以“研究型”审计为导向,学深悟透《意见》精神,吃透相关政策法规,梳理被审计对象应履行的自然资源资产管理和生态环境保护职责,稳步推进5个县区河湖长制审计,用政治的眼光深层次分析问题,提出切实可行的审计建议,充分发挥审计监督服务作用,助力国家生态文明示范市建设。
53、 领导干部要有敢于担当的定力。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”担当就要有付出,就要有牺牲。敢于担当,就要不计较个人得失。敢于担当者,心中装的始终是人民和d的事业,即便一时受点挫折,也依然故我。诚如老一辈革命家所言,“共产d员的革命气概,应该是充分估计困难,而且在最困难的时候,还是挺起腰杆前进。”每一个领导干部都要有这样的担当情怀。要坚持从对d忠诚的高度看待领导干部是否担当负责,坚决不用不担当不作为的干部。
54、×××同志政治上成熟d性原则、大局观念强自觉同d中央保持高度一致对事关改革发展稳定的重大原则问题立场坚定旗帜鲜明。政策理论水平高注意从政治上、全局上思考和把握问题善于抓大事、谋长远。领导经验丰富熟悉××和××工作。
55、我刚才在文中已经反复强调了,不是所有的领导都能听得进去下属的意见,也不是所有领导都能够做到不带情绪的客观思考。
56、xx思想品德端正,工作热情较高,职责心较强。对分管的人大水电和蹲村工作认真负责,抓好落实,能深入基层解决实际问题,组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中进取为乡政府主要领导出谋献策,从而使电站转制工作进展顺利,能遵守乡里的各项规定制度,廉洁自律意识较强。
57、不能从表面上学习"群众路线训练,要详细落实到实处,多维护群众的利益。
58、二是工作能力方面,能否认真履职,开创新的工作局面!
59、核对法,可以最大程度地减轻领导的抵触情绪,同时也是对自己的一种保护。
60、该制度的实施,既让政治巡察找到了有力抓手,又压实了巡察责任,政治体检更为严谨。“以前写报告评价干部,只要点评一下优缺点,说说大致表现就行,现在不敢马虎了,一句话、一个字母符号就可能决定别人的政治生命,必须认真,不然对不起同志、对不起组织。”一巡察组长表示。
61、评价是一种有价值导向和目的指向的功能性活动,无论什么评价,都带有一定的价值取向,都是为了实现一定的评价目的。对基层领导干部治理能力评价的目的在于推进其治理能力的现代化,进而不断促进基层治理效能的提升,推进经济社会全面协调可持续发展,为实现“两个一百年”奋斗目标提供支撑。基于这种目的,在开展评价活动之前,对评价指标的选取要有一定的侧重点。指标选取要兼具时代性、针对性和具体性,要能够体现新时代和基层领导干部治理工作的特点,要能够反映新时代背景下基层领导干部治理能力的现实情况。在开展评价活动过程中,不能只是简单的翻台账、查记录,而要真真切切的依据评价指标对基层领导干部治理能力和治理效能进行评价,发现其中的短板和主要问题。在评价活动结束后的评价结果运用上,不能一味的对基层领导干部问责,而要构建评价结果反馈机制,将评价结果反馈给基层领导干部。评价结果的运用是评价的最终体现和归宿,要清楚评价的目的在于促进基层领导干部治理能力的现代化。
62、当前对领导主要从“德、能、勤、绩、廉”五个方面进行评价,一定要紧紧围绕这五个方面进行评价,不能顾左右而言他,超出这五个方面的范畴。
63、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。
64、为防止“多头”评价导致的“碎片化”现象,评价的过程必须体现系统性原则。各地方要加紧构建地方d委统一领导、组织部门牵头、相关部门积极配合的系统化评价机制,由专门的评价部门对基层领导干部治理能力进行统一的评价,避免评价中的交叉重复,提升评价效率,降低评价成本。除此之外,还要通过整合地方领导班子、纪检机构、督查机构和职能部门的力量,加大对地方领导干部治理能力的动态跟踪和反馈。评价的过程要体现程序性,要坚持评价过程常态性与阶段性的统不能仅仅使用“结果式”的总结性考评,更应当从“过程式”的角度作出动态考量。在基层领导干部治理工作的日常开展中,相关评价主体要关注基层领导干部的工作作风、思想动态和治理效能等情况,不断收集基层干部治理能力的评价信息(如工作实绩、群众口碑等),对干部做出持续性动态性的评价,以发现当前基层领导干部治理能力可能存在的问题及其原因。在阶段性任务落实后,要运用总结性评价,结合前期的评价信息,做出整体性和具体性的评价意见,以实现对基层领导干部治理能力全过程、多方位和多角度的综合性研判。只有将评价贯穿到基层领导干部治理的全过程,评价才能发挥出应有的引导作用。
65、坚持实行经济责任审计制。将经济责任审计贯穿于干部管理工作全过程,注重对领导干部任期经济活动的真实、合法、效益进行评价。坚持实行常规性审计与重点审计相结合。常规性审计是对科局级单位每两年进行一次经济责任审计;集中审计是对重大建设项目、重要建设工程、重要部门、重点反映对象和领导干部离任、提拔等实行重点审计,并在一定的范围公示审计结果。创新实行编制人事责任审计制。在当前机构改革和人员精简力度越来越大的情况下,领导干部对所负的编制人事工作责任越来越大,干部群众对此关注程度也比较高。为加强对领导干部的管理和监督,强化领导干部任期编制人事工作责任,要创新d政领导干部任期编制人事责任审计制度。审计对象主要是任期届满或任期内调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休的主职领导干部和主管负责人。审计内容主要是有无擅自增设机构、升格机构,超编配备职数、擅自、越编进人和混岗,和其它违反组织编制人事政策和法律的情况。
66、坚持民主测评的经常性。明确规定考察拟提拔干部人选、开展d政机关中层干部竞争上岗、对领导干部进行年度、届中和届末考核、调整不称职的领导干部等情况,都必须进行民主测评,对干部做到“提必测、考必测、调必测”。注重民主测评范围的科学性。民主测评结果的科学前提是参加测评的人员范围要科学。在开展民主测评的,尽量扩大测评范围,要求参加测评的人员为本机关全体干部职工、下属单位和二级机构主要负责人、在本单位的部分d代表、人大代表和政协委员和离退休老同志代表、服务对象代表等。追求民主测评结果的权威性。民主测评的结果反映的是群众的意愿,能比较准确地评价干部,是领导干部任用的重要依据。县委规定,民主测评不称职票超过30%、经组织核实表现确实比较差的作出组织处理,予以降职使用或免职。
67、优点:乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。缺点:工作作风过于拘谨不够大胆。
68、优点:在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力。
69、领导班子整体政治素质高。领导小组的成员带头学习马列主义,毛泽东思想和其他理论,特别是在d的群众路线的实践教育,坚持树立榜样,带头树立榜样,因此建立一个大多数干部和工人之间的良好形象。
70、领导经常吃住在基层,公而忘私,其家庭作出了很大的牺牲。
71、措辞模板:“如果这么做的话,万一出现XXXX情况,我们该如何应对呢?”
72、在这种领导的眼里,权力是高于一切的法则,(员工尊重领导的权威)要比(员工把事情做好)更重要。
73、当然,不是所有的领导都能接受核对的,遇到某些心量狭隘,情绪敏感的领导,我们还是跳过(核对法),直接使用(跟随法)吧。(后面会讲)
74、在人力资源组织的个人谈话中,如何评价上级的缺点。
75、基层领导干部治理能力评价的内容界定,也即指标界定。评价指标是基于特定的标准,对基层领导干部治理能力做出的具体判断及其统计指标。推进新时代基层领导干部治理能力评价机制的科学建构,进而发挥其对基层领导干部治理能力提升的激励和约束作用,必须结合新时代基层领导干部治理能力的全新界定,对评价指标体系做出科学设计。习近平同志在2009年3月1日中央d校春季学期开学典礼上的讲话中指出,各级领导干部要努力提高六个方面的能力,包括统筹兼顾的能力、开拓创新的能力、知人善任的能力、应对风险的能力、维护稳定的能力、同媒体打交道的能力。在2020年秋季学期中央d校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,习近平总书记指出“干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”,这“七种能力”对着眼于新时代新任务的基层领导干部提出明确要求。从习近平总书记的讲话中可以看到,领导干部治理能力是一个综合能力体系,蕴含了认知、情感、行为等多重要素。
76、当前基层领导干部治理能力的评价指标体系存在一元化倾向。长期以来,GDP是衡量领导干部治理能力的重要因素,很多基层领导干部将追求地方GDP增长看作工作的出发点和落脚点,甚至看作工作中的唯一任务。d的十九届五中全会对国家治理现代化提出了新的要求,指出基层治理亟须在治理理念和治理方式上进行创新,以高效能治理支撑高质量发展。但在实际工作中,这种单纯追求GDP的现象仍然存在。这种一元化的评价指标体系不仅会导致基层领导干部治理理念出现偏差,还会影响地方环境,甚至会导致地方干群关系的恶化,使政府公信力下降。
77、使用场景:切记不要当众使用。要跟领导一对一相处时使用,或在微信邮件上使用。
78、如果你摸清楚了,你领导也属于这种人,那平时在一些不太重要的事情上,就不要跟他较真了。
79、这样一来,领导大概率上会觉得“唉,我还是输给自己的记忆力啊……”而不会觉得“我怎么能输给一个小毛孩呢?!”
80、优点:心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,积极主动。缺点:平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。
81、这是对待这种权欲较重的领导的方法。跟随法。
82、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
83、求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。
84、别急,先核对底线:“这个事情,超出我承受力的底线了吗?”——如果超出底线,就迅速拒绝,不要跟随。破着得罪领导,丢工作,也不要跟随。
85、建立干部作风监督制。领导干部生活圈一直是干部考察工作难以深入的盲区。领导干部生活作风又是干部群众关注的焦点,关系d风、政风。创新实行干部作风监督员制,聘请一批作风监督员,较好地解决了领导干部作风监督这一难题。要求每单位聘请2名以上退休或退线老同志担任本单位干部作风监督后,聘请老同志担任全县干部作风监督员。作风监督的内容主要是领导干部生活圈、社交圈中群众的反映较大的问题。作风监督员随时可以向各单位领导和县委有关部门反馈作风监督情况。对作风监督员反映的问题,由县委组织部组织有关职能部门进行调查核实,根据调查结果作出相应处理。建立信访集中反馈制。群众的眼睛是雪亮的。注重发挥信访部门职能,通过信访部门了解领导干部的工作情况,同时还了解领导干部“八小时之外”的生活情况,掌握其生活中的现实表现。要求各单位信访机构每半年向县信访局反馈一次情况,信访局每半年综合一次全县信访情况,就反映领导干部问题的信访进行专题汇总,并报县作风建设联席会议。
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