尼采是怎么疯掉的
1、正如,你对爱、权利、地位、荣誉的依赖一样,这些都成了你的“盔甲”,但“盔甲”虽然给了你暂时的安全,但却阻碍了你成长——不直面伤痕,何时才能医治伤痕?
2、对此,尼采说得很清楚。他说,“从来不曾有一位哲学家最后不藐视——至少是以怀疑的目光俯视——自己早年的哲学。”
3、还有阿图尔·叔本华,叔本华在30岁生日刚过完的时候就写完了《作为意志和表象的世界》的初稿,这是巨大的了不起的成就。但叔本华后来并未“推翻”自己的理论,仅是在理论之上做了增删和微调,这是少有的和维特根斯坦相反的案例。(尼采是怎么疯掉的)。
4、1889年,尼采的灾难降临了。长期不被人理解的尼采据说由于无法忍受长时间的孤独,在都灵大街上抱住一匹正在受马夫虐待的马的脖子,最终失去了理智。数日后,他的朋友奥维贝克赶来都灵,把他带回柏林。尼采进入了他的生命的最后十年。他先是住在耶拿大学精神病院。1890年5月,母亲把他接到南堡的家中照料。(尼采是怎么疯掉的)。
5、把自己当成上帝本人,把自己的心,当成是天理本身,这就必然会导致这样的矛盾。怎么处理心学家死后的宇宙存续问题呢?
6、虽然他信中的话有些偏激,但也真实地反映了患者的心声——毕竟,每个人都是抱着变得更好的期望来做治疗的。
7、②精神分析的学习一定是精神分析学习本身是最精神分析的,因为它强调的不是对错,不是完全掌握,而是碰撞不同视角。
8、这个谱系,便涵盖在组成精神的原材料——“强力意志”的不同表达和组合、变换上,所出现的纰漏,或者说bug。
9、“全世界无产者联合起来!”这是来自马克思的呐喊;而尼采则声嘶力竭地咆哮:“全世界的小强们联合起来!”
10、从中我们会发现,其实患者原本有过着平静的生活,但这一切却被“上进心”所打破——他逼迫自己更好、更优秀、更成功。
11、比如,一个成绩平平的人要求自己一定要考上清华,只有当他的身体或精神垮了之后才被迫停下来。因为他的执着和盲目,他也容易被诱惑,一位男性患者为了发财,结果搞传销,买彩票,后来干脆成了传销组织的骨干。
12、从此,他就观察成功的人是一类怎样的人,后来他发现要成功,口才就要好,之后他就逼着自己出口成章,但最后他反倒不会说话了……
13、1900年8月25日,尼采在魏玛与世长辞,享年55岁。
14、第二:正常的上进心是兴趣,而病态的上进心是手段。
15、霍妮接着谈到:“重新审视这些倾向时,一个需要考虑的突出点是:它们所暗含的需要和态度本身,并没有一个是“变态”的或者是缺乏人性价值观的。
16、谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。
17、在回答这个问题之前,我们先回顾卡伦.霍妮在《自我分析》中是怎么为这些神经症的要求(所谓上进心)分类的:
18、“上进心”本没有错,错在于你利用了上进心来逃避现实,维系幻想,找到安全。
19、第与家族遗传有关。尼采出生于一个传统的牧师家庭。他的父亲卡尔路德维希·尼采是普鲁士萨克森州的牧师,尼采是这个牧师家庭的头胎子,他出生五年后,父亲就因为脑病去世,不到一年的时间,尼采的弟弟也因为相同的神经危机去世了,只留下尼采与妹妹相依为命。
20、后来,因为人际中经常出现紧张的表现,所以他的“上进心”又表现为:在人际中不要紧张和焦虑,要表现的淡定自若。
21、这已经说得很明白了。哲学家如果长寿的话,会在日后更为成熟的岁月和年纪里慢慢修改、调整,甚至是大幅度地抨击自己原先的理论。
22、尼采是外国人。外国人写的书,“翻译”的重要程度超过了一切。市面上有太多说难听一点的话,将外国名著翻译成了垃圾的东西,这是利益链所驱使的,不管张三李王二麻子,只要他有翻译的资格(本钱、条件、资源…当然,也需要懂那门外国语言,但是,不一定非要自己懂,也可以张三雇名不见经传的王二来翻译,只要将一门名著变成了可流通的“商业产品”就可以),他就能借着外国名著的巨大影响力来变出一类“商品”去市场上售卖。而这“商品”的质量究竟怎么样,可以这么说,同一本外国巨著,不同的人来翻译,简直再生产出来就是两个完全不同的东西。而那糟糕的“翻译”,是对原著作家的最大伤害和玷污!也是对读者的最大欺骗和耍弄。很可惜,我敢笃定,在尼采的身上,发生了无数这样的事情。
23、针对人的道德退化,这就是王阳明的解决方案。可见,这是对孟子良知论的歪曲和颠倒。
24、这个问题很有意思吧!“读尼采”都反而成了学习尼采的障碍,那还要怎么读尼采?
25、如果说你能够很好的对来访者做动力理解,然后你又去使用认知治疗的那种框架、操作这也许是一个很有意思的做法,我是没有做过的。但我知道大家熟悉的徐勇徐老师,他是一个精神分析出身的认知行为治疗师。
26、其实,这就好像是对待“安全”一样,我们只能希望自己“平平安安”,但却不能要求“万事如意”。
27、通过扮演某种角色而不是因为自己的喜好去献身于事业、义务、责任:
28、出了这种问题,应该怎么办呢?王阳明非常机智的说,人欲即天理。你认为一加一等于那这就是天理。他认为一加一等于他的那个也是天理。大家谁也别碍着谁,这就是伦理的本体。
29、比如,一位患者在一次考试的时候,老师说了一句:还有五分钟,你怎么还没有写完?
30、康德:集哲学之大成者。那是一座桥,走过去,就通往了古典哲学。
31、当女大学把湖水最深的一面展现给世人们看,世人们才看清了湖水的真面目,然来是湖水的深度盖住了丑陋一面,蒙蔽了大家的双眼。
32、著名思想:上帝已死、永恒轮回、权力意志、精神三变、超人说、主人-奴隶道德说、酒神-日神精神、观点论、无名怨愤、命运之爱
33、郭会伦2021年—2022年《第九届河南省动力性心理咨询师连续培训》招生简章
34、❹ 熟悉了这些之后,要开始接受个人分析,在这种情况下,去一些机构或者是医院进行实习,要见识这些心理障碍患者和他们的家属,他们完整住院疗程的过程,那种见识比你看几本书都会震撼,那些体会是属于你的,然后你可以开始从业。
35、但这依然是被“要求”所控制,依然是在要求自己成为一个没有任何问题的“正常人”。
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